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(秋)五年級音樂上冊 第3課《我可愛的家鄉(xiāng)》教案 湘藝版

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(秋)五年級音樂上冊 第3課《我可愛的家鄉(xiāng)》教案 湘藝版

(秋)五年級音樂上冊 第3課我可愛的家鄉(xiāng)教案 湘藝版教學(xué)目標(biāo):一、 完整有感情的演唱我可愛的家鄉(xiāng)這首歌曲二、 通過演唱激發(fā)學(xué)生對自己家鄉(xiāng)的熱愛教學(xué)重難點:有感情的演唱歌曲 教學(xué)過程:一、激情導(dǎo)入,情境創(chuàng)設(shè)  1、歌曲欣賞,說說這些歌曲都表達(dá)了什么?2、賞圖介紹獨(dú)龍族家鄉(xiāng)3、揭示課題  二、引導(dǎo)感知 1、初聽我可愛的家鄉(xiāng) 感受樂曲的情緒、旋律、節(jié)拍的特點  2、說一說 師:獨(dú)龍族人民的家鄉(xiāng)非常美麗,人民真熱情,那么他們的家鄉(xiāng)美在什么地方。請讀一讀歌詞,然后說一說? 生:學(xué)生說一說 3、畫一畫 畫一畫音樂旋律,看看這首歌曲的旋律有什么特點,聽一聽這首歌曲由幾個樂句組成。  4、再聽我可愛的家鄉(xiāng),隨樂腳點拍子,跟唱,感受變換拍子的特點  5、講解變換拍子,即四二拍子變換成四三拍子然后又回到四二拍子,唱法以節(jié)拍為主5、歌詞朗誦理解體驗歌詞,充滿熱愛  三、重點講解,演唱歌曲 1、跟琴學(xué)唱  師:用我們純真的聲音去表達(dá)對家鄉(xiāng)的熱愛之情  2、質(zhì)疑問難  3、重點教唱 4、完整唱我可愛的家鄉(xiāng)  5、分組完整唱 分角色完整唱  6、歌曲處理 ,你感受到歌曲分成幾部分?  7、伴奏融合演唱 (領(lǐng)唱與齊唱  小合唱 ) 四、實踐練習(xí) 1、歌曲中通過哪些方面認(rèn)識了家鄉(xiāng)?(回憶歌詞) 2、大膽創(chuàng)編 3、交流展示 五、評價延伸 1、談話:我們應(yīng)該怎樣報答自己的家鄉(xiāng)呢? 2、及時鼓勵 六、課堂小結(jié) 

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