《(江蘇專用)2018-2019學年高中數(shù)學 第二章 圓錐曲線與方程 2.3 雙曲線 2.3.2 雙曲線的幾何性質學案 蘇教版選修1-1》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《(江蘇專用)2018-2019學年高中數(shù)學 第二章 圓錐曲線與方程 2.3 雙曲線 2.3.2 雙曲線的幾何性質學案 蘇教版選修1-1(7頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、
2.3.2 雙曲線的幾何性質
學習目標:1.了解雙曲線的幾何性質.(重點) 2.會求雙曲線的漸近線、離心率、頂點、焦點坐標等.(重點) 3.會用雙曲線的幾何性質處理簡單的問題.(難點)
[自 主 預 習·探 新 知]
1.雙曲線的幾何性質
標準方程
-=1(a>0,b>0)
-=1(a>0,b>0)
圖形
范圍
x≥a或x≤-a
y≥a或y≤-a
對稱性
對稱軸:x軸,y軸,對稱中心:原點O
頂點
A1(-a,0),A2(a,0)
A1(0,-a),A2(0,a)
離心率
e=
漸近線
y=±x
y=±x
2.等軸雙曲線
實軸和虛軸等
2、長的雙曲線叫做等軸雙曲線,等軸雙曲線的離心率e=.
3.離心率對雙曲線開口大小的影響
以雙曲線-=1(a>0,b>0)為例.
e===,故當?shù)闹翟酱螅瑵u近線y=x的斜率越大,雙曲線的開口越大,e也越大,所以e反映了雙曲線開口的大小,即雙曲線的離心率越大,它的開口就越大.
[基礎自測]
1.判斷正誤:
(1)等軸雙曲線的離心率是.( )
(2)方程-=1(a>0,b>0)的漸近線方程為y=±x.( )
(3)離心率越大,雙曲線-=1的漸近線斜率絕對值越大.( )
【解析】 (1)√.因為a=b,所以c=a,所以e==.
(2)×.由-=1,得y=±x,所以漸近線方程為y
3、=±x.
(3)√.由==(e>1),所以e越大,漸近線y=±x斜率的絕對值越大.
【答案】 (1)√ (2)× (3)√
2.雙曲線x2-=1的漸近線方程為________,離心率e=________.
【導學號:95902117】
【解析】 a=1,b=,∴漸近線方程為y=±x,
離心率e===2.
【答案】 y=±x 2
[合 作 探 究·攻 重 難]
由雙曲線的標準方程求幾何性質
求雙曲線nx2-my2=mn(m>0,n>0)的實半軸長、虛半軸長、焦點坐標、離心率、頂點坐標和漸近線方程.
[思路探究] →→
【自主解答】 把方程nx2-my2=mn(
4、m>0,n>0),化為標準方程-=1(m>0,n>0),
由此可知,實半軸長a=,虛半軸長b=,c=,
焦點坐標(,0),(-,0),離心率e===.
頂點坐標為(-,0),(,0).∴漸近線的方程為y=±x=±x.
[規(guī)律方法]
1.由雙曲線的方程研究幾何性質的解題步驟:
(1)把雙曲線方程化為標準形式是解決本題的關鍵.
(2)由標準方程確定焦點位置,確定a、b的值.
(3)由c2=a2+b2求出c值,從而寫出雙曲線的幾何性質.
2.(1)由雙曲線方程求其幾何性質時,要與橢圓區(qū)分開,不能混淆,如對橢圓a2=b2+c2,而對雙曲線則是c2=a2+b2;對橢圓e==,對雙曲線
5、則是e==.
(2)求雙曲線的漸近線方程時,只需將雙曲線方程中的常數(shù)項化為零即可得到.
[跟蹤訓練]
1.求雙曲線x2-3y2+12=0的頂點坐標、焦點坐標、實軸長、虛軸長、離心率和漸近線方程.
【導學號:95902118】
【解】 將方程x2-3y2+12=0化為標準方程為-=1,∴a=2,b=2,c=4,因此頂點A1(0,-2),A2(0,2),焦點坐標F1(0,-4),F(xiàn)2(0,4),實軸長2a=4,虛軸長2b=4,離心率e=2,漸近線方程為y=±x.
由雙曲線的幾何性質求標準方程
求適合下列條件的雙曲線標準方程:
(1)離心率為2,焦點到漸近線的距離等于;
(
6、2)頂點間距離為6,漸近線方程為y=±x;
(3)與雙曲線x2-2y2=2有公共的漸近線,且過點M(2,-2).
[思路探究] →→→
【自主解答】 (1)依題意,b=,=2?a=1,c=2,
∴雙曲線的方程為x2-=1或y2-=1.
(2)設以y=±x為漸近線的雙曲線方程為-=λ(λ≠0).
當λ>0時,a2=4λ,∴2a=2=6?λ=;
當λ<0時,a2=-9λ,∴2a=2=6?λ=-1.
∴所求的方程為-=1和-=1.
(3)設與雙曲線-y2=1有公共漸近線的雙曲線方程為-y2=k,將點(2,-2)代入得k=-(-2)2=-2,∴雙曲線的標準方程為-=1.
[規(guī)律方法
7、]
1.根據(jù)雙曲線的某些幾何性質求雙曲線方程,一般用待定系數(shù)法轉化為解方程(組),但要注意焦點的位置,從而正確選擇方程的形式.
