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1、2022年蘇教版思品九年《與誠(chéng)信同行》word教案
[導(dǎo)入新課]
冰雪覆蓋的時(shí)候,我們需要一團(tuán)火來取暖;暗夜無邊的時(shí)候,我們需要點(diǎn)點(diǎn)星光來取暖;前途茫茫時(shí),我們需要一盞航燈來取暖……
人類沒有了真誠(chéng),生活便沒有了分量。讓我們?cè)谡嬲\(chéng)中舒展心靈的雙翼,在真誠(chéng)中領(lǐng)略世界的風(fēng)采。留住真誠(chéng),生命便有了前進(jìn)的依托;留住真誠(chéng),你我便有了心靈的共鳴。
誠(chéng)信是一面火紅的旗幟,旗幟不倒,真情永駐。讓我們?cè)谏暮┻?,拾取誠(chéng)信的五彩貝殼,在你我之間留住誠(chéng)信,建筑友誼的基座。
讓我們?cè)谡\(chéng)信里感受溫暖。讓我們?cè)谡\(chéng)信中憧憬明天。
什么是誠(chéng)信?顧名思義,誠(chéng)實(shí)守信。
大家坐在這里聽我演講,是誠(chéng)信;商家合
2、法經(jīng)營(yíng),是誠(chéng)信;人們之間相互平等交往,是誠(chéng)信。
孔孟之道,禮、義、仁、信;商鞅變法,“立木為信”。
誠(chéng)信,作為中華文明古國(guó)的傳統(tǒng)美德,幾千年來,受到人們的自覺信奉和推崇。
而時(shí)至今日,我們?yōu)楹斡种靥嵴\(chéng)信?是因?yàn)橛性S多的令人駭然:假煙、假酒、假種子、假化肥、假職稱、假名片┄┄不勝枚舉。
“人而無信,不知其可也?!笔フ\(chéng)信,必定失去發(fā)展的空間,失去堅(jiān)強(qiáng)有力的支持,失去人格和尊嚴(yán)。
誠(chéng)信無處不在,無時(shí)不需。
(多媒體出示課題:與誠(chéng)信結(jié)伴同行)
[合作探究]
一、誠(chéng)信無價(jià)
1、(多媒體出示動(dòng)畫資料:flash狼來了)
想一想:
為什么當(dāng)狼真的來了的時(shí)候,人們卻不再理會(huì)了呢?
3、
放羊的小孩說謊話,辦假事,不講信用,沒有誠(chéng)信的品格,所以人們就不再相信他了。
討論:
在生活中,你愿意和經(jīng)常說謊的人一起共處嗎?
你喜歡和什么樣的人交往?討論
學(xué)生討論后師生共同總結(jié)(誠(chéng)實(shí),就是忠誠(chéng)老實(shí),不講假話。守信,就是信守諾言,說話算數(shù),講信譽(yù),重信用
2、(多媒體出示動(dòng)畫資料:flash高速公路)
討論:
如果自己被騙,會(huì)有什么樣的感受?
假如這個(gè)社會(huì)人與人之間都相互欺騙會(huì)怎么樣?
“己所不欲,勿施于人”。我們自己都不愿受騙,那么我們可以騙別人嗎?
