魯教版九年級化學(xué)下冊第九單元 核心素養(yǎng)評價卷

魯教版九年級下冊第九單元 核心素養(yǎng)評價卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、單選題1 . 生活中的下列做法錯誤的是（ ）A用氯化鈉來消除公路上的積雪B用銅制的炭火鍋涮肉，鋁質(zhì)電飯鍋做飯C制糖工業(yè)中利用木炭來脫色以制白糖D蚊蟲叮咬后，用牙膏涂抹患處以減輕痛癢2 . 下列各組物質(zhì)中，能相互反應(yīng)且反應(yīng)前后溶液總質(zhì)量保持不變的是（ ）A氯化鉀溶液和硝酸鈉溶液B鐵和硫酸銅溶液C稀鹽酸和氫氧化鈉溶液D硫酸和氯化鋇溶液3 . 金屬材料被廣泛應(yīng)用于生產(chǎn)生活中。下列說法中正確的是（ ）A可以用鐵絲代替被熔斷的保險絲B真金不怕火煉，是因為金的熔點高C鋁比鐵耐腐蝕，是因為鋁在空氣中形成致密的氧化膜D白熾燈的燈絲用金屬鎢制成，是因為金屬鎢的密度大4 . 對于有單質(zhì)和化合物生成的反應(yīng)，有下列幾種說法：一定是置換反應(yīng)；一定是分解反應(yīng)；可能是分解反應(yīng)；可能是化合反應(yīng)其中正確的說法是（ ）ABCD5 . 下列圖像分別與選項中的操作相對應(yīng)，其中合理的是A分別向相等質(zhì)量的鋅、鐵中加入等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的鹽酸B高溫煅燒一定質(zhì)量的石灰石C向室溫下的飽和石灰水中加入生石灰D向硝酸鋇和氫氧化鉀的混合溶液中滴加稀硫酸6 . 下列應(yīng)用，相關(guān)化學(xué)方程式及基本反應(yīng)類型都正確的是（ ）A一氧化碳用于煉鐵：4CO+Fe3O43Fe+4CO2置換反應(yīng)B用氫氧化鈣溶液吸收二氧化碳?xì)怏w：Ca（OH）2+CO2CaCO3+H2O復(fù)分解反應(yīng)C用含有氫氧化鋁的藥物治療胃酸過多癥：Al（OH）3+3HClAlCl3+3H2O復(fù)分解反應(yīng)D實驗室加熱高錳酸鉀制取氧氣：K2MnO42KMnO4+MnO2+O2分解反應(yīng)7 . 在Mg(NO3)2和AgNO3的混合溶液中，加入過量的鋅粉，充分反應(yīng)后過濾。據(jù)此得出的結(jié)論不正確的是A濾渣中一定有Zn和AgB濾渣中一定有Mg和AgC濾液中一定有Zn(NO3)2D濾液中一定有Mg(NO3)28 . 下列過程屬于化學(xué)變化且為吸熱反應(yīng)的是（ ）A鎂與稀鹽酸反應(yīng)B一氧化碳還原氧化鐵C硝酸銨溶解于水D生石灰與水反應(yīng)9 . 向一定質(zhì)量的AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入n克Zn，充分反應(yīng)后過濾，將濾渣洗滌、干燥、稱量，得到質(zhì)量為n克的濾渣。下列說法不正確的是 （ ）A取反應(yīng)后的濾液滴加稀鹽酸，有白色沉淀產(chǎn)生B取反應(yīng)后的濾液觀察，濾液可能呈藍(lán)色C取濾渣滴加稀硫酸，可能有氣泡產(chǎn)生D濾液中的溶質(zhì)最多有兩種，濾渣中的物質(zhì)至少有兩種10 . 下列各項比較中，正確的是（ ）A含碳量：生鐵鋼B耐腐蝕性：純鐵不銹鋼C地殼中元素含量：鋁鐵D硬度：青銅銅11 . 下列設(shè)計的實驗方案中，不能達(dá)到實驗?zāi)康氖牵?）A驗證可燃物燃燒的兩個條件B驗證質(zhì)量守恒定律C比較純堿與碘的溶解性D探究鐵釘生銹與氧氣有關(guān)12 . 下列過程中發(fā)生化學(xué)變化的是（ ）A鐵釘部分浸入水中B硝酸鉀結(jié)晶C銅片放入稀鹽酸中D海水曬鹽13 . 