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(浙江專版)2018年高考數(shù)學(xué) 第2部分 必考補(bǔ)充專題 突破點(diǎn)18 不等式與線性規(guī)劃教學(xué)案

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(浙江專版)2018年高考數(shù)學(xué) 第2部分 必考補(bǔ)充專題 突破點(diǎn)18 不等式與線性規(guī)劃教學(xué)案

突破點(diǎn)18不等式與線性規(guī)劃核心知識(shí)提煉提煉1基本不等式的常用變形(1)ab2(a0,b0),當(dāng)且僅當(dāng)ab時(shí),等號(hào)成立(2)a2b22ab,ab2(a,bR),當(dāng)且僅當(dāng)ab時(shí),等號(hào)成立(3)2(a,b同號(hào)且均不為零),當(dāng)且僅當(dāng)ab時(shí),等號(hào)成立(4)a2(a0),當(dāng)且僅當(dāng)a1時(shí),等號(hào)成立;a2(a0),當(dāng)且僅當(dāng)a1時(shí),等號(hào)成立(5)a0,b0,則,當(dāng)且僅當(dāng)ab時(shí)取等號(hào)提煉2 利用基本不等式求最值已知a,bR,則(1)若abS(S為定值),則ab2,當(dāng)且僅當(dāng)ab時(shí),ab取得最大值;(2)若abT(T為定值,且T0),則ab22,當(dāng)且僅當(dāng)ab時(shí),ab取得最小值2.提煉3 絕對(duì)值三角不等式的應(yīng)用絕對(duì)值三角不等式定理常用來解決與最值有關(guān)的恒成立問題不等式的解集為R是指不等式的恒成立問題,而解集為的不等式的對(duì)立面也是不等式恒成立問題(如f(x)>m的解集是,則f(x)m恒成立),這兩類問題都可以轉(zhuǎn)化為最值問題,即f(x)<a恒成立a>f(x)max,f(x)>a恒成立a<f(x)min.提煉4求目標(biāo)函數(shù)的最優(yōu)解問題(1)“斜率型”目標(biāo)函數(shù)z(a,b為常數(shù)),最優(yōu)解為點(diǎn)(a,b)與可行域上點(diǎn)的連線的斜率取最值時(shí)的可行解(2)“兩點(diǎn)間距離型”目標(biāo)函數(shù)z(a,b為常數(shù)),最優(yōu)解為點(diǎn)(a,b)與可行域上點(diǎn)之間的距離取最值時(shí)的可行解.提煉5線性規(guī)劃中的參數(shù)問題的注意點(diǎn)(1)當(dāng)最值是已知時(shí),目標(biāo)函數(shù)中的參數(shù)往往與直線斜率有關(guān),解題時(shí)應(yīng)充分利用斜率這一特征加以轉(zhuǎn)化(2)當(dāng)目標(biāo)函數(shù)與最值都是已知,且約束條件中含有參數(shù)時(shí),因?yàn)槠矫鎱^(qū)域是變動(dòng)的,所以要抓住目標(biāo)函數(shù)及最值已知這一突破口,先確定最優(yōu)解,然后變動(dòng)參數(shù)范圍,使得這樣的最優(yōu)解在該區(qū)域內(nèi)即可2

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本文((浙江專版)2018年高考數(shù)學(xué) 第2部分 必考補(bǔ)充專題 突破點(diǎn)18 不等式與線性規(guī)劃教學(xué)案)為本站會(huì)員(彩***)主動(dòng)上傳,裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。 若此文所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng)(點(diǎn)擊聯(lián)系客服),我們立即給予刪除!

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