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1、江蘇省淮安市七年級生物下冊 10.2水中的藻類植物教案 （新版）蘇科版
年級
七
學(xué)科
生物
教師
孫亞東
任教班級
1^3
課題
10.2 水中的藻類植物
主備人
孫亞東
課型
新授
課時
授課時間
教學(xué)設(shè)計
二次
備課
教學(xué)
目標(biāo)
1. 舉例說出常見的藻類植物。
2. 概述藻類植物的特征。 概述藻類植物與人類的關(guān)系。
重點
難點
描述藻類植物的特征。
教學(xué)
流程
基礎(chǔ)引航】 請同學(xué)們仔細(xì)閱讀課本P49----51頁內(nèi)容，認(rèn)真完成下面的作業(yè)，相信你一定行的！
(P49)1.藻類植物有多細(xì)胞的，如
2、 、 、 等;也有單細(xì)胞的，如生活在水溝、池塘里的 、 等。
2．藻類植物沒有 、 、 等器官，大部分藻類植物體內(nèi)有 ，能夠進(jìn)行 ，制造 。
3.藻類進(jìn)行光合作用，不僅給魚類提供 ，而且是大氣中
的重要來源。
3、4.常食用海帶、紫菜可以預(yù)防 等疾病的發(fā)生。
5.由于環(huán)境污染造成的藻類植物過度繁殖，也會給人類帶來危害。例如，赤潮和水華的發(fā)生，就是因為一些 ，造成許多魚類等水生物窒息死亡。
【要點探究】
1. 水綿的結(jié)構(gòu)有哪些？
2. 水綿細(xì)胞結(jié)構(gòu)跟其它綠色植物細(xì)胞有什么不同？
3. 藻類植物與人類生活有什么關(guān)系？
【鞏固拓展】
1．下列選項中，屬于單細(xì)胞藻類植物的是（ ）
A． 海帶 B. 紫菜 C. 水綿 D. 衣藻
4、2．在水綿細(xì)胞內(nèi)，形狀像帶子，呈螺旋狀排列的結(jié)構(gòu)是（ ）
A．細(xì)胞核 B．細(xì)胞質(zhì) C．葉綠體 D．液泡
3. 李明同學(xué)學(xué)習(xí)藻類植物后，對水綿作了如下敘述，錯誤的是 （ ）
A．細(xì)胞中有帶狀葉綠體
B．能進(jìn)行光合作用合成有機(jī)物
C．具有根、莖、葉的分化
D. 是多細(xì)胞的絲狀綠藻
4. 下列關(guān)于藻類植物的描述中，正確的是 （ ）
A．藻類植物有單細(xì)胞的，也有多細(xì)胞的
B．藻類植物都是沒有根、莖、葉分化的多細(xì)胞植物
C．海洋藻類植物不能進(jìn)行光合作用
D．藻類植物都生活在海洋中
5、
5．海帶是褐色的，紫菜是紫色的，水綿是綠色的，但是它們的細(xì)胞內(nèi)都含有?（? ?）?
A.?藻藍(lán)素??? B.?藻紅素?? C.?藻黃素 ???D.?葉綠素
6.“黎明魚浮頭”這種現(xiàn)象多在藻類較多的池塘中出現(xiàn)，原因是 （ ）
A．水中缺少二氧化碳
B .水中缺少氧氣
C．水質(zhì)污染
D. 藻類釋放出有毒物質(zhì)
7.大氣中70℅的氧氣來自（ ）
A. 藻類植物
B． 厥類植物
C. 種子植物
D. 苔蘚植物
【課堂小結(jié)】
教學(xué)反思
江蘇省淮安市七年級生物下冊 10.2水中的藻類植物教案 （新版）蘇科版