誠(chéng)信格言
一言既出,駟馬難追
以信待人,不信思信;不信待人,信思不信。
人不能沒有誠(chéng)信,如果沒有了誠(chéng)信,就等于
4、 失去了自我。
誠(chéng)信是每個(gè)人做事的根本,只有誠(chéng)信做事, 才能闖出一片天地。
誠(chéng)信,是取得別人信任的惟一方法。
3、師生總結(jié)
1、誠(chéng)信:含義
2、誠(chéng)信的意義: ?、佟叭藷o信不立”,誠(chéng)信是公民的第二身份證。一個(gè)人要想在社會(huì)上立足,并干出一番事業(yè),就必須有誠(chéng)實(shí)守信的品德。②誠(chéng)信是人與人之間建立正常關(guān)系的基礎(chǔ),是與他人合作交往的通行證
二、誠(chéng)信做人到永遠(yuǎn)
1、(多媒體出示情境資料:)
陳東是初二某班的學(xué)生,最近覺得很苦惱。比如,在期中測(cè)驗(yàn)中,陳東誠(chéng)實(shí)答題,成績(jī)反而不如那些作弊的同學(xué)。不僅如此,由于自己沒有把自己的答案給別人抄,還得罪了一些同學(xué),受到他們的冷嘲熱諷。陳東在此面前迷惘了
5、:做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人不但沒有給自己帶來好處,反而受到同學(xué)的譏笑--
向你請(qǐng)教:
1、此時(shí)的陳東在欺騙和誠(chéng)實(shí)之間不知該如何選擇了,請(qǐng)同學(xué)們幫他一下好嗎? 討論
2、有人說:“老實(shí)人吃虧”,“不說謊話辦不成大事”,你是怎樣看待這種現(xiàn)象的?討論
陳東應(yīng)該選擇誠(chéng)實(shí)。只有誠(chéng)實(shí)做人才能最終通向成功。誠(chéng)實(shí)雖然有時(shí)不為人理解,誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)盡管艱辛,但卻心境坦蕩,心底踏實(shí)。
“老實(shí)人吃虧”的觀點(diǎn)本身是在為老實(shí)人鳴不平,也是對(duì)誠(chéng)信的呼喚。有些人即使因誠(chéng)信而一時(shí)吃了虧,仍不改初衷,堂堂正正做人,老老實(shí)實(shí)做事,正在越來越受到社會(huì)的贊賞和人們的尊敬。
“不說謊話辦不成大事”。假的終究是假的,謊言就是謊言,沒
6、有拆不穿的假象,沒有識(shí)不破的騙局,它必以身敗名裂而告終。
隨著社會(huì)的發(fā)展,依靠誠(chéng)信而獲得成功的現(xiàn)象會(huì)越來越普遍,不講誠(chéng)信而付出的代價(jià)會(huì)越來越沉重。
2、(多媒體出示小測(cè)驗(yàn))
誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德。下面是一個(gè)心理小測(cè)試,試著做一做,看看我們是不是講誠(chéng)信的好孩子。(此測(cè)驗(yàn)僅供參考)
1、 當(dāng)我的好朋友再炫耀他所得到的精美的生日禮物時(shí),我會(huì):
A.? 很嫉妒,但為了不失面子也將自己生日得到的禮物吹噓一番。
B.? 默不作聲,做一個(gè)很好的聽眾。
C.? 為自己的好朋友能獲得那么好的禮物而感到高興,真誠(chéng)的祝愿好朋友生日快樂。
2、 當(dāng)我的好朋友犯了錯(cuò)誤時(shí),我會(huì):
A、 明顯的袒
7、護(hù)他。
B、 裝作不知道。
C、 真誠(chéng)的指出,幫助好朋友改正錯(cuò)誤。
3、 公共汽車上十分擁擠,我好不容易得到了一個(gè)座位。這時(shí),上來了一位老大爺,我會(huì):
A、 裝作沒看見,心安理得地坐在座位上。
B、 進(jìn)行激烈的思想斗爭(zhēng),最終還是將座位讓給了老大爺。
C、 立刻主動(dòng)讓座。
4、 深夜,我獨(dú)自在馬路上騎車,這時(shí)十字路口的紅燈亮了,我會(huì):
A、 徑直向前騎去,沒有一點(diǎn)猶豫。
B、 略停一下,向四周張望,確定沒人,然后繼續(xù)前進(jìn)。
C、 停下,等綠燈亮了再前進(jìn)。
5、 當(dāng)我的好朋友真誠(chéng)的指出我的錯(cuò)誤時(shí),我會(huì):
