(全國版)2019版高考數(shù)學一輪復習 第8章 平面解析幾何 第7講 拋物線學案

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1、 第7講 拋物線 板塊一 知識梳理·自主學習 [必備知識] 考點1 拋物線的定義 平面內(nèi)與一個定點F和一條定直線l(l不過F)的距離相等的點的軌跡叫做拋物線.點F叫做拋物線的焦點,直線l叫做拋物線的準線. 其數(shù)學表達式:|MF|=d(其中d為點M到準線的距離). 考點2 拋物線的標準方程與幾何性質(zhì) [必會結(jié)論] 拋物線焦點弦的幾個常用結(jié)論 設AB是過拋物線y2=2px(p>0)焦點F的弦,若A(x1,y1),B(x2,y2),則: (1)x1x2=,y1y2=-p2. (2)弦長|AB|=x1+x2+p=(α為弦AB的傾斜角). (3)以弦AB為直徑的圓

2、與準線相切. (4)通徑:過焦點垂直于對稱軸的弦長等于2p. [考點自測]                       1.判斷下列結(jié)論的正誤.(正確的打“√”,錯誤的打“×”) (1)平面內(nèi)與一個定點F和一條定直線l的距離相等的點的軌跡一定是拋物線.(  ) (2)若直線與拋物線只有一個交點,則直線與拋物線一定相切.(  ) (3)方程y=ax2(a≠0)表示的曲線是焦點在x軸上的拋物線,且其焦點坐標是,準線方程是x=-.(  ) (4)拋物線既是中心對稱圖形,又是軸對稱圖形.(  ) (5)AB為拋物線y2=2px(p>0)的過焦點F的弦,若A(x1,y1),B(x2,y2

3、),則x1x2=,y1y2=-p2,弦長|AB|=x1+x2+p.(  ) 答案 (1)× (2)× (3)× (4)× (5)√ 2.[2018·江西八校聯(lián)考]已知拋物線y=ax2(a>0)的焦點到準線的距離為2,則a=(  ) A.4 B.2 C. D. 答案 C 解析 化為標準方程x2=y(tǒng),據(jù)題意=2×2,∴a=. 3.[課本改編]設拋物線y2=8x上一點P到y(tǒng)軸的距離是4,則點P到該拋物線焦點的距離是(  ) A.4 B.6 C.8 D.12 答案 B 解析 拋物線準線方程x=-2,∴點P到準線的距離為6,∴P到焦點的距離也為6,選B. 4.[課本改編]

4、已知拋物線C與雙曲線x2-y2=1有相同的焦點,且頂點在原點,則拋物線C的方程是(  ) A.y2=±2x B.y2=±2x C.y2=±4x D.y2=±4x 答案 D 解析 由已知知雙曲線的焦點為(-,0),(,0).設拋物線方程為y2=±2px(p>0),則=,所以p=2,所以拋物線方程為y2=±4x.故選D. 5.已知AB是拋物線y2=2x的一條焦點弦,|AB|=4,則AB中點C的橫坐標是(  ) A.2 B. C. D. 答案 C 解析 設A(x1,y1),B(x2,y2),則|AB|=x1+x2+p=4,又p=1,∴x1+x2=3,∴點C的橫坐標是=.

5、故選C. 6.[2018·唐山模擬]若拋物線x2=ay過點A,則點A到此拋物線的焦點的距離為________. 答案  解析 由題意可知,點A在拋物線x2=ay上,所以1=a,解得a=4,得x2=4y.由拋物線的定義可知點A到焦點的距離等于點A到準線的距離,所以點A到拋物線的焦點的距離為yA+1=+1=. 板塊二 典例探究·考向突破 考向 拋物線的方程及幾何性質(zhì)                       例1 (1)[2016·全國卷Ⅱ]設F為拋物線C:y2=4x 的焦點,曲線y=(k>0)與C交于點P,PF⊥x軸,則k=(  ) A. B.1 C. D.2 答案 D

6、 解析 易知拋物線的焦點為F(1,0),設P(xP,yP),由PF⊥x軸,可得xP=1,代入拋物線方程,得yP=2(-2舍去),把P(1,2)代入曲線y=(k>0),得k=2. (2)已知過拋物線y2=2px(p>0)的焦點,斜率為2的直線交拋物線于A(x1,y1),B(x2,y2)(x1

