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(新課標(biāo))2020版高考數(shù)學(xué)二輪復(fù)習(xí) 專題八 數(shù)學(xué)文化及數(shù)學(xué)思想 第2講 函數(shù)與方程思想、數(shù)形結(jié)合思想學(xué)案 文 新人教A版

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(新課標(biāo))2020版高考數(shù)學(xué)二輪復(fù)習(xí) 專題八 數(shù)學(xué)文化及數(shù)學(xué)思想 第2講 函數(shù)與方程思想、數(shù)形結(jié)合思想學(xué)案 文 新人教A版

第2講函數(shù)與方程思想、數(shù)形結(jié)合思想一函數(shù)與方程思想函數(shù)思想方程思想函數(shù)思想是通過(guò)建立函數(shù)關(guān)系或構(gòu)造函數(shù),運(yùn)用函數(shù)的圖象和性質(zhì)去分析問(wèn)題、轉(zhuǎn)化問(wèn)題,從而使問(wèn)題得到解決的思想方程思想就是建立方程或方程組,或者構(gòu)造方程,通過(guò)解方程或方程組或者運(yùn)用方程的性質(zhì)去分析、轉(zhuǎn)化問(wèn)題,使問(wèn)題得到解決的思想函數(shù)與方程思想在一定的條件下是可以相互轉(zhuǎn)化的,是相輔相成的,函數(shù)思想重在對(duì)問(wèn)題進(jìn)行動(dòng)態(tài)的研究,方程思想則是在動(dòng)中求靜,研究運(yùn)動(dòng)中的等量關(guān)系構(gòu)建“函數(shù)關(guān)系”解決問(wèn)題典型例題 已知數(shù)列an是各項(xiàng)均為正數(shù)的等差數(shù)列若a12,且a2,a3,a41成等比數(shù)列(1)求數(shù)列an的通項(xiàng)公式an;(2)設(shè)數(shù)列an的前n項(xiàng)和為Sn,bn,若對(duì)任意的nN*,不等式bnk恒成立,求實(shí)數(shù)k的最小值【解】(1)因?yàn)閍12,aa2(a41),又因?yàn)閍n是正項(xiàng)等差數(shù)列,所以公差d0,所以(22d)2(2d)(33d),解得d2或d1(舍去),所以數(shù)列an的通項(xiàng)公式an2n.(2)由(1)知Snn(n1),則.所以bn,令f(x)2x(x1),則f(x)2>0恒成立,所以f(x)在1,)上是增函數(shù),所以當(dāng)x1時(shí),f(x)minf(1)3,即當(dāng)n1時(shí),(bn)max,要使對(duì)任意的正整數(shù)n,不等式bnk恒成立,則須使k(bn)max,所以實(shí)數(shù)k的最小值為.數(shù)列是定義在正整數(shù)集上的特殊函數(shù),等差、等比數(shù)列的通項(xiàng)公式,前n項(xiàng)和公式都具有隱含的函數(shù)關(guān)系,都可以看成關(guān)于n的函數(shù),在解等差數(shù)列、等比數(shù)列問(wèn)題時(shí),有意識(shí)地發(fā)現(xiàn)其函數(shù)關(guān)系,從而用函數(shù)思想或函數(shù)方法研究、解決問(wèn)題,不僅能獲得簡(jiǎn)便的解法,而且能促進(jìn)科學(xué)思維的培養(yǎng),提高發(fā)散思維的水平 對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練1對(duì)于滿足0p4的所有實(shí)數(shù)p,使不等式x2px>4xp3成立的x的取值范圍是_解析:設(shè)f(p)(x1)px24x3,則當(dāng)x1時(shí),f(p)0.所以x1.f(p)在0p4時(shí)恒為正,等價(jià)于即解得x>3或x<1.故x的取值范圍為(,1)(3,)答案:(,1)(3,)2(2018·高考北京卷)若ABC的面積為(a2c2b2),且C為鈍角,則B_;的取值范圍是_解析:ABC的面積Sacsin B(a2c2b2)×2accos B,所以tan B,因?yàn)?°<B<180°,所以B60°.因?yàn)镃為鈍角,所以0°<A<30°,所以0<tan A<,所以>2,故的取值范圍為(2,)答案:60°(2,)3已知a,b,c為空間中的三個(gè)向量,又a,b是兩個(gè)相互垂直的單位向量,向量c滿足|c|3,c·a2,c·b1,則對(duì)于任意實(shí)數(shù)x,y,|cxayb|的最小值為_(kāi)解析:由題意可知|a|b|1,a·b0,又|c|3,c·a2,c·b1,所以|cxayb|2|c|2x2|a|2y2|b|22xc·a2yc·b2xya·b9x2y24x2y(x2)2(y1)24,當(dāng)且僅當(dāng)x2,y1時(shí),(|cxayb|2)min4,所以|cxayb|的最小值為2.