(春)六年級(jí)美術(shù)下冊(cè) 第4單元 快樂(lè)的小鳥天堂 第8課《展翅的小鳥》教案 嶺南版

(春)六年級(jí)美術(shù)下冊(cè) 第4單元 快樂(lè)的小鳥天堂 第8課展翅的小鳥教案 嶺南版教學(xué)設(shè)計(jì)參考：教學(xué)目標(biāo)：1、知識(shí)與技能：（1）懂得制作傳動(dòng)裝置。（2）用夸張裝飾的手法設(shè)計(jì)小鳥造型。   2、過(guò)程與方法：（1）在競(jìng)猜游戲中，找出各種小鳥的外形、顏色特征；（2）在觀察討論中了解制作傳動(dòng)裝置的原理；（3）在欣賞活動(dòng)中，學(xué)習(xí)點(diǎn)、線、色的搭配方法，3、情感、態(tài)度、價(jià)值觀：   培養(yǎng)愛護(hù)鳥類的人文情感和科技意識(shí)。教學(xué)要點(diǎn)1、  教學(xué)重點(diǎn)：了解“愛鳥周”及“小燕車”等相關(guān)知識(shí)。     懂得運(yùn)用傳動(dòng)裝置制作出會(huì)展翅的小鳥。2、教學(xué)難點(diǎn)：    掌握傳動(dòng)裝置的原理及制作方法。3、興趣點(diǎn)：民間活動(dòng)玩具的收集與觀賞；小鳥玩具作品的展示與娛樂(lè)表演活動(dòng)；4、觀察點(diǎn)：小燕車的色彩對(duì)比與色塊、色點(diǎn)的搭配；小燕車的造型結(jié)構(gòu)特征。作業(yè)要求：1、基本要求：     制作出一只能拍動(dòng)翅膀的小鳥玩具。 2、較高要求：  制作出一只既美觀可愛又能拍動(dòng)翅膀的小鳥。3、個(gè)性探究：  懂得運(yùn)用傳動(dòng)裝置制作出造型各異的玩具；  小組運(yùn)用自己設(shè)計(jì)制作的鳥玩具合作表演一個(gè)有關(guān)鳥類的節(jié)目，二、教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)建議活動(dòng)一：觀察與發(fā)現(xiàn)：（1）觀看鳥類的生活片斷，了解鳥類的生存狀態(tài)（2）交流與分享課前收集的鳥類資料圖片，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行形態(tài)分析，找出基本特征，（3）欣賞課本中的學(xué)生作品；猜一猜這是什么鳥?；顒?dòng)二：嘗試與探索-  1、玩一玩：通過(guò)實(shí)物范例的觀察與分析，引導(dǎo)學(xué)生自主探究滑輪是如何帶動(dòng)翅膀的拍動(dòng)的。  2、比一比：通過(guò)兩組實(shí)物范例的分析與探究，引導(dǎo)學(xué)生自主探究出滑輪能平穩(wěn)走動(dòng)和小鳥翅膀能自如拍動(dòng)的制作技巧。  3、教師針對(duì)制作的難點(diǎn)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)示范。  4、欣賞學(xué)生作品，構(gòu)思創(chuàng)作內(nèi)容和表現(xiàn)方法。  5、巧妙運(yùn)用材料，進(jìn)行創(chuàng)作練習(xí)?；顒?dòng)三：分享與評(píng)價(jià)。提出評(píng)價(jià)目標(biāo)：一是作品的外形美和色彩對(duì)比強(qiáng)烈的裝飾美，二是了解保護(hù)環(huán)境與愛護(hù)鳥類的重要性。（2）各小組展示制作成果，共享娛樂(lè)活動(dòng)的樂(lè)趣。