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2022年高考語文一輪復(fù)習(xí) 文言文考點(diǎn)知識鞏固測練4

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2022年高考語文一輪復(fù)習(xí) 文言文考點(diǎn)知識鞏固測練4

2022年高考語文一輪復(fù)習(xí) 文言文考點(diǎn)知識鞏固測練4一、理解常見文言實(shí)詞在文中的含義1寫出下列通假字的本字,并解釋其義師說(1)所以傳道受業(yè)解惑也通_,_(2)授之書而習(xí)其句讀者通_,_晏子治東阿(3)并曾賦斂通_,_(4)倉庫少內(nèi)通_,_(5)再拜便辟通_,_諫太宗十思疏(6)振之以威怒通_,_【答案】 (1)“授”傳授,教授(2)“逗”句子中間需要稍稍停頓的地方(3)“增”增加(4)“納”接收(5)“避”退避(6)“震”震懾2解釋下列加點(diǎn)字詞的詞義師說(1)其出人也遠(yuǎn)矣:_(2)君子不齒:_晏子治東阿(3)景公召而數(shù)之:_(4)貨賂不至:_(5)入于權(quán)家:_(6)愿乞骸骨:_諫太宗十思疏(7)必浚其泉源:_(8)而況于明哲乎:_(9)能克終者蓋寡:_(10)雖董之以嚴(yán)刑:_(11)樂盤游則思三驅(qū)以為度:_(12)想讒邪則思正身以黜惡:_【答案】 (1)超出(一般)人(2)不值得提起,看不起(3)責(zé)備(4)錢財(cái)(5)在朝中掌權(quán)的人家(6)請求退休(讓位)(7)疏通,挖深(8)聰明睿智(的人)(9)能(10)督責(zé)(11)打獵取樂(12)排斥,罷免3解釋下列加點(diǎn)的古今異義詞的古義師說(1)古之學(xué)者必有師古義:_今義:指在學(xué)術(shù)上有一定成就的人。(2)小學(xué)而大遺古義:_今義:對兒童、少年實(shí)施初等教育的學(xué)校,給兒童、少年以全面的基礎(chǔ)教育。(3)李氏子蟠,年十七,好古文古義:_今義:“五四”以前的文言文的統(tǒng)稱。諫太宗十思疏(4)臣聞求木之長者,必固其根本古義:_今義:事物的根源或最重要的部分。(5)雖在下愚古義:_今義:愚蠢,愚笨。(6)承天景命古義:_今義:風(fēng)景,景色。(7)既得志則縱情以傲物古義:_今義:盡情。(8)傲物則骨肉為行路古義:_今義:走路。(9)念高危則思謙沖而自牧古義:_今義:很快地朝某一方向直闖,突破障礙。(10)樂盤游則思三驅(qū)以為度古義:_今義:動詞,認(rèn)為。【答案】 (1)求學(xué)的人(2)小的方面學(xué)習(xí)(3)先秦和兩漢的散文(4)樹木的根(5)地位低、見識淺(6)大(7)放縱情欲(8)路人,比喻毫無關(guān)系的人(9)虛(10)以(之)為4解釋下列多義詞師說(1)道(2)傳晏子治東阿(3)治(4)便諫太宗十思疏(5)下【答案】 (1)道路取道行程道理方法、策略法令、制度說、談?wù)?2)傳授、教授流傳古代解釋經(jīng)書的著作(3)動詞,管理形容詞,管理好(4)動詞,逢迎討好,玩弄手法副詞,就、于是(5)臣下智力低下居之下5解釋下列加點(diǎn)的詞語并指出其活用類型師說(1)而恥學(xué)于師:_(2)小學(xué)而大遺:_(3)孔子師郯子:_晏子治東阿(4)三年不治:_(5)臣請死之:_(6)屬托不行:_(7)而君反以罪臣:_諫太宗十思疏(8)必固其根本:_(9)將有所作則思知止以安人:_(10)樂盤游則思三驅(qū)以為度:_(11)擇善而從之:_(12)何必勞神苦思:_【答案】 (1)以為恥,名詞的意動用法(2)小的方面,大的方面,均為形容詞作名詞(3)以為師,名詞的意動用法(4)治理好,動詞作形容詞(5)為之而死,形容詞的為動用法(6)走后門,說情,動詞作名詞(7)怪罪、懲罰,名詞作動詞(8)使牢固,動詞的使動用法(9)建筑,興作,動詞作名詞。