答案:2組建“方程形式”解決問(wèn)題 典型例題 (一題多解)已知sin(),sin (),求的值【解】法一:由已知條件及正弦的和(差)角公式,得所以sin cos ,cos sin .從而.法二:令x.因?yàn)椋?所以得到方程,解這個(gè)方程得x.運(yùn)用方程的思想,把已知條件通過(guò)變形看作關(guān)于sin cos 與cos sin 的方程來(lái)求解,從而獲得欲求的三角表達(dá)式的值 對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練1設(shè)非零向量a,b,c滿足abc0,|a|2,b,c120°,則|b|的最大值為_(kāi)解析:因?yàn)閍bc0,所以a(bc),所以|a|2|b|22|b|c|cos 120°|c|2,即|c|2|b|c|b|240,所以|b|24(|b|24)0,解得0<|b|,即|b|的最大值為.答案:2(2018·高考全國(guó)卷)已知點(diǎn)M(1,1)和拋物線C:y24x,過(guò)C的焦點(diǎn)且斜率為k的直線與C交于A,B兩點(diǎn)若AMB90°,則k_解析:由題意知拋物線的焦點(diǎn)為(1,0),則過(guò)C的焦點(diǎn)且斜率為k的直線方程為yk(x1)(k0),由消去y得k2(x1)24x,即k2x2(2k24)xk20,設(shè)A(x1,y1),B(x2,y2),則x1x2,x1x21.由消去x得y24,即y2y40,則y1y2,y1y24,由AMB90°,得·(x11,y11)·(x21,y21)x1x2x1x21y1y2(y1y2)10,將x1x2,x1x21與y1y2,y1y24代入,得k2.答案:2二數(shù)形結(jié)合思想以形助數(shù)(數(shù)題形解)以數(shù)輔形(形題數(shù)解)借助形的生動(dòng)性和直觀性來(lái)闡述數(shù)之間的關(guān)系,把數(shù)轉(zhuǎn)化為形,即以形作為手段、數(shù)作為目的的解決數(shù)學(xué)問(wèn)題的數(shù)學(xué)思想借助于數(shù)的精確性、規(guī)范性及嚴(yán)密性來(lái)闡明形的某些屬性,即以數(shù)作為手段、形作為目的的解決問(wèn)題的數(shù)學(xué)思想數(shù)形結(jié)合思想通過(guò)“以形助數(shù),以數(shù)輔形”,使復(fù)雜問(wèn)題簡(jiǎn)單化,抽象問(wèn)題具體化,能夠變抽象思維為形象思維,有助于把握數(shù)學(xué)問(wèn)題的本質(zhì),它是數(shù)學(xué)的規(guī)律性與靈活性的有機(jī)結(jié)合巧用數(shù)形結(jié)合思想解決問(wèn)題 典型例題 已知函數(shù)g(x)ax22x,f(x)且函數(shù)yf(x)x恰有3個(gè)不同的零點(diǎn),則實(shí)數(shù)a的取值范圍是_【解析】f(x)yf(x)x恰有3個(gè)不同的零點(diǎn)等價(jià)于yf(x)與yx有三個(gè)不同的交點(diǎn),試想將曲線f(x)上下平移使之與yx有三個(gè)交點(diǎn)是何等的復(fù)雜,故可變形再結(jié)合圖象求解由f(x)x可得f(x)xa所以yf(x)x有三個(gè)零點(diǎn)等價(jià)于a有三個(gè)根令h(x)畫(huà)出yh(x)的圖象如圖所示,將水平直線ya從上向下平移,當(dāng)a0時(shí),有兩個(gè)交點(diǎn),再向下平移,有三個(gè)交點(diǎn),當(dāng)a1時(shí),有三個(gè)交點(diǎn),再向下就只有兩個(gè)交點(diǎn)了,因此a1,0)【答案】1,0)利用數(shù)形結(jié)合探究方程解的問(wèn)題應(yīng)注意兩點(diǎn)(1)討論方程的解(或函數(shù)的零點(diǎn))一般可構(gòu)造兩個(gè)函數(shù),使問(wèn)題轉(zhuǎn)化為討論兩曲線的交點(diǎn)問(wèn)題,但用此法討論方程的解一定要注意圖象的準(zhǔn)確性、全面性、否則會(huì)得到錯(cuò)解(2)正確作出兩個(gè)函數(shù)的圖象是解決此類問(wèn)題的關(guān)鍵,數(shù)形結(jié)合應(yīng)以快和準(zhǔn)為原則,不要刻意去用數(shù)形結(jié)合 對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練1若存在實(shí)數(shù)a,對(duì)任意的x0,m,都有(sin xa)(cos xa)0恒成立,則實(shí)數(shù)m的最大值為()A.B.C. D.