(浙江專用)2021版新高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí) 第七章 不等式 1 第1講 不等關(guān)系與不等式教學(xué)案

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1、 第七章 不等式 知識點 最新考綱 不等關(guān)系與不等式 了解不等關(guān)系,掌握不等式的基本性質(zhì). 一元二次不等式及其解法 了解一元二次函數(shù)、一元二次方程、一元二次不等式之間的聯(lián)系,會解一元二次不等式. 二元一次不等式(組)與簡單的線性規(guī)劃問題 了解二元一次不等式的幾何意義,掌握平面區(qū)域與二元一次不等式組之間的關(guān)系,并會求解簡單的二元線性規(guī)劃問題. 基本不等式 ≤(a,b>0) 掌握基本不等式≤(a,b>0)及其應(yīng)用. 絕對值不等式 會解|x+b|≤c,|x+b|≥c,|x-a|+|x-b|≥c,|x-a|+|x-b|≤c型不等式. 了解不等式||a|-|b||≤|

2、a+b|≤|a|+|b|. 第1講 不等關(guān)系與不等式 1.實數(shù)大小順序與運算性質(zhì)之間的關(guān)系 a-b>0?a>b;a-b=0?a=b;a-b<0?a

3、b,ab>0?<. ②a<0b>0,0. ④0b>0,m>0,則 ①<;>(b-m>0). ②>;<(b-m>0). [疑誤辨析] 判斷正誤(正確的打“√”,錯誤的打“×”) (1)兩個實數(shù)a,b之間,有且只有a>b,a=b,a1,則a>b.(  ) (3)一個不等式的兩邊同加上或同乘以同一個數(shù),不等號方向不變.(  ) (4)一個非零實數(shù)越大,則其倒數(shù)就越?。?  ) (5)同向不等式具有可加性和可乘性.(  ) (6)兩

4、個數(shù)的比值大于1,則分子不一定大于分母.(  ) 答案:(1)√ (2)× (3)× (4)× (5)× (6)√ [教材衍化] 1.(必修5P74練習(xí)T3改編)若a,b都是實數(shù),則“->0”是“a2-b2>0”的(  ) A.充分不必要條件      B.必要不充分條件 C.充要條件 D.既不充分也不必要條件 解析:選A.->0?>?a>b?a2>b2, 但由a2-b2>0?/ ->0. 2.(必修5P75A組T2改編)______(填“>”“<”或“=”). 解析:分母有理化有=+2,=+,顯然+2<+,所以<. 答案:< 3.(必修5P75B組T1改編)若0

5、b>0,c0 B.-<0 C.> D.< 解析:選D.因為cac, 又因為cd>0,所以>,即

6、>. 2.設(shè)a,b∈R,則“a>2且b>1”是“a+b>3且ab>2”的________條件(填“充分不必要”“必要不充分”“充要”“既不充分也不必要”). 解析:若a>2且b>1,則由不等式的同向可加性可得a+b>2+1=3,由不等式的同向同正可乘性可得ab>2×1=2.即“a>2且b>1”是“a+b>3且ab>2”的充分條件;反之,若“a+b>3且ab>2”,則“a>2且b>1”不一定成立,如a=6,b=.所以“a>2且b>1”是“a+b>3且ab>2”的充分不必要條件. 答案:充分不必要 3.若-<α<β<,則α-β的取值范圍是________. 解析:由-<α<,-<-β<,

7、α<β, 得-π<α-β<0. 答案:(-π,0)        用不等式(組)表示不等關(guān)系 某廠擬生產(chǎn)甲、乙兩種適銷產(chǎn)品,甲、乙產(chǎn)品都需要在A,B兩臺設(shè)備上加工,在A,B設(shè)備上加工一件甲產(chǎn)品所需工時分別為1小時、2小時,加工一件乙產(chǎn)品所需工時分別為2小時、1小時,A,B兩臺設(shè)備每月有效使用時數(shù)分別為400和500.寫出滿足上述所有不等關(guān)系的不等式. 【解】 設(shè)甲、乙兩種產(chǎn)品的月產(chǎn)量分別為x,y,則由題意可知 用不等式(組)表示不等關(guān)系 (1)分析題中有哪些未知量. (2)選擇其中起關(guān)鍵作用的未知量,設(shè)為x或x,y,再用x或x,y來表示其他未知量. (3)根據(jù)題