A、 很生氣,覺得自己的好朋友不講義氣,多管閑事。
B、 礙于情面,
8、裝作接受意見,但心里很不高興。
C、 虛心接受好朋友的意見,而且很高興,因?yàn)槲抑乐挥懈捎谥赋鑫胰秉c(diǎn)的朋友才是真正的朋友。
6、 向同學(xué)借書,我通常會(huì):
A、 忘記將書還給同學(xué)。
B、 基本都能歸還,但偶爾會(huì)拖延時(shí)間或?qū)獊G。
C、 每一本都能按時(shí)歸還,而且很愛護(hù)別人的書。
7、 和朋友約定了一次旅游,說好風(fēng)云無阻,但臨行前天氣突變,大雨傾盆。這時(shí),我會(huì):
A、 在家里觀望天氣,并自我安慰,這么大的雨,朋友肯定也不會(huì)去了。
B、 打電話給朋友,不管對(duì)方是否出發(fā),取消這次旅游。
C、 風(fēng)雨無阻,如約前往。
8、 假如一位同學(xué)身患絕癥,不久將離人世,而他尚不知情,在探望他時(shí),
9、我會(huì):
A、 告訴他事情的真相,并問他還有什么要求和最后的愿望。
B、為他傷心, 默默哭泣,什么也不告訴他
C、 高興地告訴他,他的病情有所好轉(zhuǎn),希望他安心養(yǎng)病,盡快回到學(xué)校學(xué)習(xí)
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
選擇A,加1分,選擇B,加2分,選擇C,加3分。
19至24分——我是一個(gè)誠(chéng)信的好孩子。我的誠(chéng)實(shí)、守信將是最大的財(cái)富,堅(jiān)持不懈,它會(huì)為我?guī)碛颜x和成功。
14至18分——在為人處世中,我能基本做到誠(chéng)實(shí)守信,雖說偶而會(huì)犯些小錯(cuò)誤,但只要我真誠(chéng)面對(duì),朋友和親人肯定會(huì)原諒的。
8至13分——很遺憾,我還不是一個(gè)很受歡迎的人。因?yàn)?,只有誠(chéng)實(shí)、守信的人才能得到真正的友誼。不過,只要我能改正缺點(diǎn),就能
10、擁有許多朋友。從現(xiàn)在做起吧!
3、教師進(jìn)行總結(jié)評(píng)價(jià)
從這個(gè)小測(cè)驗(yàn)中,我們要懂得:
1、誠(chéng)信首先是對(duì)自己的要求,自己應(yīng)身體力行,影響周圍,而不能人云亦云
2、與朋友交往要言而有信,說到做到。不能失信于人
3、不要“輕諾”,要“重諾”。即:不輕易許諾,許諾前要三思而行;要重視自己的諾言,說過的一定要做到。
4、做誠(chéng)實(shí)的人不應(yīng)撒謊,然而在特定的情境中,可以說些“善意的謊言”
[走進(jìn)生活]
開啟——誠(chéng)信日記
讓我們選一本喜愛的筆記本,在第一頁寫下“誠(chéng)信日記”四個(gè)大字,并寫下今天的日期。從今天開始,經(jīng)常檢查自己養(yǎng)成了那些良好習(xí)慣?戰(zhàn)勝了那些學(xué)習(xí)中的困難?取得了哪些新的進(jìn)步?還有那些不足
11、?……讓我們寫在“誠(chéng)信日記”中!這將是我們誠(chéng)實(shí)求學(xué)的真實(shí)記錄。
制作“誠(chéng)信儲(chǔ)蓄卡”
一位著名詩人曾說過:“信任是友誼的惟一紐帶?!痹谂c別人的交往過程中,付出多少真誠(chéng),就將收獲多少友情。
讓我們來制作一張張“誠(chéng)信儲(chǔ)蓄卡”,將我們近期和今后與小伙伴交往過程中真誠(chéng)相待、信守諾言的事例一一記錄下來。不久我們就會(huì)發(fā)現(xiàn),那記下的不僅是我的誠(chéng)信,還有濃濃的友情。
一段時(shí)間后,相信我們每個(gè)同學(xué)手中都會(huì)擁有厚厚一疊這樣的“誠(chéng)信儲(chǔ)蓄卡”。它們將飽含著人間最美好的友情,伴隨我們成長(zhǎng)!
誠(chéng)信格言我來寫
讓我們用最簡(jiǎn)短、最樸實(shí)的語言,寫下我們自己對(duì)誠(chéng)實(shí)、守信、不說謊話、不弄虛作假的認(rèn)識(shí),這就是我們自己創(chuàng)作的新格言。
然后以小組為單位,評(píng)選出最精彩的格言。
(多媒體出示動(dòng)畫資料:flash誠(chéng)信)
結(jié)束