(春)三年級美術下冊 第2單元 歡樂的交通世界 第3課《上學的路》教案 嶺南版

(春)三年級美術下冊 第2單元 歡樂的交通世界 第3課上學的路教案 嶺南版學習領域：造型·表現(xiàn)教學課時：2課時教學目的：1、訓練學生根據(jù)命題進行回憶想象的形象思維能力。2、運用學過的人物畫、色彩知識等組織畫面，培養(yǎng)學生愛學校、愛學習的思想感情。教學重點：通過回憶上學的情景，掌握地圖的認識與繪制。教學難點：能夠運用不同的藝術形象處理畫面構圖，表現(xiàn)生活。教具準備：1、學生帶好自己喜歡的作畫工具。2、教師準備地圖，提供一些風格不同的人物、景物形象范圖，讓學生作畫時選擇。教學過程：    一、師生問好，互相關心，調動學生情緒。今天同學們有沒有上學遲到呢？沒有。你們平時是怎樣來上學的，要經過哪些路？板書課題：上學的路二、請學生聽歌曲老師你早，說一說：1、歌曲中的小朋友在做什么事？她的心情如何？還有什么景物？再請個別同學演唱一些有關上學的歌，如：上學歌、讀書郎、數(shù)鴨子等歌曲，說說歌中關于上學的內容。2、教師提供有關的人物、景物形象（上學的孩子、太陽、小花、建筑物等具有不同風格的單獨的形象）。三、觀察與發(fā)現(xiàn)。1、你上學時要經過哪些路口？要拐幾個彎？路邊有什么特別的景物？2、你能在地圖上分辨東、南、西、北嗎？3、口訣：上北下南左西右東。四、教師舉例示范。師：老師住在同德圍，每天坐公交車上下班，請同學們看看老師上班的路，好嗎？生：好五、觀察各種（立體、平面）地圖，學習如何表現(xiàn)上學的路。六、步驟與要點。提示構圖要點：1、畫面構圖要飽滿，突出上學的路，表現(xiàn)主題。2、方向要準確，繪制地圖要先畫出指向標。繪畫步驟：1、先確定家和學校的位置，畫出路線圖；2、再添畫周圍的景物；3、刻畫細部，完成畫面。七、請學生嘗試繪制畫面。八、學生介紹繪制的路。展開討論，說一說上學路上的遭遇，并表現(xiàn)出來。九、討論、評價。 后記：