解析:選C.在同一坐標(biāo)系中,作出ysin x和ycos x的圖象,當(dāng)m時(shí),要使不等式恒成立,只有a,當(dāng)m>時(shí),在x0,m上,必須要求ysin x和ycos x的圖象不在ya的同一側(cè),所以m的最大值是.2已知a,b是平面內(nèi)兩個(gè)互相垂直的單位向量,若向量c滿足(ac)·(bc)0,則|c|的最大值是_解析:因?yàn)?ac)·(bc)0,所以(ac)(bc)如圖所示設(shè)c,a,b,ac,bc,即,又所以O(shè),A,C,B四點(diǎn)共圓當(dāng)且僅當(dāng)OC為圓的直徑時(shí),|c|最大,且最大值為.答案:一、選擇題1已知向量a(,1),b(2,1),若|ab|ab|,則實(shí)數(shù)的值為()A1B2C1 D2解析:選A.法一:由|ab|ab|,可得a2b22a·ba2b22a·b,所以a·b0,故a·b(,1)·(2,1)2210,解得1.法二:ab(22,2),ab(2,0)由|ab|ab|,可得(22)244,解得1.2(2019·高考全國(guó)卷)記Sn為等差數(shù)列an的前n項(xiàng)和已知S40,a55,則()Aan2n5 Ban3n10CSn2n28n DSnn22n解析:選A.法一:設(shè)等差數(shù)列an的公差為d,因?yàn)樗越獾盟詀na1(n1)d32(n1)2n5,Snna1dn24n.故選A.法二:設(shè)等差數(shù)列an的公差為d,因?yàn)樗越獾眠x項(xiàng)A,a12×153;選項(xiàng)B,a13×1107,排除B;選項(xiàng)C,S1286,排除C;選項(xiàng)D,S12,排除D.故選A.3已知函數(shù)f(x)且關(guān)于x的方程f(x)xa0有且只有一個(gè)實(shí)根,則實(shí)數(shù)a的取值范圍為()A(1,) B(1,3)C(,1) D(2,4)解析:選A.畫(huà)出f(x)圖象,如圖所示,則由方程有且僅有一個(gè)實(shí)根可得f(x)的圖象與直線yxa的圖象只有一個(gè)交點(diǎn),首先讓直線過(guò)(0,1)(這是我們所說(shuō)的初始位置,因?yàn)楫?dāng)直線向下平移時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)交點(diǎn)),由圖可知,只有向上平移才能滿足f(x)圖象與直線yxa只有一個(gè)交點(diǎn),所以a的取值范圍是(1,)4(2018·高考全國(guó)卷)設(shè)F1,F(xiàn)2是雙曲線C:1(a0,b0)的左,右焦點(diǎn),O是坐標(biāo)原點(diǎn)過(guò)F2作C的一條漸近線的垂線,垂足為P.若|PF1|OP|,則C的離心率為()A. B2C. D. 解析:選C.不妨設(shè)一條漸近線的方程為yx,則F2到y(tǒng)x的距離db,在RtF2PO中,|F2O|c,所以|PO|a,所以|PF1|a,又|F1O|c,所以在F1PO與RtF2PO中,根據(jù)余弦定理得cosPOF1cosPOF2,即3a2c2(a)20,得3a2c2,所以e.5已知正六棱柱的12個(gè)頂點(diǎn)都在一個(gè)半徑為3的球面上,當(dāng)正棱柱的體積取最大值時(shí),其高的值為()A3 B.C2 D2解析:選D.設(shè)正六棱柱的底面邊長(zhǎng)為a,高為h,則可得a29,即a29,那么正六棱柱的體積V×hh,令y9h,則y9,令y0,解得h2,易知當(dāng)h2時(shí),y取最大值,即正六棱柱的體積最大6設(shè)函數(shù)f(x)在R上存在導(dǎo)函數(shù)f(x),對(duì)于任意的實(shí)數(shù)x,都有f(x)f(x)2x2,當(dāng)x<0時(shí),f(x)1<2x,若f(a1)f(a)2a1,則實(shí)數(shù)a的最小值為()A B1C D2解析:選A.設(shè)g(x)f(x)x2,則g(x)g(x)0,所以g(x)為R上的奇函數(shù)當(dāng)x<0時(shí),g(x)f(x)2x<1<0,所以g(x)在(,0)上單調(diào)遞減,所以g(x)在R上單調(diào)遞減因?yàn)閒(a1)f(a)2a1,所以f(a1)(a1)2f(a)(a)2,即g(a1)g(a),所以a1a,解得a,所以實(shí)數(shù)a的最小值為.二、填空題7已知等差數(shù)列an滿足3a47a7,a1>0,Sn是數(shù)列an的前n項(xiàng)和,則Sn取得最大值時(shí)n_解析:設(shè)等差數(shù)列an的公差為d,因?yàn)?a47a7,所以3(a13d)7(a16d),所以4a133d.