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1、2022年高一生物 基因控制蛋白質(zhì)的合成教學案
課題:基因控制蛋白質(zhì)的合成
教學目標
1.知識目標:(1)基因控制蛋白質(zhì)合成的過程和原理(B:識記)。
(2)基因控制性狀的原理(B:識記)。(3)遺傳信息和“密碼子”的概念(C:理解)。
2、能力目標
(1)通過學習基因概念培養(yǎng)學生抽象思維能力。
(2)通過基因控制蛋白質(zhì)的合成學習培養(yǎng)學生分析綜合能力。
教學重點:
1遺傳信息的的轉(zhuǎn)錄過程2. 理解基因表達翻譯的概念和過程
3. 認知和區(qū)分相關(guān)概念:遺傳信息、遺傳密碼、反密碼子
教學難點:
1、遺傳信息的的轉(zhuǎn)錄過程2. 比較轉(zhuǎn)錄和翻譯的不同點;
3. 計算問題:基因(D
2、NA)堿基、RNA堿基和氨基酸的對應(yīng)關(guān)系。
自學導引:
(1)DNA分子主要存在于細胞的
(2)蛋白質(zhì)在細胞的 進行合成?
思考:構(gòu)成人體的核酸有兩種,構(gòu)成核酸的基本單位--核苷酸有( )
A.2種 D.4種 C.5種 D.8種 答案:D
一、轉(zhuǎn) 錄:圖示P63圖4-4以DNA為模板轉(zhuǎn)錄RNA的圖解。
(1)定義:轉(zhuǎn)錄是在 內(nèi)進行的,是以DNA雙鏈中的 條鏈為模板,合成 的過程。
3、
(2)過程:(分4步)
①DNA雙鏈解開,DNA雙鏈的堿基得以暴露。
②游離的 隨機地與DNA鏈上的堿基碰撞,當核糖核苷酸與DNA的堿基互補時,兩者以 結(jié)合。
③新結(jié)合的核糖核苷酸連接到正在合成的mRNA分子上。此處用到RNA聚合酶。
④合成的mRNA從 上釋放。而后DNA雙鏈恢復。
二、遺傳信息的翻譯:
1、概念:______________________
4、________________________________________。
部位:___________________________
原料:____________________________
模板:____________________________
結(jié)果:___________________________________________
2、實質(zhì):_________________________________________________________________。
3、堿基與氨基酸之間的對應(yīng)關(guān)系:
DNA、RNA各自有_______種堿基
5、,而組成生物體蛋白質(zhì)的氨基酸有_____種,1個氨基酸的編碼至少需要____個堿基,而每3個堿基有__________________________(用乘法等式表示)種組合。,才足以組合出構(gòu)成蛋白質(zhì)的20種氨基酸。
密碼子:mRNA上決定一個氨基酸的____個相鄰的堿基叫做密碼子,共有_____個密碼子。其中起始密碼____個,分別是_________、______________;終止密碼______個,分別是
___________、________________、_________________。
4、氨基酸的“搬運工” tRNA:呈________形狀,一端為_______
6、__________的部位,另一端有_____個堿基,每個tRNA上的3個堿基可以與_________上的密碼子互補配對,稱為反密碼子。
5、翻譯過程:
UUC
ACU
AAG CUU
UCG
C
G
C
GAA
UGA
Ⅱ
Ⅰ
氨基酸有_________種,決定氨基酸的密碼子共有_________種, 一種tRNA只能攜帶___種氨基酸,一種氨基酸可以由______種tRNA攜帶。
mRNA ……U-U-A-G-A-U-A-C-U ……這mRNA上有多少個密碼子?寫出相應(yīng)的反密碼子,并根據(jù)密碼子表,列出相應(yīng)的氨基酸序列。
7、
有密碼子________個
與其相應(yīng)的反密碼子為_______________________________________
氨基酸序列為_______________________________________________(查密碼子表填寫)
三、中心法則
1、 克里克的預見:
克里克認為:
,將這一規(guī)律命名為 。
2、 中心法則及
8、其發(fā)展的圖解:
3、 中心法則及其發(fā)展的圖解的分析:
過程
模板
原料
堿基互補
產(chǎn)物
實例
DNA的復制
DNA的轉(zhuǎn)錄
翻譯
RNA的復制
RNA的逆轉(zhuǎn)錄
4、 基因控制生物性狀的實例:
(1) 控制酶的合成來控制代謝過程,進而控制生物體的性狀
(2) 控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物體的性狀