將質(zhì)量相等的四種金屬ZnMgAlFe分別投入到足量的稀硫酸中充分反應(yīng)，下列說法不正確的是A鋅生成的氫氣最少B鎂生成的氫氣最多C鐵反應(yīng)最遲緩D鎂反應(yīng)最劇烈14 . 下列除雜方法不正確的是（注；括號里物質(zhì)為雜質(zhì)）AN2（O2）一通過灼熱的銅網(wǎng)BCO2（CO）點燃CKCl（KClO3）加熱DCO（CO2）通過足量澄清石灰水15 . 有X、Y、Z三種金屬分別浸入稀硫酸中，Y溶解并放出氫氣，X、Z不溶解；將X浸入Z的化合物溶液中，X的表面有Z析出。則三種金屬的活動性由強到弱排列順序正確的是AY>Z>XBY>X>ZCX>Y>ZDX>Z>Y16 . 下列說法正確的是（ ）A水、甲烷、酒精都是有機物B甲烷和酒精的燃燒產(chǎn)物都是二氧化碳和水，由此可以推斷，甲烷和酒精的成分都只含碳元素和氫元素C煤、石油、天然氣是當(dāng)今最重要的礦物能源D干冰蒸發(fā)時要吸收大量的熱，這是化學(xué)反應(yīng)中的吸熱現(xiàn)象17 . 下列做法不是為了隔絕空氣中的氧氣的是（ ）A石灰水密封保存B白磷浸沒在水中保存C暖氣片表面刷“銀粉”漆D用燈帽蓋滅酒精燈18 . 將質(zhì)量為4g的鐵片放入200g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的硫酸銅溶液中，片刻后取出附有銅的鐵片，洗滌干燥后稱得質(zhì)量為4.4g，這表明反應(yīng)中A析出了0.4g銅B有4g鐵參加了反應(yīng)C析出了3.2g銅D有20g硫酸銅參加了反應(yīng)19 . 要驗證Zn、Cu、Ag三種金屬的活動性順序，同學(xué)們設(shè)計了以下四個實驗。你認(rèn)為其中不需要進(jìn)行的是（ ）A將鋅片放入稀硫酸中B將銅片放入稀硫酸中C將銅片放入硝酸銀溶液中D將鋅片放入硝酸銀溶液中20 . 除去下列各物質(zhì)中的少量雜質(zhì)，所選試劑及操作方法正確的是選項物質(zhì)雜質(zhì)除雜質(zhì)的實際及操作方法ANaCl溶液Na2CO3適量稀硫酸，攪拌，蒸發(fā)BKClAgCl適量的水，攪拌，過濾，蒸發(fā)CCuOC（炭粉）適量鹽酸，攪拌，過濾，蒸發(fā)DCuSO4FeSO4適量的銅粉，攪拌，過濾，蒸發(fā)AABBCCDD二、多選題21 . 下列各組物質(zhì)間通過一步反應(yīng)就能實現(xiàn)如圖轉(zhuǎn)化，則甲、乙、丙可能是AH2O2H2O O2 BC CO CO2CCaO Ca(OH)2CaCO3DNaOH NaCl NaNO322 . 下列關(guān)于“大佛穿金”的說法中不正確的是（ ）A金不易被腐蝕B增加大佛的觀賞性C大佛更顯靈D金比較便宜三、填空題23 . 用化學(xué)用語填空：(1)地殼中含量最多的元素_；(2)2個氮原子_(3)溫度計中的水銀_(4)硬水中的鈣離子_(5)氯化鈉、金剛石、干冰三種物質(zhì)中，由離子構(gòu)成的物質(zhì)是_(6)寫出符號“2H”中數(shù)字的含義：元素符號前“2”表示_24 . 鐵生銹的條件：鐵同時與氧氣和水共同作用，生成鐵銹(主要成分)。（_）25 . 下圖是某營養(yǎng)藥品的部分說明。營養(yǎng)成分每片含量每100g含量鐵Fe6.70mg1.12g丙酸鈉C3H5OxNa0.23mg45.50mg(1)說明中的“鐵”指的是_(填“單質(zhì)”、“元素”或“分子”)；丙酸鈉是由_種元素組成。(2)該化合物中碳元素與氧元素的質(zhì)量比為98則x_。26 . 鋼鐵在生產(chǎn),生活中有廣泛的用途。建造上海世博會的中國館“東方之冠”的核心筒就是用四根巨型鋼筋混凝土制成的，其中用了大量的鋼鐵。