7、程為y2=8x. ②由①得4x2-5px+p2=0,即x2-5x+4=0,則x1=1,x2=4,于是y1=-2,y2=4,從而A(1,-2),B(4,4).設C(x3,y3),則=(x3,y3)=(1,-2)+λ(4,4)=(4λ+1,4λ-2). 又y=8x3,所以[2(2λ-1)]2=8(4λ+1),整理得(2λ-1)2=4λ+1,解得λ=0或λ=2. 觸類旁通 求拋物線方程的三個注意點 (1)當坐標系已建立時,要注意根據(jù)條件確定拋物線方程屬于四種類型中的哪一種; (2)要注意把握拋物線的頂點、對稱軸、開口方向與方程之間的對應關系; (3)要注意參數(shù)p的幾何意義是焦點到準線的

8、距離,利用它的幾何意義來解決問題. 【變式訓練1】 (1)已知拋物線y2=2px(p>0),過其焦點且斜率為-1的直線交拋物線于A,B兩點,若線段AB的中點的橫坐標為3,則該拋物線的準線方程為(  ) A.x=1 B.x=2 C.x=-1 D.x=-2 答案 C 解析 設A(x1,y1),B(x2,y2),直線AB的方程為y=-,與拋物線方程聯(lián)立得消去y整理得:x2-3px+=0,可得x1+x2=3p.根據(jù)中點坐標公式,有=3,p=2,因此拋物線的準線方程為x=-1. (2)過拋物線C:y2=4x的焦點F作直線l交拋物線C于A,B兩點,若A到拋物線的準線的距離為4,則|

9、AB|=________. 答案  解析 設A(xA,yA),B(xB,yB), ∵y2=4x,∴拋物線的準線為x=-1,F(xiàn)(1,0), 又A到拋物線準線的距離為4, ∴xA+1=4,∴xA=3, ∵xAxB==1,∴xB=, ∴|AB|=xA+xB+p=3++2=. 考向 拋物線定義及應用 命題角度1 到焦點與到定點距離之和最小問題                       例2 [2018·贛州模擬]若點A的坐標為(3,2),F(xiàn)是拋物線y2=2x的焦點,點M在拋物線上移動時,使|MF|+|MA|取得最小值的M的坐標為(  ) A.(0,0) B. C.(1,)

10、 D.(2,2) 答案 D 解析 過M點作準線的垂線,垂足是N,則|MF|+|MA|=|MN|+|MA|,當A,M,N三點共線時,|MF|+|MA|取得最小值,此時M(2,2). 命題角度2 到點與準線的距離之和最小問題                       例3 [2018·邢臺模擬]已知M是拋物線x2=4y上一點,F(xiàn)為其焦點,點A在圓C:(x+1)2+(y-5)2=1上,則|MA|+|MF|的最小值是________. 答案 5 解析 依題意,由點M向拋物線x2=4y的準線l:y=-1引垂線,垂足為M1,則有|MA|+|MF|=|MA|+|MM1|,結(jié)合圖形可知|MA

11、|+|MM1|的最小值等于圓心C(-1,5)到y(tǒng)=-1的距離再減去圓C的半徑,即等于6-1=5,因此|MA|+|MF|的最小值是5. 命題角度3 到定直線的距離最小問題 例4 已知直線l1:4x-3y+6=0和直線l2:x=-1,拋物線y2=4x上一動點P到直線l1和直線l2的距離之和的最小值是(  ) A. B.2 C. D.3 答案 B 解析 由題可知l2:x=-1是拋物線y2=4x的準線,設拋物線的焦點為F(1,0),則動點P到l2的距離等于|PF|,則動點P到直線l1和直線l2的距離之和的最小值,即焦點F到直線l1:4x-3y+6=0的距離,所以最小值是=2. 命

12、題角度4 焦點弦中距離之和最小問題 例5 已知F是拋物線y2=x的焦點,A,B是該拋物線上的兩點,且|AF|+|BF|=3,則線段AB的中點到y(tǒng)軸的距離為(  ) A. B.1 C. D. 答案 C 解析 如圖所示,設拋物線的準線為l,AB的中點為M,作AA1⊥l于A1,BB1⊥l于B1,MM1⊥l于M1,由拋物線的定義知p=,|AA1|+|BB1|=|AF|+|BF|=3, 則點M到y(tǒng)軸的距離為|MM1|-=(|AA1|+|BB1|)-=. 觸類旁通 與拋物線有關的最值問題的兩個轉(zhuǎn)化策略 (1)將拋物線上的點到準線的距離轉(zhuǎn)化為該點到焦點的距離,構造出“兩點之間線段最

