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(浙江專用)2021版新高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí) 第二章 函數(shù)概念與基本初等函數(shù) 1 第1講 函數(shù)及其表示教學(xué)案

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(浙江專用)2021版新高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí) 第二章 函數(shù)概念與基本初等函數(shù) 1 第1講 函數(shù)及其表示教學(xué)案

第二章 函數(shù)概念與基本初等函數(shù) 知識(shí)點(diǎn)最新考綱函數(shù)及其表示 了解函數(shù)、映射的概念 了解函數(shù)的定義域、值域及三種表示法(解析法、圖象法和列表法) 了解簡單的分段函數(shù),會(huì)用分段函數(shù)解決簡單的問題.函數(shù)的基本性質(zhì) 理解函數(shù)的單調(diào)性、奇偶性,會(huì)判斷函數(shù)的單調(diào)性、奇偶性 理解函數(shù)的最大(小)值的含義,會(huì)求簡單函數(shù)的最大(小)值.指數(shù)函數(shù) 了解指數(shù)冪的含義,掌握有理指數(shù)冪的運(yùn)算 理解指數(shù)函數(shù)的概念,掌握指數(shù)函數(shù)的圖象、性質(zhì)及應(yīng)用.對(duì)數(shù)函數(shù) 理解對(duì)數(shù)的概念,掌握對(duì)數(shù)的運(yùn)算,會(huì)用換底公式 理解對(duì)數(shù)函數(shù)的概念,掌握對(duì)數(shù)函數(shù)的圖象、性質(zhì)及應(yīng)用.冪函數(shù) 了解冪函數(shù)的概念 掌握冪函數(shù)yx,yx2,yx3,y,yx的圖象和性質(zhì).函數(shù)與方程了解函數(shù)零點(diǎn)的概念,掌握連續(xù)函數(shù)在某個(gè)區(qū)間上存在零點(diǎn)的判定方法.函數(shù)模型及其應(yīng)用 了解指數(shù)函數(shù)、對(duì)數(shù)函數(shù)以及冪函數(shù)的變化特征 能將一些簡單的實(shí)際問題轉(zhuǎn)化為相應(yīng)的函數(shù)問題,并給予解決.第1講函數(shù)及其表示1函數(shù)與映射的概念函數(shù)映射兩集合A、B設(shè)A,B是兩個(gè)非空的數(shù)集設(shè)A,B是兩個(gè)非空的集合對(duì)應(yīng)關(guān)系f:AB如果按照某種確定的對(duì)應(yīng)關(guān)系f,使對(duì)于集合A中的任意一個(gè)數(shù)x,在集合B中都有唯一確定的數(shù)f(x)和它對(duì)應(yīng)如果按某一個(gè)確定的對(duì)應(yīng)關(guān)系f,使對(duì)于集合A中的任意一個(gè)元素x,在集合B中都有唯一確定的元素y與之對(duì)應(yīng)名稱稱f:AB為從集合A到集合B的一個(gè)函數(shù)稱對(duì)應(yīng)f:AB為從集合A到集合B的一個(gè)映射記法yf(x)(xA)對(duì)應(yīng)f:AB是一個(gè)映射2.