學生總結(jié)(教師反思):
射陽二中高一生物(必修
9、)課課練(12)
姓名 學號
一、選擇題:
1、在下列的轉(zhuǎn)錄簡式中有核苷酸 ( )
DNA: --A--T--G--C--,
RNA: —U--A--C--G--
A.4種 B.5種 C.6種 D.8種
2. 已 知一段mRNA含有30個堿基,其中A和G有12個,轉(zhuǎn)錄該段mRNA的DNA分子中應(yīng)有C和T的個數(shù)是( )
10、
A.12 B.24 C.18 D.30
3. DNA解旋發(fā)生在 ( )
A.復制與轉(zhuǎn)錄中 B.轉(zhuǎn)錄中 C.翻譯中 D.復制中
5. 轉(zhuǎn)移RNA的功能是( )
A.決定mRNA的排列順序 B.完全
11、取代DNA
C.合成特定的氨基酸 D.運輸氨基酸,識別mRNA上的遺傳密碼
6. 有一核酸分子,其堿基比是A+G/T+C=1.5,試推斷該核酸是 ( )
A.信使RNA B.轉(zhuǎn)運RNA C.單鏈DNA D.雙鏈DNA
7.信使RNA中核苷酸的順序是由下列哪項決定的( )
A.轉(zhuǎn)運RNA中的核苷酸的排列序列 B.蛋白質(zhì)分子中的氨基酸的排列序列
C.核糖體RNA中核苷酸的排列序列 D.DNA分子中的脫氧核苷酸的排列序列
8. mRNA的核苷酸序列
12、與( )
A.DNA分子的兩條鏈的核苷酸序列互補 B.DNA分子的一條鏈的核苷酸序列互補
C.某一tRNA分子的核苷酸序列互補 D.所有的tRNA分子的核苷酸序列互補
10、組成mRNA分子的4種核苷酸能組成多少種密碼子 ( )
A.20 B.59 C.61 D.64
11、某DNA分子片段中堿基為2400對,則由此片段所控制合成的多肽鏈中,最多有氨基酸多少種 ( )
A.800 B.400 C.200 D.20
12、牛羊吃同樣的草料,
13、但產(chǎn)生的產(chǎn)品牛肉、羊肉風味不同,根本原因是牛和羊 ( )
A.蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)不同 B.DNA分子結(jié)構(gòu)不同
C.染色體數(shù)目不同 D.同化方式不同
13、已知一個蛋白質(zhì)由2條肽鏈組成,連接氨基酸的肽鍵共有198個,翻譯該蛋白質(zhì)的mRNA中有A和G共200個,則該mRNA中的C和U不能少于:( )
A.200個 B.400個 C.600個 D.800個
14、某種蛋白質(zhì)中含200個氨基酸,在控制此蛋白質(zhì)合成的DNA中,最少應(yīng)有( )個脫氧核苷酸 A.1200 B.600 C.400 D.200
15、(0
14、4高考廣東)人體中具有生長激素基因和血紅蛋白基因,兩者( )
A. 分別存在于不同組織的細胞中 B.均在細胞分裂前期按照堿基互補配對原則復制
C. 均在細胞核內(nèi)轉(zhuǎn)錄和翻譯
D.轉(zhuǎn)錄的信使RNA上相同的密碼子翻譯成相同的氨基酸
16下列哪一項不是RNA具有的( )
A. 復制 B. 轉(zhuǎn)錄 C. 逆轉(zhuǎn)錄 D. 翻譯
17. 對于中心法則,經(jīng)科學家深入研究后,發(fā)現(xiàn)生物中還存在著逆轉(zhuǎn)錄,它是指遺傳信息的傳遞從( )
A. 蛋白質(zhì)→RNA B. RNA
15、→DNA C. DNA→RNA D. DNA→DNA
二、簡答題
UUC
ACU
AAG CUU
UCG
C
G
C
GAA
UGA
Ⅱ
Ⅰ
18、一個DNA分子中的堿基A+T為70%,其轉(zhuǎn)錄成的信使RNA上的U為25%,則信使RNA上的堿基A為
19、右圖為人體內(nèi)蛋白質(zhì)合成的一個過程,據(jù)圖回答:
(1)圖中所示屬于基因控制蛋白質(zhì)過程中的 步驟;該步驟發(fā)生在 中。
(2)圖中(Ⅰ)是 。按從左到右的次序?qū)懗?Ⅱ)內(nèi)mRNA區(qū)段所對應(yīng)的DNA堿基的排列順序
16、 。
(3)該過程不可能發(fā)生在 ( )
A.神經(jīng)細胞 B.肝細胞
C.成熟的紅細胞 D.脂肪細胞
20、根據(jù)在蛋白質(zhì)生物合成中遺傳信息傳遞的規(guī)律,在下表空白處填上相應(yīng)的字母。
DNA雙螺旋
G
G
信使RNA
C
轉(zhuǎn)運RNA
氨基酸
丙 氨 酸
密碼
A
21.下圖為某真核生物細胞內(nèi)DNA轉(zhuǎn)錄示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)在圖中方框內(nèi)用“→”或“→”標出轉(zhuǎn)錄的方向
(2)b與c在結(jié)構(gòu)組成上相同的化學基團為 。
(3)在馬蛔蟲體細胞中,上述過程發(fā)生在 中,若在人的胃黏膜上皮細胞中,還可出現(xiàn) 中。