13、短”,使問題得解. (2)將拋物線上的點到焦點的距離轉(zhuǎn)化為到準線的距離,利用“與直線上所有點的連線中垂線段最短”原理解決. 考向 拋物線在實際生活中的應用 例6 一條隧道的橫斷面由拋物線弧及一個矩形的三邊圍成,尺寸(單位:m)如圖所示,一輛卡車空車時能通過此隧道,現(xiàn)載一集裝箱,箱寬3 m,車與箱共高4.5 m,此車能否通過隧道?說明理由. 解 建立如圖所示的直角坐標系,設矩形的邊與拋物線的接點為A,B,則A(-3,-3),B(3,-3). 設拋物線方程為x2=-2py(p>0), 將B點坐標代入得9=-2p·(-3),所以p=. 所以拋物線方程為x2=-3y(-3

14、≤y≤0). 因為車與箱共高4.5 m, 所以集裝箱上表面距拋物線隧道拱頂0.5 m. 設拋物線上點D的坐標為(x0,-0.5),則x=, 所以|x0|==,所以2|x0|=<3. 此車不能通過隧道. 觸類旁通 與拋物線有關的橋的跨度、隧道高低等問題,通常建立直角坐標系,利用拋物線的標準方程解決,注意建立直角坐標系后坐標的正負及其實際意義. 考向 直線與拋物線的綜合問題 例7 [2017·全國卷Ⅰ]設A,B為曲線C:y=上兩點,A與B的橫坐標之和為4. (1)求直線AB的斜率; (2)設M為曲線C上一點,C在M處的切線與直線AB平行,且AM⊥BM,求直線AB的方程.

15、 解 (1)設A(x1,y1),B(x2,y2), 則x1≠x2,y1=,y2=,x1+x2=4, 于是直線AB的斜率k===1. (2)由y=,得y′=. 設M(x3,y3),由題設知=1,解得x3=2,于是M(2,1). 設直線AB的方程為y=x+m, 故線段AB的中點為N(2,2+m),|MN|=|m+1|. 將y=x+m代入y=得x2-4x-4m=0. 當Δ=16(m+1)>0, 即m>-1時,x1,2=2±2. 從而|AB|=|x1-x2|=4. 由題設知|AB|=2|MN|,即4=2(m+1),解得m=7. 所以直線AB的方程為y=x+7. 觸類旁通

16、 求解拋物線綜合問題的方法 (1)研究直線與拋物線的位置關系與研究直線與橢圓、雙曲線的位置關系的方法類似,一般是用方程法,但涉及拋物線的弦長、中點、距離等問題時,要注意“設而不求”“整體代入”“點差法”以及定義的靈活應用. (2)有關直線與拋物線的弦長問題,要注意直線是否過拋物線的焦點,若過拋物線的焦點,可直接使用公式|AB|=x1+x2+p(焦點在x軸正半軸),若不過焦點,則必須用弦長公式. 【變式訓練2】[2016·江蘇高考]如圖,在平面直角坐標系xOy中,已知直線l:x-y-2=0,拋物線C:y2=2px(p>0). (1)若直線l過拋物線C的焦點,求拋物線C的方程;

17、(2)已知拋物線C上存在關于直線l對稱的相異兩點P和Q. ①求證:線段PQ的中點坐標為(2-p,-p); ②求p的取值范圍. 解 (1)拋物線C:y2=2px(p>0)的焦點為,由點在直線l:x-y-2=0上,得-0-2=0,即p=4,所以拋物線C的方程為y2=8x. (2)設P(x1,y1),Q(x2,y2),線段PQ的中點M(x0,y0).因為點P和Q關于直線l對稱,所以直線l垂直平分線段PQ,于是直線PQ的斜率為-1, 則可設其方程為y=-x+b. ①證明:由消去x,得y2+2py-2pb=0. 因為P和Q是拋物線C上的相異兩點,所以y1≠y2, 從而Δ=(2p)2-4×