函數(shù)的有關(guān)概念(1)函數(shù)的定義域、值域在函數(shù)yf(x),xA中,x叫做自變量,x的取值范圍A叫做函數(shù)的定義域;與x的值相對(duì)應(yīng)的y值叫做函數(shù)值,函數(shù)值的集合f(x)|xA叫做函數(shù)的值域顯然,值域是集合B的子集(2)函數(shù)的三要素:定義域、值域和對(duì)應(yīng)關(guān)系(3)相等函數(shù):如果兩個(gè)函數(shù)的定義域和對(duì)應(yīng)關(guān)系完全一致,則這兩個(gè)函數(shù)相等,這是判斷兩函數(shù)相等的依據(jù)(4)函數(shù)的表示法表示函數(shù)的常用方法有:解析法、圖象法、列表法3分段函數(shù)若函數(shù)在其定義域的不同子集上,因?qū)?yīng)關(guān)系不同而分別用幾個(gè)不同的式子來表示,這種函數(shù)稱為分段函數(shù)疑誤辨析判斷正誤(正確的打“”,錯(cuò)誤的打“×”)(1)函數(shù)yf(x)的圖象與直線xa最多有2個(gè)交點(diǎn)()(2)函數(shù)f(x)x22x與g(t)t22t是同一函數(shù)()(3)若兩個(gè)函數(shù)的定義域與值域相同,則這兩個(gè)函數(shù)是相等函數(shù)()(4)若AR,Bx|x0,f:xy|x|,則對(duì)應(yīng)關(guān)系f是從A到B的映射()(5)分段函數(shù)是由兩個(gè)或幾個(gè)函數(shù)組成的()(6)分段函數(shù)的定義域等于各段定義域的并集,值域等于各段值域的并集()答案:(1)×(2)(3)×(4)×(5)×(6)教材衍化1(必修1P18例2改編)下列函數(shù)中,與函數(shù)yx1是相等函數(shù)的是()Ay()2By1Cy1 Dy1解析:選B.對(duì)于A,函數(shù)y()2的定義域?yàn)閤|x1,與函數(shù)yx1的定義域不同,不是相等函數(shù);對(duì)于B,定義域和對(duì)應(yīng)關(guān)系都相同,是相等函數(shù);對(duì)于C,函數(shù)y1的定義域?yàn)閤|x0,與函數(shù)yx1的定義域不同,不是相等函數(shù);對(duì)于D,定義域相同,但對(duì)應(yīng)關(guān)系不同,不是相等函數(shù),故選B.2(必修1P25B組T1改編)函數(shù)yf(x)的圖象如圖所示,那么f(x)的定義域是_;值域是_;其中只有唯一的x值與之對(duì)應(yīng)的y值的范圍是_答案:3,02,31,51,2)(4,53(必修1P19T1(2)改編)函數(shù)y·的定義域是_解析:x2.答案:2,)易錯(cuò)糾偏(1)對(duì)函數(shù)概念理解不透徹;(2)換元法求解析式,反解忽視范圍1已知集合Px|0x4,Qy|0y2,下列從P到Q的各對(duì)應(yīng)關(guān)系f中不是函數(shù)的是_(填序號(hào))f:xyx;f:xyx;f:xyx;f:xy.解析:對(duì)于,因?yàn)楫?dāng)x4時(shí),y×4Q,所以不是函數(shù)答案:2已知f()x1,則f(x)_解析:令t,則t0,xt2,所以f(t)t21(t0),即f(x)x21(x0)答案:x21(x0)函數(shù)的定義域(1)(2020·杭州學(xué)軍中學(xué)月考)函數(shù)f(x)的定義域?yàn)開(2)若函數(shù)yf(x)的定義域是0,2,則函數(shù)g(x)的定義域?yàn)開(3)若函數(shù)f(x)的定義域?yàn)镽,則a的取值范圍為_【解析】(1)要使函數(shù)f(x)有意義,必須使解得x<.所以函數(shù)f(x)的定義域?yàn)?(2)由得0x<1,即定義域是0,1)(3)因?yàn)楹瘮?shù)f(x)的定義域?yàn)镽,所以2x22axa10對(duì)xR恒成立,即2x22axa20,x22axa0恒成立,因此有(2a)24a0,解得1a0.【答案】(1)(2)0,1)(3)1,0 (變條件)若將本例(2)中“函數(shù)yf(x)”改為“函數(shù)yf(x1)”,其他條件不變,如何求解?解:由函數(shù)yf(x1)的定義域?yàn)?,2,得函數(shù)yf(x)的定義域?yàn)?,3,令得x且x1.所以g(x)的定義域?yàn)?