(1)鋼鐵屬于_(填“純凈物”或“混合物”)；(2)煉鐵廠常以焦炭、赤鐵礦(主要成分是氧化鐵)、空氣等為主要原料煉鐵，請寫出一氧化碳與氧化鐵在高溫下反應(yīng)的化學(xué)方程式：_；(3)每年世界上鋼鐵的產(chǎn)量很高，鋼鐵的銹蝕也給人類帶來了巨大的損失。鐵在空氣中銹蝕，實際上是鐵跟空氣中的_和_共同作用的結(jié)果；(4)為了防止鋼鐵銹蝕，人們常采用的方法_(任寫一種)來達(dá)到目的。(5)某?；瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)們幫助實驗老師整理化學(xué)藥品室時，發(fā)現(xiàn)兩個未貼標(biāo)簽的試劑瓶中分別存放銀白色金屬片。到底它們是哪兩種金屬？請同學(xué)們設(shè)計實驗方案對這兩種金屬X和Y的金屬活動性順序進(jìn)行實驗探究。進(jìn)行實驗，獲得結(jié)論。完成好如下實驗報告，并回答后續(xù)有關(guān)問題。實驗步驟實驗現(xiàn)象結(jié)論分別把這兩種金屬放入_溶液中，觀察。金屬Y表面無明顯變化；金屬X的表面有大量氣泡冒出。將燃著的木條放在金屬X的試管口，氣體燃燒。金屬活動性順序：_在進(jìn)行上述實驗之前，實驗老師只知道X、Y可能是鋅銀中的各一種，則根據(jù)實驗結(jié)果說明Y就是_。小明同學(xué)提出，還可以用其它方法證明鋅、銀的活動性。請你幫他補充完整：_。原因是(用化學(xué)方程式表示)：_。四、簡答題27 . 世界園藝博覽會于4月29日在北京舉辦。（1）世園會有來自世界各大洲的特色花卉，置身花海中，能聞到花香。從微觀角度解釋聞到花香的原因：_。（2）中國館的鋼結(jié)構(gòu)屋蓋安裝有1024塊光伏玻璃，光伏玻璃中含有Na2SiO3、CaSiO3和SiO2等，其中屬于氧化物的是_；鋼材的主要成分是鐵，煉鐵時一氧化碳還原氧化鐵的化學(xué)方程式為_。28 . 實驗室加熱5.0g質(zhì)量高錳酸鉀使部分高錳酸鉀分解，稱量剩余物的質(zhì)量為4.68g，此時有多少克二氧化錳生成？ 54 五、推斷題29 . 在下圖的物質(zhì)轉(zhuǎn)化關(guān)系中，A是紅棕色固體，B存在于人體胃液中，C是一種氣體單質(zhì)，F(xiàn)常用于配制農(nóng)藥波爾多液。圖中“”表示反應(yīng)的方向，“”表示連線兩端的物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng)；另外，部分反應(yīng)物、生成物在圖中省略(1)B的化學(xué)式為_(2)反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是_，反應(yīng)的條件是_(3)反應(yīng)的化學(xué)方程式是_，其在生產(chǎn)生活中可用于_六、科學(xué)探究題30 . 足球比賽中讓意外昏迷的球員快速恢復(fù)意識會用到“嗅鹽”。同學(xué)們對“嗅鹽”產(chǎn)生了好奇，并對其成分進(jìn)行了如下探究。（查閱資料）嗅鹽是一種鹽類物質(zhì)和香料（不參與下列探究中的任何反應(yīng)）組成，能釋放出氨味氣體，對人體神經(jīng)會產(chǎn)生強烈的刺激作用，但過量吸入會危害健康。氯化鈣稀溶液與碳酸氫銨溶液不發(fā)生反應(yīng)。氨氣能與硫酸化合生成硫酸銨。（提出問題）嗅鹽中鹽類物質(zhì)是什么？（實驗探究）填寫表中空格。