2022年蘇教版必修1 專題1第1單元 豐富多彩的化學物質(zhì)（第1課時） 教案

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1、2022年蘇教版必修1 專題1第1單元 豐富多彩的化學物質(zhì)（第1課時） 教案 教學目標： 1.能根據(jù)物質(zhì)的組成和性質(zhì)對常見物質(zhì)進行分類，并了解比較和分類對化學研究的作用。 2.掌握單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系，能從化合價升降的角度初步認識氧化還原反應，并了解通過化學反應實現(xiàn)物質(zhì)轉(zhuǎn)化的重要意義。 教學重、難點： 學會從不同角度、不同的標準對物質(zhì)及物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化進行分類。 教學過程： 一、導入新課 教師講解]閱讀P2圖片，思考化學與人類社會發(fā)展的關(guān)系。 強調(diào)]人類生活離不開各種各樣的化學物質(zhì)?；瘜W物質(zhì)種類繁多，且新分子和新材料還在飛速增長。 展示]新分子和新材料的飛速增

2、長 年份 已知化合物數(shù)目 1900 55 萬種化合物 1945 110 萬種化合物，大約45 年加倍 1970 236. 7 萬種化合物，大約25 年加倍 1975 414. 8 萬種化合物 1980 593 萬種化合物，大約10 年加倍 1985 785 萬種化合物 1990 1057. 6 萬種化合物，大約10 年加倍 1999 2340萬種 xx-5 8220萬種 過渡]世界上的物質(zhì)如此繁多，為了簡明有序地掌握其性質(zhì)及變化規(guī)律，常采用的方法之一是進行分類研究。那么，我們是如何來對不同物質(zhì)進行分類的呢？ 板書] 物質(zhì)的分類與轉(zhuǎn)化 二、推進新課

3、 教學環(huán)節(jié)一：物質(zhì)的分類 板書]一、物質(zhì)的分類 交流與討論] 在我們?nèi)粘Ｉ钪?，常會接觸到下列物質(zhì)： 空氣、乙醇、水、硫酸銨、銅、碘酒、碘、氧氣、石墨、食鹽水 請你將上述物質(zhì)進行分類，并說明分類的依據(jù)。將你的分類結(jié)果與同學交流討論。 歸納]分類標準：（1）混合物和純凈物；（2）單質(zhì)和化合物；（3）導體和非導體；（4）氣體、液體和固體；（5）易溶物、微溶物和難溶物。 板書]1. 研究物質(zhì)常采用的方法之一是分類研究。 2. 對于若干種同樣的物質(zhì)，若分類的依據(jù)不同，則得到的分類結(jié)果不同。對物質(zhì)進行分類的常見依據(jù)有組成、狀態(tài)、性能等?；瘜W上，根據(jù)組成對物質(zhì)進行分類是最常用的方法。 思

4、考]下圖是根據(jù)物質(zhì)的組成對物質(zhì)進行分類的一種結(jié)果，試填寫其中空格： 物質(zhì) 純凈物 混合物 單質(zhì) 化合物 等等 提問]請說出上述概念“混合物、純凈物、單質(zhì)、化合物”的含義。 問題解決] 實驗室中有下列物質(zhì)，請根據(jù)物質(zhì)的組成對它們進行分類。 ①鈉（Na）；②氯氣（Cl2）；③氯化鐵（FeCl3）溶液；④硫酸（H2SO4）；⑤碳酸鈣（CaCO3）；⑥氧化鈣（CaO）；⑦氫氧化鈉（NaOH）；⑧葡萄糖（C6H12O6）。 閱讀并思考]什么叫酸性氧化物？什么叫堿性氧化物？ 問題解決]1.SO2屬于酸性氧化物，請寫出SO2與足量KOH溶液反應的化學方程式。

5、 2. MgO屬于堿性氧化物，請寫出MgO與硫酸反應的化學方程式。 引入]通過學習，相信大家對物質(zhì)的分類已經(jīng)有了一個清楚的認識，但僅僅是將物質(zhì)進行分類還是不夠的，我們還需要進一步研究這些物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化規(guī)律。 教學環(huán)節(jié)二：物質(zhì)的轉(zhuǎn)化 板書]二、物質(zhì)的轉(zhuǎn)化 設(shè)疑]在一定條件下，一些不同類別的物質(zhì)之間是可以相互轉(zhuǎn)化的，我們知道哪些類