函數(shù)定義域的求解策略(1)求給定函數(shù)的定義域往往轉(zhuǎn)化為解不等式(組)的問題在解不等式組取交集時(shí)可借助于數(shù)軸,要特別注意端點(diǎn)值的取舍(2)求抽象函數(shù)的定義域:若yf(x)的定義域?yàn)?a,b),則解不等式ag(x)b即可求出yf(g(x)的定義域;若yf(g(x)的定義域?yàn)?a,b),則求出g(x)在(a,b)上的值域即得yf(x)的定義域(3)已知函數(shù)定義域求參數(shù)范圍,可將問題轉(zhuǎn)化成含參數(shù)的不等式(組),然后求解提醒(1)求函數(shù)定義域時(shí),對(duì)函數(shù)解析式先不要化簡;(2)求出定義域后,一定要將其寫成集合或區(qū)間的形式 1(2020·浙江新高考優(yōu)化卷)函數(shù)f(x)lg(3x25x2)的定義域是()A. B.C. D.解析:選B.依題意可得,要使函數(shù)有意義,則有,解得<x<1.故選B.2(2020·浙江新高考預(yù)測(cè)卷)已知集合Ax|y,Bx|yln(1x),則AB()A0,1 B0,1)C(,1 D(,1)解析:選C.因?yàn)橛蓌x20得0x1,所以Ax|0x1由1x>0得x<1,所以Bx|x<1,所以ABx|x1故選C.3若函數(shù)f(x)的定義域?yàn)閷?shí)數(shù)集,則實(shí)數(shù)m的取值范圍是_解析:由題意可得mx2mx10恒成立當(dāng)m0時(shí),10恒成立;當(dāng)m0時(shí),則解得0<m4.綜上可得0m4.答案:0,4求函數(shù)的解析式 (1)已知fx2,求f(x)的解析式;(2)已知flg x,求f(x)的解析式;(3)已知f(x)是二次函數(shù),且f(0)0,f(x1)f(x)x1,求f(x);(4)已知函數(shù)f(x)滿足f(x)2f(x)2x,求f(x)的解析式【解】(1)(配湊法)由于fx22,所以f(x)x22,x2或x2,故f(x)的解析式是f(x)x22,x2或x2.(2)(換元法)令1t得x,代入得f(t)lg ,又x0,所以t1,故f(x)的解析式是f(x)lg ,x1.(3)(待定系數(shù)法)設(shè)f(x)ax2bxc(a0),由f(0)0,知c0,f(x)ax2bx,又由f(x1)f(x)x1,得a(x1)2b(x1)ax2bxx1,即ax2(2ab)xabax2(b1)x1,所以解得ab.所以f(x)x2x,xR.(4)(解方程組法)由f(x)2f(x)2x,得f(x)2f(x)2x,×2,得,3f(x)2x12x.即f(x).所以f(x)的解析式是f(x),xR.求函數(shù)解析式的4種方法(1)配湊法:由已知條件f(g(x)F(x),可將F(x)改寫成關(guān)于g(x)的表達(dá)式,然后以x替代g(x),便得f(x)的表達(dá)式(2)待定系數(shù)法:若已知函數(shù)的類型(如一次函數(shù)、二次函數(shù))可用待定系數(shù)法(3)換元法:已知復(fù)合函數(shù)f(g(x)的解析式,可用換元法,此時(shí)要注意新元的取值范圍(4)解方程組法:已知關(guān)于f(x)與f或f(x)的表達(dá)式,可根據(jù)已知條件再構(gòu)造出另外一個(gè)等式組成方程組,通過解方程組求出f(x)提醒求解析式時(shí)要注意新元的取值范圍 1(2020·杭州學(xué)軍中學(xué)月考)已知f(1)x2,則f(x)的解析式為f(x)_解析:法一:設(shè)t1,則x(t1)2(t1);代入原式有f(t)(t1)22(t1)t22t12t2t21.故f(x)x21(x1)法二:因?yàn)閤2()2211(1)21,所以f(1)(1)21(11),即f(x)x21(x1)答案:x21(x1)2設(shè)yf(x)是二次函數(shù),方程f(x)0有兩個(gè)相等的實(shí)根,且f(x)2x2,則f(x)的解析式為f(x)_解析:設(shè)f(x)ax2bxc(a0),則f(x)2axb2x2,所以a1,b2,f(x)x22xc.