18、(-2pb)>0,化簡得p+2b>0. 方程y2+2py-2pb=0的兩根為y1,2=-p±,從而y0==-p. 因為M(x0,y0)在直線l上,所以x0=2-p. 因此,線段PQ的中點坐標為(2-p,-p). ②因為M(2-p,-p)在直線y=-x+b上, 所以-p=-(2-p)+b,即b=2-2p. 由①知p+2b>0,于是p+2(2-2p)>0, 所以p<.因此,p的取值范圍是. 核心規(guī)律 認真區(qū)分四種形式的標準方程 (1)區(qū)分y=ax2與y2=2px(p>0),前者不是拋物線的標準方程. (2)求標準方程要先確定形式,必要時要進行分類討論,標準方程有時可設為y

19、2=mx或x2=my(m≠0). 滿分策略 1.求拋物線的標準方程時一般要用待定系數(shù)法求出p值,但首先要判斷拋物線是否為標準方程,以及是哪一種標準方程. 2.求過焦點的弦或與焦點有關的距離問題,要多從拋物線的定義入手,這樣可以簡化問題. 3.直線與拋物線結(jié)合的問題,不要忘記驗證判別式. 板塊三 啟智培優(yōu)·破譯高考 數(shù)學思想系列 9——化歸轉(zhuǎn)化法解決拋物中的比值問題                       (1)[2018·溫州十校聯(lián)考]已知點A(0,2),拋物線C:y2=2px(p>0)的焦點為F,射線FA與拋物線C相交于點M,與其準線相交于點N,若=,則p的值等于(  )

20、 A. B. C.2 D.4 解題視點 由四點共線得出斜率相等,進而得出M點的坐標. 解析 設M(xM,yM),N,由=,知=,所以yN=(+1)yM;由kFA=kFN知,=,所以yN=4,所以yM=;又=,所以-xM==,所以xM=,將(xM,yM)代入y2=2px,得2=2p×,解得p=2.故選C. 答案 C (2)過拋物線y2=2px(p>0)的焦點F作直線交拋物線于A,B,若S△OAF=4S△OBF,則直線AB的斜率為(  ) A.± B.± C.± D.± 解題視點 將已知中的比值轉(zhuǎn)化為相關點的坐標比值. 解析 根據(jù)題意設點A(x1,y1),B(x2,y2

21、).由S△OAF=4S△OBF,得|AF|=4|BF|,=4,得=4,故-y1=4y2,即=-4.設直線AB的方程為y=k,聯(lián)立消元得ky2-2py-kp2=0,故y1+y2=,y1y2=-p2,則=++2=-,∴-=-,解得k=±,即直線AB的斜率為±.故選D. 答案 D 答題啟示 圓錐曲線中存在線段比值問題,應采用化歸轉(zhuǎn)化思想方法進而轉(zhuǎn)化為向量關系,或有關點的坐標關系,有時還利用相似比或三角函數(shù)求解. 跟蹤訓練 過拋物線y2=4x的焦點F且斜率為2的直線交拋物線于A,B兩點(xA>xB),則=(  ) A. B. C.3 D.2 答案 D 解析 設直線方程為y=2(x-

22、1)與y2=4x聯(lián)立得:2x2-5x+2=0,∴(2x-1)(x-2)=0,∴x1=,x2= 2.∵xA>xB,∴xA=2,xB=.∴===2.故選D. 板塊四 模擬演練·提能增分                       [A級 基礎達標] 1.若拋物線y2=2px上一點P(2,y0)到其準線的距離為4,則拋物線的標準方程為(  ) A.y2=4x B.y2=6x C.y2=8x D.y2=10x 答案 C 解析 ∵拋物線y2=2px,∴準線為x=-. ∵點P(2,y0)到其準線的距離為4.∴=4. ∴p=4,∴拋物線的標準方程為y2=8x. 2.已知拋物線C

23、:y2=x的焦點為F,A(x0,y0)是C上一點,|AF|=x0,則x0=(  ) A.1 B.2 C.4 D.8 答案 A 解析 由題意知拋物線的準線為x=-.因為|AF|=x0,根據(jù)拋物線的定義可得x0+=|AF|=x0,解得x0=1.故選A. 3.[2016·全國卷Ⅰ]以拋物線C的頂點為圓心的圓交C于A,B兩點,交C的準線于D,E兩點.已知|AB|=4,|DE|=2,則C的焦點到準線的距離為(  ) A.2 B.4 C.6 D.8 答案 B 解析 由題意,不妨設拋物線方程為y2=2px(p>0),由|AB|=4,|DE|=2,可取A,D,設O為坐標原點,由|OA