實驗小軍的實驗小英的實驗方案嗅鹽與_（填一種物質(zhì)）混合研磨現(xiàn)象聞到較濃烈刺激性氣味且試紙變藍(lán)_結(jié)論嗅鹽中含有NH4+嗅鹽中含有CO32-確認(rèn)了小軍的實驗結(jié)論證明嗅鹽中鹽類物質(zhì)是碳酸銨（質(zhì)疑）小英認(rèn)為小軍的實驗不嚴(yán)謹(jǐn)，小英通過補做一個實驗（方案見上表），進(jìn)而確認(rèn)了小軍的結(jié)論。小英的實驗?zāi)康氖桥懦猁}中的_離子可能性。（繼續(xù)探究）同學(xué)們利用如圖裝置進(jìn)一步測定嗅鹽中碳酸銨的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。反應(yīng)原理：，其中X的化學(xué)式為_。（數(shù)據(jù)記錄）實驗秤取樣品質(zhì)量m1，反應(yīng)前后裝有氫氧化鈉固體的球形管的總質(zhì)量分別為m2和m3，反應(yīng)前后燒杯及燒杯內(nèi)溶液的總質(zhì)量分別為m4和m5。（數(shù)據(jù)處理）通過測得數(shù)據(jù)計算出嗅鹽中碳酸銨的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。（反思與評價）關(guān)于該實驗的說法正確的是_（填序號，雙選）A 嗅鹽中碳酸銨的質(zhì)量分?jǐn)?shù)表達(dá)式為：B 倒置漏斗可以增大吸收面積同時防止倒吸C 可以用濃硫酸代替稀硫酸D 停止加熱一段時間后要通入一段時間空氣，否則測定結(jié)果會偏小31 . 某興趣小組在準(zhǔn)備化學(xué)實驗基本技能考試時，對以下問題進(jìn)行了探究。I.探究酸和堿能否發(fā)生反應(yīng)：方案l：甲同學(xué)向盛有少量NaOH溶液的試管中滴L幾滴無色酚酞試液，振蕩，繼續(xù)加入稀硫酸。觀察到溶液由_色變成無色。甲同學(xué)得出結(jié)論：酸和堿能發(fā)生反應(yīng)。方案2：乙同學(xué)取少量NaOH溶液，測得溶液pH為10，向該溶液中加入一定量稀硫酸后，測得溶液pH為9.乙同學(xué)發(fā)現(xiàn)溶液pH減小了，得出結(jié)論：酸和堿能發(fā)生反應(yīng)。交流討論：大家同意甲同學(xué)的結(jié)論，對乙同學(xué)的實驗過程提出質(zhì)疑，溶液pH減小的原因還可能是稀硫酸中的水稀釋了NaOH溶液。大家認(rèn)為，乙同學(xué)向NaOH溶液中加入稀硫酸后，測得溶液的pH必須_（填“小于”或“小于或等于”），才能證明酸和堿能發(fā)生反應(yīng)。請寫出稀硫酸和氫氧化鈉溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式_。.探究酸和堿反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的成分：丙同學(xué)對探究l中甲同學(xué)實驗后的無色溶液展開探究。（提出問題）試管中無色溶液的溶質(zhì)除了酚酞還有什么？（提出猜想）（1） Na2SO4; （2）Na2SO4和_。（設(shè)計實驗）實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論方案l向試管中加入少量鋅粒，然后加入甲同學(xué)實驗后的無色溶液_猜想(2)成立方案2向試管中加入少量甲同學(xué)實驗后的無色溶液，然后慢慢滴加NaOH溶液，并不斷振蕩試管_（實驗反思）為了驗證猜想（2)成立，你認(rèn)為還可以選擇的藥品是_ (填字母序號）ABaCl2溶液BCuCFe2O3第 14 頁 共 14 頁參考答案一、單選題1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、二、多選題1、2、三、填空題1、2、3、4、四、簡答題1、2、五、推斷題1、六、科學(xué)探究題1、2、