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1、(秋)一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《古詩(shī)誦讀 靜夜思》教案 鄂教版
教學(xué)目標(biāo)：
1、能借助拼音正確朗讀古詩(shī)，熟讀成誦。
2、能在老師的幫助下，大致了解古詩(shī)的意思。
3、能感受作者身在異鄉(xiāng)，仰望明月而思念家鄉(xiāng)及親人的感情。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：
1、能正確朗讀古詩(shī)，并背誦。
2、能感受作者身在異鄉(xiāng)，仰望明月而思念家鄉(xiāng)及親人的感情。
教學(xué)過(guò)程：
一、 音樂(lè)引入，感受情境美
1、課件出示李白畫(huà)像及課題。學(xué)生齊讀課題，指導(dǎo)讀準(zhǔn)字音。
2、簡(jiǎn)介詩(shī)人李白資料及這首詩(shī)的背景。
3、小結(jié)：李白是我國(guó)唐代著名的詩(shī)人，古時(shí)候很多詩(shī)人都有自己的封號(hào)，李白就號(hào)稱“青蓮居士”。他一生寫(xiě)了很多古詩(shī)，將近有一千首，因
2、為他的詩(shī)寫(xiě)得多，寫(xiě)得妙，簡(jiǎn)直就像一位作詩(shī)的神仙，所以人們還稱他為“詩(shī)仙”。詩(shī)仙就是在說(shuō)詩(shī)人（“李白”。）這首《靜夜思》寫(xiě)的是他剛剛離開(kāi)了家鄉(xiāng)，離開(kāi)了親人后，對(duì)家鄉(xiāng)、對(duì)親人的思念。
二、初讀感知，讀準(zhǔn)字音
1、聽(tīng)錄音，跟讀古詩(shī)。
2、自由讀古詩(shī)，讀準(zhǔn)字音，讀通全詩(shī)。
3、誰(shuí)愿意給大家讀一讀古詩(shī)。（指名朗讀）
4、讀好一首古詩(shī)，必須讀出節(jié)拍，讀出感情。聽(tīng)老師讀，聽(tīng)清節(jié)奏。
5、學(xué)生自己練習(xí)讀。
6、指名讀，齊讀。
四、讀一讀、演一演、畫(huà)一畫(huà)，領(lǐng)悟古詩(shī)情趣
1、出示第一句：
1）理解“霜”：在哪兒見(jiàn)過(guò)霜。在詩(shī)人眼中，什么像霜？
2）指導(dǎo)讀句。
2、出示第二句：
1）舉頭時(shí)看到了什么？“低頭”時(shí)又想到了什么？
2）指導(dǎo)讀句。
3、指導(dǎo)學(xué)生誦讀古詩(shī)：看圖做動(dòng)作引導(dǎo)讀、指名讀、男女生讀、齊讀。
4、背誦古詩(shī)。
5、欣賞完后，想一想李白的心情是怎樣的？如果你離開(kāi)了爸爸媽媽，十分想念他們，卻無(wú)法相見(jiàn)，你的心情怎樣？
6、配樂(lè)讀。
附板書(shū)：?????????靜夜思
唐?李白
思鄉(xiāng)
(秋)一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《古詩(shī)誦讀 靜夜思》教案 鄂教版
