歡迎來到裝配圖網(wǎng)! | 幫助中心 裝配圖網(wǎng)zhuangpeitu.com!
裝配圖網(wǎng)
ImageVerifierCode 換一換
首頁 裝配圖網(wǎng) > 資源分類 > DOC文檔下載  

2022年中考化學(xué) 第11章 元素化合物復(fù)習(xí)學(xué)案2

  • 資源ID:105504979       資源大?。?span id="5ytm095" class="font-tahoma">172KB        全文頁數(shù):4頁
  • 資源格式: DOC        下載積分:9.9積分
快捷下載 游客一鍵下載
會員登錄下載
微信登錄下載
三方登錄下載: 微信開放平臺登錄 支付寶登錄   QQ登錄   微博登錄  
二維碼
微信掃一掃登錄
下載資源需要9.9積分
郵箱/手機:
溫馨提示:
用戶名和密碼都是您填寫的郵箱或者手機號,方便查詢和重復(fù)下載(系統(tǒng)自動生成)
支付方式: 支付寶    微信支付   
驗證碼:   換一換

 
賬號:
密碼:
驗證碼:   換一換
  忘記密碼?
    
友情提示
2、PDF文件下載后,可能會被瀏覽器默認(rèn)打開,此種情況可以點擊瀏覽器菜單,保存網(wǎng)頁到桌面,就可以正常下載了。
3、本站不支持迅雷下載,請使用電腦自帶的IE瀏覽器,或者360瀏覽器、谷歌瀏覽器下載即可。
4、本站資源下載后的文檔和圖紙-無水印,預(yù)覽文檔經(jīng)過壓縮,下載后原文更清晰。
5、試題試卷類文檔,如果標(biāo)題沒有明確說明有答案則都視為沒有答案,請知曉。