24、|=|OD|,得+8=+5,得p=4.故選B. 4.[2018·運城模擬]已知拋物線x2=ay與直線y=2x-2相交于M,N兩點,若MN中點的橫坐標為3,則此拋物線方程為(  ) A.x2=y(tǒng) B.x2=6y C.x2=-3y D.x2=3y 答案 D 解析 設點M(x1,y1),N(x2,y2).由消去y,得x2-2ax+2a=0,所以==3,即a=3,因此所求的拋物線方程是x2=3y. 5.已知直線ax+y+1=0經(jīng)過拋物線y2=4x的焦點,則直線與拋物線相交弦的弦長為(  ) A.6 B.7 C.8 D.9 答案 C 解析 拋物線y2=4x的焦點F(1,0

25、),點F在直線ax+y+1=0上,∴a+1=0,即a=-1,∴直線方程為x-y-1=0.聯(lián)立得x2-6x+1=0.設直線與拋物線交于點A(x1,y1),B(x2,y2),則x1+x2=6,∴|AB|=x1+x2+p=6+2=8. 6.[2018·鄭州模擬]已知F是拋物線y2=x的焦點,A,B是該拋物線上的兩點,若|AF|+|BF|=5,則線段AB的中點到y(tǒng)軸的距離為________. 答案  解析 設A(x1,y1),B(x2,y2),則由拋物線定義可得|AF|+|BF|=5,即x1++x2+=5,解得x1+x2=,所以線段AB的中點到y(tǒng)軸的距離=. 7.[2017·河北六校模擬]拋物

26、線C:y2=2px(p>0)的焦點為F,點O是坐標原點,過點O,F(xiàn)的圓與拋物線C的準線相切,且該圓的面積為36π,則拋物線的方程為________. 答案 y2=16x 解析 設滿足題意的圓的圓心為M. 根據(jù)題意可知圓心M在拋物線上. 又∵圓的面積為36π, ∴圓的半徑為6,則|MF|=xM+=6,即xM=6-. 又由題意可知xM=,∴=6-,解得p=8. ∴拋物線方程為y2=16x. 8.[2017·天津高考]設拋物線y2=4x的焦點為F,準線為l.已知點C在l上,以C為圓心的圓與y軸的正半軸相切于點A.若∠FAC=120°,則圓的方程為________. 答案 (x+1)

27、2+(y-)2=1 解析 由y2=4x可得點F的坐標為(1,0),準線l的方程為x=-1. 由圓心C在l上,且圓C與y軸正半軸相切(如圖),可得點C的橫坐標為-1,圓的半徑為1,∠CAO=90°.又因為∠FAC=120°,所以∠OAF=30°,所以|OA|=,所以點C的縱坐標為. 所以圓的方程為(x+1)2+(y-)2=1. 9.如圖,點O為坐標原點,直線l經(jīng)過拋物線C:y2=4x的焦點F.設點A是直線l與拋物線C在第一象限的交點.以點F為圓心,|FA|為半徑的圓與x軸負半軸的交點為點B,與拋物線C在第四象限的交點為點D. (1)若點O到直線l的距離為,求直線l的方程; (

28、2)試判斷直線AB與拋物線C的位置關系,并給出證明. 解 (1)由題易知,拋物線C的焦點為F(1,0), 當直線l的斜率不存在時,即x=1,不符合題意. 當直線l的斜率存在時,設直線l的方程為:y=k(x-1),即kx-y-k=0. 所以=,解得k=±. 即直線l的方程為y=±(x-1). (2)直線AB與拋物線C相切,證明如下: 設A(x0,y0),則y=4x0. 因為|BF|=|AF|=x0+1,所以B(-x0,0). 所以直線AB的方程為:y=(x+x0), 整理得,x=-x0, 把上式代入y2=4x得y0y2-8x0y+4x0y0=0, Δ=64x-16x0y=

