人教版九年級化學上冊過關訓練試卷（第四單元　自然界的水 課題3　水的組成）

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人教版九年級化學上冊過關訓練試卷（第四單元　自然界的水 課題3　水的組成） 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、單選題 1 . 對下列事實解釋不正確的是 選項 事實 解釋 A 體溫計中的水銀熱脹冷縮 原子的體積受熱變大，遇冷變小 B 一滴水中大約有1.671021個水分子 分子很小 C 走進花圃，聞到花香 分子是不斷運動 D 炎熱的夏天晾曬的農(nóng)服干得快 夏天溫度高，分子間間隔變大 A．A B．B C．C D．D 2 . 化學概念在邏輯上存在如下關系，下列概念間相互關系的說法正確的是（ ） A B C D Ⅰ 混合物 糖類 復分解反應 合金 Ⅱ 純凈物 淀粉 中和反應 金屬材料 關系 交叉關系 并列關系 交叉關系 包含關系 A．A B．B C．C D．D 3 . 明膠可以再次用于食品工業(yè)中使用。明膠里含有多種蛋白質(zhì)，其中某蛋白質(zhì)在人體內(nèi)水解產(chǎn)物之一為苯丙氨酸（化學式為C9H11O2N）。下列對相關物質(zhì)的說法正確的是（ ） A．苯丙氨酸有23個原子構(gòu)成 B．苯丙氨酸分子由碳、氫、氧、氮四種元素組成 C．苯丙氨酸為化合物，明膠為混合物 D．苯丙氨酸中氫元素的質(zhì)量分數(shù)最大 4 . 實驗室常用過氧化氫制氧氣，文字表達式為：過氧化氫水+氧氣，該反應的反應類型是（ ） A．化合反應 B．分解反應 C．氧化反應 D．置換反應 5 . 化學概念在邏輯上存在如圖所示關系，對下列概念間的關系說法中，錯誤的是（ ） A．復分解反應與中和反應屬于包含關系 B．化合物與氧化物屬于交叉關系 C．含氧化合物與酸屬于交叉關系 D．飽和溶液與不飽和溶液屬于并列關系 6 . 物質(zhì)的用途錯誤的是 A．干冰用于人工降雨 B．用氫氧化鈉改良酸性土壤 C．用氫氣作燃料 D．用氫氧化鋁治療胃酸過多 7 . 中國將在2016年前研制并發(fā)射空間實驗室,2020年前后建造空間站。我國神舟十號與天空一號的成功交會對接是邁向這一目標的最新一步。下圖是某空間站能量轉(zhuǎn)化系統(tǒng)部分示意圖，其中燃料電池中的反應是2H2+O2=2H2O。下列有關說法不正確的是（ ） A．含H的物質(zhì)在此過程中沒有發(fā)生化學變化 B．燃料電池系統(tǒng)將化學能轉(zhuǎn)化為電能 C．水的分解反應需要吸收能量；氫氣使用前要檢驗其純度 D．該能量轉(zhuǎn)化系統(tǒng)中的水可以循環(huán)使用 8 . 下列變化中，前者屬于物理變化，后者屬于化學變化的是（ ） A．鋼鐵生銹、水利發(fā)電 B．光合作用、木炭燃燒 C．干冰升華、牛奶變酸 D．輪胎爆炸、蠟燭熔化 9 . 分析推理是一種重要的化學思維方法，以下推理正確的是 A．二氧化碳能使燃燒的木條熄滅，所以使燃燒的木條熄滅的氣體就是二氧化碳 B．單質(zhì)中只含有一種元素，則只含有一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì) C．點燃可燃性氣體前要驗純，所以點燃H2前一定要驗純 D．催化劑在化學反應前后質(zhì)量不變，因此反應前后質(zhì)量不變的物質(zhì)都是催化劑 10 . 關于水的說法正確的是（ ） A．水是由水分子構(gòu)成的 B．水變成水蒸氣的過程中水分子體積變大 C．pH小于7的雨水就是酸雨 D．電解水時，負極產(chǎn)生的氣體是氧氣 11 . 如圖所示的四個圖像，能正確反映對應變化關系的是 A水的電解 B木炭在密閉容器中燃燒 C雙氧水制氧氣 D向二氧化錳中加入過氧化氫溶液 A．A B．B C．C D．D 12 . 美國科學家卡爾?克利特在真空條件下，成功制得鹽粒狀的“氮5”（化學式為N5），在制取“氮5”的實驗中，它曾發(fā)生了爆炸，摧毀了實驗室的設備．因此科學家認為，如果能讓這種物質(zhì)保持穩(wěn)定，它可以成為火箭和導彈的理想燃料．有關“氮5”的說法正確的是（ ） A．“氮5”的化學性質(zhì)非常穩(wěn)定 B．每個N5分子由5個氮原子構(gòu)成 C．“氮5”是一種化合物 D．真空條件下“氮5”是一種氣體 13 . 下列有關實驗操作正確的是（ ） A．檢驗氫氣純度 B．膠頭滴管的使用 C．洗滌試管 D．氧氣驗滿 二、填空題 14 . 認真觀察A、B兩裝置圖，并填空。 （1）寫出B裝置中發(fā)生反應的文字表達式：______；該反應中的能量轉(zhuǎn)化形式是______轉(zhuǎn)化為______。 （2）a試管中產(chǎn)生的氣體是______，a試管與b試管收集到的氣體體積之比約為______；a試管中的氣體在空氣中燃燒的現(xiàn)象是產(chǎn)生______；檢驗b試管中的氣體常用的方法是______。 （3）用分子和原子的觀點分析比較A裝置和B裝置在實驗過程中水的變化情況：__________________。 三、實驗題 15 . 經(jīng)過半個學期的學習，我們已經(jīng)完成了不少實驗，請根據(jù)下列圖示實驗，完成下列問題： （1）在完成①實驗時，要在集氣瓶底部裝少量的水或鋪上一層細沙，原因是_______；小亮同學在實驗室中完成該實驗，沒有發(fā)現(xiàn)細鐵絲劇烈燃燒，火星四射的現(xiàn)象，導致實驗失敗的原因可能是________（寫出其中一種可能的原因）。 （2）在完成②實驗時，產(chǎn)生氫氣和氧氣的體積比為_____，該實驗說明了水是由_____和_____組成的。 （3）在完成③實驗時，玻璃棒所起的作用是_______，小紅同學在實驗室中完成該實驗，發(fā)現(xiàn)過濾下來的液體仍然渾濁，其中可能的原因是________（寫出其中一種可能的原因）。 16 . 水是一種重要的資源。 （1）電解水實驗揭示了水的組成。如圖實驗中得到氧氣的試管是____________（填“1”或“2”）, （2）試管1和試管2中的氣體體積比大約是____________。 （3）在水電解的實驗中在變化前后發(fā)生改變的微粒是____________. （4）由電解水的實驗可以得出下列結(jié)論：水是由_____________(填元素符號)組成的 四、簡答題 17 . 二氧化碳和氫氣在一定條件下轉(zhuǎn)換為化工原料乙烯（C2H4），其反應微觀過程如下圖所示。 （1）請寫出該反應的化學方程式_____，并計算出反應物中單質(zhì)與化合物的質(zhì)量比_____。 （2）請用微粒觀解釋此化學變化的實質(zhì)_____。 第 8 頁 共 8 頁 參考答案 一、單選題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 10、 11、 12、 13、 二、填空題 1、 三、實驗題 1、 2、 四、簡答題 1、