又因?yàn)榉匠蘤(x)0有兩個(gè)相等的實(shí)根,所以44c0,c1,故f(x)x22x1.答案:x22x1分段函數(shù)(高頻考點(diǎn))分段函數(shù)是一類重要的函數(shù),是高考的命題熱點(diǎn),多以選擇題或填空題的形式呈現(xiàn),試題多為容易題或中檔題主要命題角度有:(1)分段函數(shù)求值;(2)已知函數(shù)值,求參數(shù)的值(或取值范圍);(3)與分段函數(shù)有關(guān)的方程、不等式問題角度一分段函數(shù)求值 (2020·杭州蕭山中學(xué)高三適應(yīng)性考試)若函數(shù)f(x)g(x)x2,則f(8)_;gf(2)_;f_【解析】f(8)log283,gf(2)g(log22)g(1)1,fff(1)f(1)log210.【答案】310角度二已知函數(shù)值求參數(shù)的值(或取值范圍) (2020·瑞安市龍翔高中高三月考)設(shè)函數(shù)f(x),若f(f(a)3,則a_【解析】函數(shù)f(x),若f(f(a)3,當(dāng)a1時(shí),可得f(2a21)3,可得log2(2a2)3,解得a2.當(dāng)a<1時(shí),可得f(log2(1a)3,log2(1a)1時(shí),可得2(log2(1a)213,解得a.log2(1a)<1時(shí),可得log2(1log2(1a)3,即1log2(1a)8,log2(1a)7,1a,可得a.綜上得a的值為2或.【答案】2或角度三與分段函數(shù)有關(guān)的方程、不等式問題 (2020·鎮(zhèn)海中學(xué)5月模擬)已知函數(shù)f(x)則f(f(2)_,若f(x)2,則x的取值范圍為_【解析】由分段函數(shù)的表達(dá)式得f(2)2422,f(2)0,故f(f(2)0.若x1,由f(x)2得22,得4,則2x4,得x2,則x2,此時(shí)x2.若x1,由f(x)2得(x2)(|x|1)2,即x|x|x2|x|0,若x0,得x23x0,則x3或x0,此時(shí)x3或x0;若1x0,得x2x0,得x2x0,得0x1,此時(shí)無解綜上得x3或x0或x2.【答案】0x3或x0或x2(1)根據(jù)分段函數(shù)解析式,求函數(shù)值的解題思路先確定要求值的自變量屬于哪一段區(qū)間,然后代入該段的解析式求值,當(dāng)出現(xiàn)f(f(a)的形式時(shí),應(yīng)從內(nèi)到外依次求值(2)已知分段函數(shù)的函數(shù)值,求參數(shù)值的解題思路先假設(shè)所求的值在分段函數(shù)定義區(qū)間的各段上,構(gòu)造關(guān)于參數(shù)的方程然后求出相應(yīng)自變量的值,切記要代入檢驗(yàn)(3)已知分段函數(shù)的函數(shù)值滿足的不等式,求自變量取值范圍的解題思路依據(jù)不同范圍的不同段分類討論求解,最后將討論結(jié)果并起來 1(2020·浙江教育評(píng)價(jià)高三第二次聯(lián)考)設(shè)函數(shù)f(x),則f(f(4)()A2 B3C5 D6解析:選C.f(f(4)f(31)log2 325.故選C.2(2020·Z20聯(lián)盟開學(xué)聯(lián)考)已知函數(shù)f(x),若f(a)1,則實(shí)數(shù)a的取值范圍是()A(,42,) B1,2C4,0)(0,2 D4,2解析:選D.f(a)1或解得4a0或0<a2,即a4,2,故選D.核心素養(yǎng)系列2數(shù)學(xué)抽象函數(shù)的新定義問題以學(xué)習(xí)過的函數(shù)相關(guān)知識(shí)為基礎(chǔ),通過一類問題共同特征的“數(shù)學(xué)抽象”,引出新的概念,然后在快速理解的基礎(chǔ)上,解決新問題 在平面直角坐標(biāo)系中,橫坐標(biāo)、縱坐標(biāo)均為整數(shù)的點(diǎn)稱為整點(diǎn),若函數(shù)f(x)的圖象恰好經(jīng)過n(nN*)個(gè)整點(diǎn),則稱函數(shù)f(x)為n階整點(diǎn)函數(shù)給出下列函數(shù):f(x)sin 2x;g(x)x3;h(x);(x)ln x.