2022年中考化學(xué) 第11章 元素化合物復(fù)習(xí)學(xué)案2

2022年中考化學(xué) 第11章 元素化合物復(fù)習(xí)學(xué)案2【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1掌握酸堿鹽的性質(zhì)和用途;中和反應(yīng)及其應(yīng)用;2了解酸的組成特點,知道濃硫酸的稀釋方法;3掌握碳酸鹽、銨鹽的檢驗方法。4水的電解、凈化和防止污染的方法;5知道食品中的有機物;淀粉、葡萄糖、蛋白質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)。【學(xué)習(xí)過程】一、知識準(zhǔn)備1.自主完成下列練習(xí)檢查酸和堿的性質(zhì)掌握程度。酸物理性質(zhì)(濃)化學(xué)性質(zhì)鹽酸硫酸濃硫酸具有的特殊的化學(xué)性質(zhì) 。稀釋濃硫酸時要將 。堿物理性質(zhì)化學(xué)性質(zhì)燒堿熟石灰下列氣體可用NaOH固體來干燥的氣體有( )ASO2 BO2 CHCl DNH3酸性溶液中性溶液堿性溶液石蕊試液酚酞試液PH共同含有的微粒2 是有機物。食品中存在營養(yǎng)素 ,其中有機高分子化合物有 蛋白質(zhì) (能、不易)溶于水,在鹽溶液中溶解能力 ,在遇到 、 、 、 會發(fā)生化學(xué)變化而變性。檢驗淀粉用 ,現(xiàn)象 。檢驗葡萄糖用 并加熱,現(xiàn)象 。 3常見的化肥有 、 、 、 、氨水是一種 肥顯 性,NH4H2PO4名稱是 ,是 肥。使用化肥是不可將銨態(tài)氮肥與 混用,理由是 ,以氯化銨為例寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式 。二、探究與釋疑例1、下列各組轉(zhuǎn)化中,一定條件下均能一步實現(xiàn)的組合是( )A B C D例2、下列各組物質(zhì),能在pH= 1的溶液中大量共存,且形成無色溶液的是 ( )ANaNO3 HCl Na2SO4 BNaNO3 NaCl CuSO4CNaCl Na2SO4 Na2CO3 DNaOH CaCl2 Na2CO3例3、某同學(xué)做“證明雞蛋殼的主要成分是碳酸鹽,并收集純凈的氣體”的實驗。設(shè)計了如下方案進行實驗:(1) 描述A中發(fā)生的現(xiàn)象: 。(2)根據(jù)我們所學(xué)的知識,你認(rèn)為A裝置和 裝置相連并產(chǎn)生什么現(xiàn)象時就足以說明雞蛋殼的主要成分是碳酸鹽? 。寫出該裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式: (3)該同學(xué)想要收集一瓶純凈的該氣體,進一步驗證它的性質(zhì)。連接上述裝置的順序是:(填寫各接口字母) 。其中,C裝置的作用是: 。例4、如圖U形管中是滴有酚酞溶液的蒸餾水,向左、右兩管中同時逐滴滴加一定量的氫氧化鈉稀溶液和稀鹽酸(如圖所示)。(1)開始時 管溶液呈紅色。酚酞的作用是 。(2)搖晃U形管U形管中溶液全部呈無色,將U形管搖晃的目的是 此時,除酚酞外,溶液中一定含有的溶質(zhì)的名稱為 ,寫出上述反應(yīng)的化學(xué)方程式 。可能含有的溶質(zhì)的化學(xué)式為 ,檢驗是否含有該溶質(zhì)的方法有 、 、 。例5、下圖中的甲、乙、丙表示初中化學(xué)常見的物質(zhì),且甲、乙、丙為不 同類別的化合物,乙屬于氧化物。胃液中含有適量的甲,可幫助消化。圖中“”表示兩端的物質(zhì)問能發(fā)生化學(xué)反應(yīng);“”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系;部分反應(yīng)物、生成物已略去。(1)寫出甲的化學(xué)式 。(2)若乙在常溫下為液體,丙可用來改良酸性土壤,則乙的化學(xué)式為 ,丙的化學(xué)式為 。若乙在常溫下為氣體,且可由甲與大理石反應(yīng)得到,則乙的化學(xué)式為 ,丙能與中的丙發(fā)生復(fù)分解反應(yīng),其化學(xué)方程式為 (寫出一個即可)。寫出中的乙和中的乙發(fā)生化合反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。例6、城市中的生活用水是經(jīng)自來水廠凈化處理過的,其過程可表示為:“取水沉降過濾吸附消毒配水”。(1)此過程中屬于化學(xué)變化的是 ,吸附時常用 。沉降時常常加入混凝劑是 ,作用是 (2)過濾操作常用的玻璃儀器有 ,過濾速率太慢的原因可能是 。(3)區(qū)別硬水和軟水的方法是 ,將硬水軟化的方法是 。(4)如圖所示的兩個實驗中,發(fā)生物理變化的是實驗_;實驗B中沒有發(fā)生改變的微粒是_,試管2中得到的氣體是_。(5)水在實驗中有很多用途,請列舉兩個具體的用途 、 。三、達標(biāo)檢測1下列選項中物質(zhì)的名稱、俗稱、化學(xué)式一致的是 ( )A碳酸鈉 小蘇打 Na2CO3 B氫氧化鈉 純堿 NaOHC酒精 乙醇 C2H5OH D氫氧化鈣 消石灰 Ca(OH)22已知在Fe3O4中鐵、氧元素的質(zhì)量之比為21:8,現(xiàn)有由FeO、Fe2O3、Fe3O4組成的某混合物,經(jīng)實驗測定其鐵、氧元素的質(zhì)量之比為21:8,則此混合物中FeO、Fe2O3、Fe3O4三者的質(zhì)量之比可能為 ( )A9: 20 : 3 B1 : 2 : 3 C9: 20 : 8 D6 :5 : 33從石灰漿抹的墻壁上掉下的一塊白色固體,為探究其成分,進行如下實驗:實驗步驟實驗現(xiàn)象將固體研磨成粉末狀,加水?dāng)嚢韫腆w沒有全部溶解取上層清液,滴加酚酞試液溶液呈紅色取不溶物,滴加稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生由此得出的結(jié)論正確的是 ( )A一定有CaCO3和Ca(OH)2 B一定有CaO和CaCO3C一定沒有CaCO3和Ca(OH)2 D一定有CaCO3,可能有CaO4.實驗室使用塊狀石灰石(CaCO3)和稀鹽酸制CO2,當(dāng)觀察不到有氣泡產(chǎn)生,固體仍有剩余時,通常認(rèn)為反應(yīng)結(jié)束,剩余液呈中性。某興趣小組對此進行了以下探究:【實驗操作】(1)向試管中加入5粒石灰石,傾倒約試管體積1/3的稀鹽酸(1:1);觀察不到氣泡后,仍有固體剩余;將試管靜置。(2)取上層清液,用pH試紙測得溶液pH=2,說明溶液顯_性;pH測定中,“上層清液滴到試紙上”的后一步操作是_。【實驗思考】反應(yīng)剩余液中有哪些物質(zhì)?其中能使溶液pH=2的有哪些?【實驗探究】(1)甲同學(xué)通過實驗排除了CaCl2的可能性。簡述其實驗方案_。(2)乙同學(xué)將CO2通入蒸餾水中至飽和,測得pH5。(3)綜合甲、乙兩同學(xué)實驗,得出的結(jié)論是:剩余液中還含有_。【實驗思考】試管中剩余固體是否仍含有CaCO3?【實驗探究】小組同學(xué)向試管中繼續(xù)加入稀鹽酸(1:1),又有大量氣泡產(chǎn)生。(1)由此得出的結(jié)論是 ;寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式 。(2)比較稀鹽酸加入前后的實驗現(xiàn)象,解釋“又有大量氣泡產(chǎn)生”的原因: ?!就卣寡由臁浚?)反應(yīng)剩余液放置一段時間后,溶液pH增大,其主要原因是 。(2)假如用100g14.6%的稀鹽酸和足量的石灰石反應(yīng),看不到氣泡產(chǎn)生時,停止收集氣體。收集到的CO2質(zhì)量 (選填“”、“”、“=”)8.8g。

注意事項

本文(2022年中考化學(xué) 第11章 元素化合物復(fù)習(xí)學(xué)案2)為本站會員(xt****7)主動上傳,裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。 若此文所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng)(點擊聯(lián)系客服),我們立即給予刪除!

溫馨提示:如果因為網(wǎng)速或其他原因下載失敗請重新下載,重復(fù)下載不扣分。




關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!