2.利用漸近線與雙曲線的位置關系,設有公共漸近線的雙曲線系方程-=λ(λ≠0),這樣可避免分類討論,從而減少運算量,提高解題速度與準確性.
[跟蹤訓練]
2.已知雙曲線-=1(a>0,b>0)和橢圓+=1有相同的焦點,且雙曲線的離心率是橢圓離心率的兩倍,則雙曲線的方程為________.
【導學號:95902119】
【解析】 由題意知,橢圓的焦點坐標是(±,0),離心率是.故在雙曲線中c=,e==,故a=2,b2=c2-a2=3,故所求雙曲線的方程是
8、-=1.
【答案】?。?
雙曲線的離心率
[探究問題]
1.雙曲線離心率的定義式是什么?你能從其定義式得到其離心率的范圍嗎?
【提示】 e=,因為c2=a2+b2,所以c>a>0,所以e=>1.
2.利用a,b,c的關系c2=a2+b2,雙曲線的離心率還有其它表達方式嗎?
【提示】 e=或e=.
3.根據(jù)探究2可知,求雙曲線的離心率并不一定要求出a,b,c的具體數(shù)值,只要知道a,b,c三個參數(shù)中任意兩個的比值就可以求出離心率,如果c2-ac-2a2=0,那么雙曲線的離心率是什么?
【提示】 由c2-ac-2a2=0可得--2=0,即e2-e-2=0,
所以(e+1)(
9、e-2)=0,因為e>1,所以e=2.
4.如何求雙曲線的離心率的取值范圍?
【提示】 解關于離心率e的不等式,或者利用基本不等式、雙曲線上點的坐標的范圍求出或的取值范圍可求離心率的取值范圍.
(1)設F1,F(xiàn)2分別為雙曲線-=1(a>0,b>0)的左、右焦點,雙曲線上存在一點P使得(PF1-PF2)2=b2-3ab,則該雙曲線的離心率為________.
(2)已知雙曲線-=1(a>0,b>0)的左右焦點分別為F1,F(xiàn)2,P為雙曲線右支上的任意一點,若的最小值為8a,則雙曲線離心率的取值范圍是________.
[思路探究] (1)(PF1-PF2)2=b2-3ab4a2=b2-
10、3ab離心率
(2)利用雙曲線的定義及基本不等式尋找a,c之間的不等關系,可求出雙曲線離心率的取值范圍.
【自主解答】 (1)由雙曲線的定義知,(PF1-PF2)2=4a2,又(PF1-PF2)2=b2-3ab,
所以4a2=b2-3ab,等號兩邊同除a2,化簡得-3·-4=0,解得=4,或=-1(舍去)故離心率e=====.
(2)因為P為雙曲線右支上的任意一點,所以PF1=2a+PF2,
所以=PF2++4a≥2+4a=8a,
當且僅當PF2=2a,PF1=4a,可得2a+4a≥2c解得e≤3,
又因為雙曲線離心率大于1,故答案為(1,3].
【答案】 (1) (2)(1,
11、3]
[規(guī)律方法] 求雙曲線離心率的兩種方法
(1)直接法:若已知a,c,可直接利用e=求解,若已知a,b,可利用e=求解.
(2)方程法:若無法求出a,b,c的具體值,但根據(jù)條件可確定a,b,c之間的關系,可通過b2=c2-a2,將關系式轉化為關于a,c的齊次方程,借助于e=,轉化為關于e的n次方程求解.
[跟蹤訓練]
3.雙曲線-=1(a>0,b>0)的兩條漸近線互相垂直,那么該雙曲線的離心率為________.
【解析】 依題意·=-1,∴a=b.則e2===2,∴e=.
【答案】
[構建·體系]
[當 堂 達 標·固 雙 基]
1.雙曲線2x2-y2=8的實
12、軸長是________.
【解析】 雙曲線的標準方程為-=1,∴a2=4,∴2a=4.
【答案】 4
2.已知雙曲線-=1(m>0)的離心率為, 則m=__________.
【導學號:95902120】
【解析】 這里a2=m2+3,b2=4m,c2=m2+4m+3,
∴=2,解得m=1或m=3.
【答案】 1或3
3.已知中心在原點,對稱軸為坐標軸且經(jīng)過點P(1,3),離心率為的雙曲線的標準方程為________.
【解析】 由離心率為,∴e2===1+=2,即a=b,
∴雙曲線為等軸雙曲線,故設所求雙曲線的標準方程為x2-y2=λ(λ≠0),又點P(1,3)
在雙
13、曲線上,則λ=1-9=-8,∴所求雙曲線的標準方程為-=1.
【答案】?。?
4.在平面直角坐標系xOy中,若雙曲線-=1(m>0)的離心率為,則該雙曲線的兩條漸近線方程是__________.
【解析】 a2=2,b2=m,∴c2=2+m,又e=,∴e2=,即=,得m=1,故漸近線方程為y=±x=±x.
【答案】 y=±x
5.雙曲線與橢圓+=1有相同的焦點,它的一條漸近線為y=x,求雙曲線的標準方程和離心率.
【導學號:95902121】
【解】 由橢圓+=1,知c2=64-16=48,且焦點在y軸上,
∵雙曲線的一條漸近線為y=x,∴設雙曲線方程為-=1.又c2=2a2=48,∴a2=24.
∴所求雙曲線的方程為-=1.
由a2=24,c2=48,得e2==2,又e>0,∴e=.
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