6、別的物質(zhì)之間可以發(fā)生轉(zhuǎn)化？它們轉(zhuǎn)化的條件是什么？ 板書]1.按照物質(zhì)的類別研究物質(zhì)的轉(zhuǎn)化 交流與討論] 1. 完成下表，并將你知道的其它轉(zhuǎn)化類型補充到表中。 物質(zhì)的轉(zhuǎn)化類型 化學方程式 單質(zhì)→化合物 2H2 + O2 2H2O 堿性氧化物→堿 CaO + H2O = Ca(OH)2 酸性氧化物→堿 H2SO4 + BaCl2 = BaSO4↓ + 2H2O 酸→鹽 堿→鹽 鹽→鹽 化合物→單質(zhì) 單質(zhì)→單質(zhì) …… 2. 電解熔融的氯化鈣可以得到金屬鈣和氯氣，鈣在氯氣中燃燒又能得到氯化鈣。請你根據(jù)已有知識，在圖1-3中用箭頭表示

7、物質(zhì)間可能發(fā)生的轉(zhuǎn)化，寫出相應的化學方程式，并找出轉(zhuǎn)化過程中元素化合價發(fā)生改變的反應。 CaCO3 Ca CaO Ca(OH)2 CaCl2 展示]學生完成的化學方程式。 2Ca + O2 2CaO ，Ca + Cl2 = CaCl2 ， CaCl2 Ca + Cl2↑，CaO + H2O = Ca(OH)2 ， Ca(OH)2 + 2HCl == CaCl2 + 2H2O ，Ca(OH)2 + Na2CO3 = CaCO3↓ + 2NaOH， CaCO3 CaO + CO2↑ 過渡]為了更好的研究物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化，人們還常根

8、據(jù)物質(zhì)在轉(zhuǎn)化過程中所表現(xiàn)出的特點，將化學反應分成不同的類型。如初過的四種基本類型，即化合、分解、置換、復分解反應。 板書]2.按照反應類型研究物質(zhì)的轉(zhuǎn)化 整理與歸納] 1.根據(jù)化學反應的特征，完成下表的填充。 反應類型 實例 A + B = AB 化合 CaO + H2O = Ca(OH)2 AB = A + B 分解 CaCO3 CaO + CO2↑ AB + C = A + CB 置換 Ca + 2HCl = CaCl2 + H2↑ AB + CD = AD + CB 復分解 Ca(OH)2 + Na2CO3 = CaCO3↓ + 2NaO

9、H 板書]四種基本類型：即化合、分解、置換、復分解反應。 整理與歸納] 2.請說出一種金屬與另一種金屬的鹽溶液發(fā)生置換反應的條件。 在金屬活動性順序表中，排在前面的金屬單質(zhì)能把排在后面的金屬從它們的鹽溶液中置換出來。 3.酸、堿、鹽在溶液中發(fā)生復分解反應需要一定的條件。下列各組反應均可以發(fā)生：Na2SO4溶液與BaCl2溶液，Na2CO3溶液與鹽酸，稀硫酸與NaOH溶液。 （1）請寫出反應的化學方程式。 （2）根據(jù)以上事實，你認識復分解反應的

10、發(fā)生需要什么條件？ ①要有沉淀生成；②要有氣體生成；③要有水生成。 講述]在化學反應的分類上，除了上述基本類型外，還有一種分類是根據(jù)化學反應過程中元素的化合價是否發(fā)生變化，將化學反應分為氧化還原反應和非氧化還原反應。 板書]3.按照反應前后元素的化合價是否變化研究物質(zhì)的轉(zhuǎn)化 （1）氧化還原反應； （2）非氧化還原反應。 交流與討論]1.指出下列反應中哪些是氧化還原反應？ (1) Zn + H2SO4 = ZnSO4 + H2↑ (2) Fe2O3 + 3CO 2Fe + 3CO2↑ (3) CaO + H2O = Ca(OH)2 (4) CaCO3 CaO + CO2↑ 2.有人認為，化合反應、分解反應、置換反應均是氧化還原反應，你同意這種說法嗎？為什么？將你的觀點與同學交流討論。 投影] 課堂小結(jié)]通過今天的學習，我們了解了化學研究的一些基本方法。即由于物質(zhì)種類繁多，化學家需要將眾多的物質(zhì)進行合理的分類，而分類的依據(jù)不同，得到的分類結(jié)果不同，化學上，根據(jù)組成對物質(zhì)進行分類是最常用的方法；在分類的基礎(chǔ)上，化學家要進一步研究物質(zhì)的轉(zhuǎn)化，從而更好的滿足人類生產(chǎn)和生活的需要，而物質(zhì)的轉(zhuǎn)化需要一定的條件，掌握物質(zhì)轉(zhuǎn)化的條件，對學習物質(zhì)的轉(zhuǎn)化至關(guān)重要。