8、目中的不等關(guān)系列出不等式(組). [提醒] 在列不等式(組)時要注意變量自身的范圍.   某汽車公司因發(fā)展需要需購進一批汽車,計劃使用不超過1 000萬元的資金購買單價分別為40萬元、90萬元的A型汽車和B型汽車,根據(jù)需要,A型汽車至少買5輛,B型汽車至少買6輛,寫出滿足上述所有不等關(guān)系的不等式. 解:設(shè)購買A型汽車和B型汽車分別為x輛、y輛, 則即       不等式的性質(zhì)及應(yīng)用(高頻考點) 不等式的性質(zhì)及其應(yīng)用是高考命題的熱點.不等式性質(zhì)的應(yīng)用是高考的??键c,常以選擇題、填空題的形式出現(xiàn).主要命題角度有: (1)判斷命題的真假; (2)與充要條件相結(jié)合命題的判斷;

9、(3)求代數(shù)式的取值范圍. 角度一 判斷命題的真假 (1)設(shè)a,b,c∈R,且a>b,則(  ) A.a(chǎn)c>bc          B.< C.a(chǎn)2>b2 D.a(chǎn)3>b3 (2)下列命題中,正確的是(  ) A.若a>b,c>d,則ac>bd B.若ac>bc,則a>b C.若<,則ab,c>d,則a-c>b-d 【解析】 (1)A項,c≤0時,由a>b不能得到ac>bc,故不正確; B項,當(dāng)a>0,b<0(如a=1,b=-2)時,由a>b不能得到<,故不正確; C項,由a2-b2=(a+b)(a-b)及a>b可知當(dāng)a+b<0時(如a=-2,b=-

10、3或a=2,b=-3)均不能得到a2>b2,故不正確; D項,a3-b3=(a-b)(a2+ab+b2)=(a-b)·,因為+b2 >0,所以可由a>b知a3-b3>0,即a3>b3,故正確. (2)A:取a=2,b=1,c=-1,d=-2,可知A錯誤;B:當(dāng)c<0時,ac>bc?a0,所以a

11、件 C.充要條件 D.既不充分也不必要條件 (2)設(shè)a,b∈R,則“a>b”是“a|a|>b|b|”的(  ) A.充分不必要條件     B.必要不充分條件 C.充要條件 D.既不充分又不必要條件 【解析】 (1)(a-b)·a2<0,則必有a-b<0,即ab?a|a|>b|b|; 當(dāng)b=0時,顯然有a>b?a|a|>b|b|; 當(dāng)b>0時,由a>b有|a|>|b|, 所以a>b?a|a|>b|b|. 綜上可

12、知a>b?a|a|>b|b|,故選C. 【答案】 (1)A (2)C 角度三 求代數(shù)式的取值范圍 (2020·臺州高三模擬)若α,β滿足則α+3β的取值范圍為________. 【解析】 設(shè)α+3β=x(α+β)+y(α+2β)=(x+y)α+(x+2y)β. 則解得 因為-1≤-(α+β)≤1,2≤2(α+2β)≤6, 兩式相加,得1≤α+3β≤7. 所以α+3β的取值范圍是[1,7]. 【答案】 [1,7] (1)判斷不等式命題真假的方法 ①判斷不等式是否成立,需要逐一給出推理判斷或反例說明.常用的推理判斷需要利用不等式性質(zhì). ②在判斷一個關(guān)于不等式的命題真假

13、時,先把判斷的命題和不等式性質(zhì)聯(lián)系起來考慮,找到與命題相近的性質(zhì),并應(yīng)用性質(zhì)判斷命題真假. (2)充要條件的判斷方法 利用兩命題間的關(guān)系,看p能否推出q,再看q能否推出p,充分利用不等式性質(zhì)或特值求解. (3)求代數(shù)式的取值范圍 利用不等式性質(zhì)求某些代數(shù)式的取值范圍時,多次運用不等式的性質(zhì)時有可能擴大變量的取值范圍,解決此類問題,一般是利用整體思想,通過“一次性”不等關(guān)系的運算求得整體范圍,是避免錯誤的有效途徑.   已知△ABC的三邊長a,b,c滿足b+c≤2a,c+a≤2b,則的取值范圍是________. 解析:因為b+c≤2a,c+a≤2b,c>a-b,c>b-a, 所