因?yàn)閍1>0,所以d<0,Snna1dnd,所以n9時(shí),Sn取得最大值答案:98如圖,設(shè)直線m,n相交于點(diǎn)O,且?jiàn)A角為30°,點(diǎn)P是直線m上的動(dòng)點(diǎn),點(diǎn)A,B是直線n上的定點(diǎn)若|2,則·的最小值是_解析:以O(shè)B所在直線為x軸,過(guò)點(diǎn)O且垂直于AB的直線為y軸,建立如圖的坐標(biāo)系,則A(2,0),B(4,0),設(shè)P,則,所以·(2a)(4a)a2a26a8,所以·的最小值為.答案:9若不等式k(x2)的解集為區(qū)間a,b,且ba2,則k_解析:如圖,分別作出直線yk(x2)與半圓y.由題意,知直線在半圓的上方,由ba2,可知b3,a1,所以直線yk(x2)過(guò)點(diǎn)(1,2),則k.答案:三、解答題10已知正項(xiàng)等比數(shù)列an中,a481,且a2,a3的等差中項(xiàng)為(a1a2)(1)求數(shù)列an的通項(xiàng)公式;(2)若bnlog3a2n1,數(shù)列bn的前n項(xiàng)和為Sn,數(shù)列cn滿足cn,Tn為數(shù)列cn的前n項(xiàng)和,求Tn.解:(1)設(shè)等比數(shù)列an的公比為q(q>0),由題意,得解得所以ana1qn13n,(2)由(1)得bnlog332n12n1,又bn1bn2,所以數(shù)列bn是首項(xiàng)b11、公差為2的等差數(shù)列,所以其前n項(xiàng)和Snn2.所以cn,所以Tn.11已知函數(shù)f(x)ex2x2a,xR,aR.(1)求f(x)的單調(diào)區(qū)間與極值;(2)求證:當(dāng)a>ln 21且x>0時(shí),ex>x22ax1.解:(1)由f(x)ex2x2a,知f(x)ex2.令f(x)0,得xln 2.令x<ln 2時(shí),f(x)<0,故函數(shù)f(x)在區(qū)間(,ln 2)上單調(diào)遞減;當(dāng)x>ln 2時(shí),f(x)>0,故函數(shù)f(x)在區(qū)間(ln 2,)上單調(diào)遞增所以f(x)的單調(diào)遞減區(qū)間是(,ln 2),單調(diào)遞增區(qū)間是(ln 2,),f(x)在xln 2處取得極小值f(ln 2)eln 22ln 22a22ln 22a.(2)證明:設(shè)g(x)exx22ax1(x0),則g(x)ex2x2a,由(1)知g(x)ming(ln 2)22ln 22a.又a>ln 21,則g(x)min>0.于是對(duì)xR,都有g(shù)(x)>0,所以g(x)在R上單調(diào)遞增于是對(duì)x>0,都有g(shù)(x)>g(0)0.即exx22ax1>0,故ex>x22ax1.12已知橢圓C的離心率為,過(guò)上頂點(diǎn)(0,1)和左焦點(diǎn)的直線的傾斜角為,直線l過(guò)點(diǎn)E(1,0)且與橢圓C交于A,B兩點(diǎn)(1)求橢圓C的標(biāo)準(zhǔn)方程;(2)AOB的面積是否有最大值?若有,求出此最大值;若沒(méi)有,請(qǐng)說(shuō)明理由解:(1)因?yàn)閑,b1,所以a2,故橢圓C的標(biāo)準(zhǔn)方程為y21.(2)因?yàn)橹本€l過(guò)點(diǎn)E(1,0),所以可設(shè)直線l的方程為xmy1或y0(舍去)聯(lián)立消去x并整理,得(m24)y22my30,(2m)212(m24)>0.設(shè)A(x1,y1),B(x2,y2),其中y1>y2,則y1y2,y1y2,所以|y2y1|,所以SAOB|OE|y2y1|.設(shè)t,則g(t)t,t,所以g(t)1>0,所以g(t)在區(qū)間,)上為增函數(shù),所以g(t),所以SAOB,當(dāng)且僅當(dāng)m0時(shí)等號(hào)成立所以AOB的面積存在最大值,最大值為.- 12 -

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本文((新課標(biāo))2020版高考數(shù)學(xué)二輪復(fù)習(xí) 專題八 數(shù)學(xué)文化及數(shù)學(xué)思想 第2講 函數(shù)與方程思想、數(shù)形結(jié)合思想學(xué)案 文 新人教A版)為本站會(huì)員(彩***)主動(dòng)上傳,裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。 若此文所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng)(點(diǎn)擊聯(lián)系客服),我們立即給予刪除!

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