29、64x-64x=0,所以直線AB與拋物線C相切. 10.[2018·湖南模擬]已知過A(0,2)的動圓恒與x軸相切,設切點為B,AC是該圓的直徑. (1)求C點軌跡E的方程; (2)當AC不在y軸上時,設直線AC與曲線E交于另一點P,該曲線在P處的切線與直線BC交于Q點.求證:△PQC恒為直角三角形. 解 (1)設C(x,y),A(0,2),則圓心坐標為,又因為圓與x軸切于B點,所以B點坐標為,圓的半徑為. 根據(jù)AC是圓的直徑得,|AC|=|y+2|, 即=|y+2|,兩邊平方整理得 x2=8y,所以C點的軌跡E的方程為x2=8y. (2)證明:設AC所在直線的方程為y=kx+

30、2, 與曲線E聯(lián)立得x2-8kx-16=0, 設C(x1,y1),P(x2,y2),則x1·x2=-16. 曲線E:x2=8y在點P(x2,y2)處切線的斜率為 k1=x=x2=,且B, 直線BC的斜率為k2===, 所以k1·k2 =×===-1, 所以PQ⊥BC,即△PQC為直角三角形. [B級 知能提升] 1.已知拋物線C:y2=8x的焦點為F,準線為l,P是l上一點,Q是直線PF與C的一個交點,若=4,則|QF|=(  ) A. B. C.3 D.2 答案 C 解析 過點Q作QQ′⊥l交l于點Q′,因為=4,所以|PQ|∶|PF|=3∶4,又焦點F到準線l

31、的距離為4,所以|QF|=|QQ′|=3. 2.[2018·安徽模擬]過拋物線y2=4x的焦點F的直線交該拋物線于A,B兩點,O為坐標原點.若|AF|=3,則△AOB的面積為(  ) A. B. C. D.2 答案 C 解析 焦點F(1,0),設A,B分別在第一、四象限,則點A到準線l:x=-1的距離為3,得A的橫坐標為2,縱坐標為2,AB的方程為y=2(x-1),與拋物線方程聯(lián)立可得2x2-5x+2=0,所以B的橫坐標為,縱坐標為-,S△AOB=×1×(2+)=. 3.[2017·山東高考]在平面直角坐標系xOy中,雙曲線-=1(a>0,b>0)的右支與焦點為F的拋物線x

32、2=2py(p>0)交于A,B兩點.若|AF|+|BF|=4|OF|,則該雙曲線的漸近線方程為________. 答案 y=±x 解析 設A(x1,y1),B(x2,y2). 由得a2y2-2pb2y+a2b2=0, ∴y1+y2=. 又∵|AF|+|BF|=4|OF|, ∴y1++y2+=4×,即y1+y2=p, ∴=p,即=,∴=, ∴雙曲線的漸近線方程為y=±x. 4.設A,B為拋物線y2=x上相異兩點,其縱坐標分別為1,-2,分別以A,B為切點作拋物線的切線l1,l2,設l1,l2相交于點P. (1)求點P的坐標; (2)M為A,B間拋物線段上任意一點,設=λ+μ

33、,試判斷+是否為定值?如果為定值,求出該定值;如果不是定值,請說明理由. 解 (1)知A(1,1),B(4,-2),設點P坐標為(xp,yp), 切線l1:y-1=k(x-1),聯(lián)立 由拋物線與直線l1相切,解得k=, 即l1:y=x+,同理l2:y=-x-1, 聯(lián)立l1,l2的方程,可解得 即點P的坐標為. (2)設M(y,y0),且-2≤y0≤1, 由=λ+μ得=λ+μ, 即解得 則+=+=1,即+為定值1. 5.[2018·合肥模擬]已知拋物線C1:y2=4x和C2:x2=2py(p>0)的焦點分別為F1,F(xiàn)2,點P(-1,-1),且F1F2⊥OP(O為坐標原點).

34、 (1)求拋物線C2的方程; (2)過點O的直線交C1的下半部分于點M,交C2的左半部分于點N,求△PMN面積的最小值. 解 (1)F1(1,0),F(xiàn)2,∴=. ·=·(-1,-1)=1-=0, ∴p=2, ∴C2的方程為x2=4y. (2)設過點O的直線為y=kx,聯(lián)立得 M, 聯(lián)立得N(4k,4k2)(k<0), 從而|MN|==, 點P到直線MN的距離d=, 進而S△PMN=·· == =2. 令t=k+(t≤-2),有S△PMN=2(t-2)(t+1), 當t=-2時,S△PMN有最小值8,此時k=-1. 即當過原點的直線為y=-x時,△PMN的面積取得最小值8. 18

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