14、以問題等價于不等式組有解, 所以?<<, 即的取值范圍是. 答案:       比較兩個數(shù)(式)的大小 (1)設(shè)函數(shù)f(x)=x3+,x∈[0,1].證明:f(x)≥1-x+x2; (2)若a=,b=,比較a與b的大小. 【解】 (1)證明:因為1-x+x2-x3==,由于x∈[0,1],有≤, 即1-x+x2-x3≤, 所以f(x)≥1-x+x2. (2)因為a=>0,b=>0, 所以=·===log8 9>1,所以a>b.   1.設(shè)m=(x+2)(x+3),n=2x2+5x+9,則m與n的大小關(guān)系為(  ) A.m>n B.m

15、≥n D.m≤n 解析:選B.m-n=x2+5x+6-(2x2+5x+9) =-x2-3<0,所以m0,b>0)兩個代數(shù)式的大小. 解:因為+-(a+b)= == =. 又因為a>0,b>0,所以≥0, 故+≥a+b. [基礎(chǔ)題組練] 1.(2020·嘉興期中)若x>y,m>n,下列不等式正確的是(  ) A.m-y>n-x       B.xm>yn C.> D.x-m>y-n 解析:選A.對于B,x=1,y=-2,m=-1,n=-2時不成立, 對于C,x=1,y=-2,m=-1,n=-2時不成立, 因為x>y,m

16、>n,所以x+m>y+n,所以m-y>n-x.A正確, 易知D不成立,故選A. 2.(2020·義烏質(zhì)檢)設(shè)α∈,β∈,那么2α-的取值范圍是(  ) A. B. C.(0,π) D. 解析:選D.由題設(shè)得0<2α<π,0≤≤, 所以-≤-≤0,所以-<2α-<π. 3.設(shè)實數(shù)x,y滿足0<xy<1且0<x+y<1+xy,那么x,y的取值范圍是(  ) A.x>1且y>1 B.0<x<1且y<1 C.0<x<1且0<y<1 D.x>1且0<y<1 解析:選C.?又x+y<1+xy,所以1+xy-x-y>0,即(x-1)(y-1)>0,所以或(舍去),所以

17、4.(2020·溫州校級月考)下列不等式成立的是(  ) A.若|a|<b,則a2>b2 B.若|a|>b,則a2>b2 C.若a>b,則a2>b2 D.若a>|b|,則a2>b2 解析:選D.若|a|<b,則a2<b2,故A錯誤;若a=b<0,則|a|>b,則a2=b2,故B錯誤; 若-a=b<0,則a>b,則a2=b2,故C錯誤; 若a>|b|,則a2>b2,故D正確.故選D. 5.已知a,b,c∈R,那么下列命題中正確的是(  ) A.若a>b,則ac2>bc2 B.若>,則a>b C.若a3>b3且ab<0,則> D.若a2>b2且ab>0,則< 解析:選C.

18、當(dāng)c=0時,可知A不正確;當(dāng)c<0時,可知B不正確;由a3>b3且ab<0知a>0且b<0,所以>成立,C正確;當(dāng)a<0且b<0時,可知D不正確. 6.已知實數(shù)a,b,c.(  ) A.若|a2+b+c|+|a+b2+c|≤1,則a2+b2+c2<100 B.若|a2+b+c|+|a2+b-c|≤1,則a2+b2+c2<100 C.若|a+b+c2|+|a+b-c2|≤1,則a2+b2+c2<100 D.若|a2+b+c|+|a+b2-c|≤1,則a2+b2+c2<100 解析:選D.取a=10,b=10,c=-110,可排除選項A;取a=10,b=-100,c=0,可排除選項B;

19、取a=10,b=-10,c=0,可排除選項C.故選D. 7.(2020·嚴(yán)州模擬)若a10, 即a1b1+a2b2>a1b2+a2b1. 答案:a1b1+a2b2>a1b2+a2b1 8.a(chǎn),b∈R,a<b和<同時成立的條件是________. 解析:若ab<0,由a<b兩邊同除以ab得,>, 即<;若ab>0,則>. 所以a