使安定,形容詞的使動用法(10)以為樂,形容詞的意動用法(11)好的方面,形容詞作名詞(12)使勞累,使困苦,形容詞的使動用法二、理解常見文言虛詞在文中的含義6寫出下列句子中加點(diǎn)虛詞的意義和用法(1)則(2)乎(3)之【答案】 (1)表承接,就,連詞用在對比句中,連詞表轉(zhuǎn)折,卻,連詞(2)語氣詞,表反問介詞,在介詞,比助詞,表感嘆(3)助詞,取消句子的獨(dú)立性代詞,天下代詞,人民代詞,它助詞,的7重點(diǎn)虛詞系列練其【答案】 代詞,木指示代詞,那人稱代詞,指“先乎吾”的人副詞,表推測,或許人稱代詞,他們的反問語氣詞,難道三、理解與現(xiàn)代漢語不同的句式及用法8指出下列句子的句式特點(diǎn)師說(1)恥學(xué)于師:_(2)師者,所以傳道受業(yè)解惑也:_(3)不拘于時(shí),學(xué)于余:_晏子治東阿(4)甚善矣,子之治東阿也:_(5)東阿者,子之東阿也:_諫太宗十思疏(6)斯亦伐根以求木茂,塞源而欲流長者也:_(7)念高危則思謙沖而自牧:_(8)振之以威怒:_【答案】 (1)狀語后置句(2)判斷句(3)狀語后置句(4)倒裝句(5)判斷句(6)判斷句(7)賓語前置句(8)狀語后置句四、重要語句翻譯將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語師說9彼童子之師,授之書而習(xí)其句讀者,非吾所謂傳其道解其惑者也。譯文:_【答案】 那些教小孩子的(啟蒙)老師,教給他書,(幫助他)學(xué)習(xí)其中的文句,不是我所說的能傳授那些道理,解答那些疑難問題的人。10巫醫(yī)樂師百工之人,君子不齒,今其智乃反不能及,其可怪也歟!譯文:_【答案】 巫醫(yī)樂師和各種工匠這些人,君子們不屑一提,現(xiàn)在他們(君子)的見識竟然趕不上這些人,難道值得奇怪嗎?晏子治東阿11吾以子為可,而使子治東阿,今子治而亂。譯文:_【答案】 我認(rèn)為你還可以,才讓你去治理東阿;如今(誰知東阿)卻被你治理得混亂不堪。12臣請改道易行,而治東阿,三年不治,臣請死之。譯文:_【答案】 臣子我請求改變方針和辦法來治理東阿,如果三年后還治理不好,就讓我為此事而死。13當(dāng)此之時(shí),饑者過半矣,君乃反迎而賀。譯文:_【答案】 在這時(shí)候,挨餓的百姓已超過半數(shù)了,國君您反倒迎接我、祝賀我。14東阿者,子之東阿也,寡人無復(fù)與焉。譯文:_【答案】 東阿,是您的東阿,我不再干預(yù)了。諫太宗十思疏15思國之安者,必積其德義。譯文:_【答案】 要使國家安定,一定要積聚它的德義。16有善始者實(shí)繁,能克終者蓋寡。譯文:_【答案】 開頭做得好的實(shí)在很多,能夠堅(jiān)持到底的大概不多。17怨不在大,可畏唯人;載舟覆舟,所宜深慎。譯文:_【答案】 (臣民)對國君的怨恨不在大小,可怕的只是百姓;水能載船也能夠顛覆船,這是應(yīng)該深切警惕的。18懼滿溢則思江海而下百川。譯文:_【答案】 恐怕自己驕傲自滿,就要想到江海之所以巨大,是因?yàn)槟芫佑诎俅ㄖ隆?9憂懈怠則思慎始而敬終。譯文:_【答案】 憂慮自己松懈懶惰時(shí),就要想到自始至終都要謹(jǐn)慎。20勇者竭其力,仁者播其惠,信者效其忠。譯文:_【答案】 勇敢的人就會竭盡他們的威力,仁愛的人就會廣施他們的恩惠,誠信的人就會獻(xiàn)出他們的忠心。

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