20、<b和<同時成立的條件是a<0<b. 答案:a<0<b 9.用一段長為30 m的籬笆圍成一個一邊靠墻的矩形菜園,墻長18 cm,要求菜園的面積不小于216 m2,靠墻的一邊長為x m,其中的不等關(guān)系可用不等式(組)表示為________. 解析:矩形靠墻的一邊長為x m,則另一邊長為 m,即 m,根據(jù)題意知 答案: 10.已知二次函數(shù)y=f(x)的圖象過原點,且1≤f(-1)≤2,3≤f(1)≤4,則f(-2)的取值范圍是________. 解析:因為f(x)過原點,所以設(shè)f(x)=ax2+bx(a≠0). 由得 所以f(-2)=4a-2b=3f(-1)+f(1). 又 所

21、以6≤3f(-1)+f(1)≤10, 即f(-2)的取值范圍是[6,10]. 答案:[6,10] 11.(2020·嘉興期中)已知a,b是正數(shù),且a≠b,比較a3+b3與a2b+ab2的大?。? 解:(a3+b3)-(a2b+ab2) =(a3-a2b)+(b3-ab2)=a2(a-b)+b2(b-a) =(a-b)(a2-b2)=(a-b)2(a+b), 因為a≠b,a>0,b>0, 所以(a-b)2(a+b)>0, 所以a3+b3>a2b+ab2. 12.已知a>b>0,m>0且m≠a.試比較:與的大?。? 解:-==. 因為a>b>0,m>0. 所以a-b>0,m(

22、a-b)>0. (1)當(dāng)a>m時,a(a-m)>0, 所以>0, 即->0, 故>. (2)當(dāng)a0且a≠1,則“ab>1”是“(a-1)b>0”的(  ) A.充分而不必要條件 B.必要而不充分條件 C.充要條件 D.既不充分也不必要條件 解析:選C.由ab>1?或由(a-1)b>0?或又a>0且a≠1,所以“ab>1”是“(a-1)b>0”的充要條件. 2.若a>b>0,且ab=1,則下列不等式成立的是(  ) A.a(chǎn)+<

23、a+b) B.a>ab,則實數(shù)b的取值范圍是________. 解析:因為ab2>a>ab, 所以a≠0, 當(dāng)a>0時,b2>1>b, 即解得b<-1; 當(dāng)a<0時,b2<1

24、. 解析:由1≤lg(xy)≤4,-1≤lg ≤2得1≤lg x+lg y≤4,-1≤lg x-lg y≤2,而lg =2lg x-lg y=(lg x+lg y)+(lg x-lg y),所以-1≤lg ≤5. 答案:[-1,5] 5.(2020·金華十校聯(lián)考)某單位組織職工去某地參觀學(xué)習(xí)需包車前往,甲車隊說:“如領(lǐng)隊買全票一張,其余人可享受7.5 折優(yōu)惠”,乙車隊說:“你們屬團體票,按原價的8折優(yōu)惠”.這兩車隊的原價、車型都是一樣的,試根據(jù)單位的人數(shù),比較兩車隊的收費哪家更優(yōu)惠. 解:設(shè)該單位職工有n人(n∈N*),全票價為x元,坐甲車需花y1元,坐乙車需花y2元, 則y1=x+

25、x·(n-1)=x+nx,y2=nx. 因為y1-y2=x+nx-nx =x-nx=x, 當(dāng)n=5時,y1=y(tǒng)2; 當(dāng)n>5時,y1y2. 因此當(dāng)單位去的人數(shù)為5人時,兩車隊收費相同;多于5人時,選甲車隊更優(yōu)惠;少于5人時,選乙車隊更優(yōu)惠. 6.設(shè)不等式+≤a對一切x>0,y>0恒成立,求實數(shù)a的最小值. 解:原題即a≥對一切x>0,y>0恒成立, 設(shè)A=, A2==1+≤2, 當(dāng)x=y(tǒng)時等號成立,因為A>0, 所以0<A≤ ,即A有最大值. 所以當(dāng)a≥ 時,+≤a對一切x>0,y>0恒成立. 所以a的最小值為. 13

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