其中是一階整點(diǎn)函數(shù)的是()A BC D【解析】對(duì)于函數(shù)f(x)sin 2x,它的圖象(圖略)只經(jīng)過一個(gè)整點(diǎn)(0,0),所以它是一階整點(diǎn)函數(shù),排除D;對(duì)于函數(shù)g(x)x3,它的圖象(圖略)經(jīng)過整點(diǎn)(0,0),(1,1),所以它不是一階整點(diǎn)函數(shù),排除A;對(duì)于函數(shù)h(x),它的圖象(圖略)經(jīng)過整點(diǎn)(0,1),(1,3),所以它不是一階整點(diǎn)函數(shù),排除B.故選C.【答案】C本題意在考查考生的數(shù)學(xué)抽象、邏輯推理、數(shù)學(xué)運(yùn)算、直觀想象等核心素養(yǎng)破解新定義函數(shù)題的關(guān)鍵是:緊扣新定義的函數(shù)的含義,學(xué)會(huì)語言的翻譯、新舊知識(shí)的轉(zhuǎn)化,便可使問題順利獲解如本例,若能把新定義的一階整點(diǎn)函數(shù)轉(zhuǎn)化為函數(shù)f(x)的圖象恰好經(jīng)過1個(gè)整點(diǎn),問題便迎刃而解1若一系列函數(shù)的解析式相同,值域相同,但定義域不同,則稱這些函數(shù)為“同族函數(shù)”,則函數(shù)解析式為yx21,值域?yàn)?,3的同族函數(shù)有()A1個(gè) B2個(gè)C3個(gè) D4個(gè)解析:選C.由x211得x0,由x213得x±,所以函數(shù)的定義域可以是0,0,0,故值域?yàn)?,3的同族函數(shù)共有3個(gè)2若定義在R上的函數(shù)f(x)當(dāng)且僅當(dāng)存在有限個(gè)非零自變量x,使得f(x)f(x),則稱f(x)為“類偶函數(shù)”,則下列函數(shù)中為類偶函數(shù)的是()Af(x)cos x Bf(x)sin xCf(x)x22x Df(x)x32x解析:選D.A中函數(shù)為偶函數(shù),則在定義域內(nèi)均滿足f(x)f(x),不符合題意;B中,當(dāng)xk(kZ)時(shí),滿足f(x)f(x),不符合題意;C中,由f(x)f(x),得x22xx22x,解得x0,不符合題意;D中,由f(x)f(x),得x32xx32x,解得x0或x±,滿足題意,故選D.基礎(chǔ)題組練1函數(shù)f(x)ln(3xx2)的定義域是()A(2,) B(3,)C(2,3) D(2,3)(3,)解析:選C.由解得2x3,則該函數(shù)的定義域?yàn)?2,3),故選C.2(2020·嘉興一模)已知a為實(shí)數(shù),設(shè)函數(shù)f(x)則f(2a2)的值為()A2a BaC2 Da或2解析:選B.因?yàn)楹瘮?shù)f(x)所以f(2a2)log2(2a22)a,故選B.3下列哪個(gè)函數(shù)與yx相等()Ay By2log2xCy Dy()3解析:選D.yx的定義域?yàn)镽,而y的定義域?yàn)閤|xR且x0,y2log2x的定義域?yàn)閤|xR,且x>0,排除A、B;y|x|的定義域?yàn)閤R,對(duì)應(yīng)關(guān)系與yx的對(duì)應(yīng)關(guān)系不同,排除C;而y()3x,定義域和對(duì)應(yīng)關(guān)系與yx均相同,故選D.4(2020·杭州七校聯(lián)考)已知函數(shù)f(x)x3cos1,若f(a)2,則f(a)的值為()A3 B0C1 D2解析:選B.因?yàn)楹瘮?shù)f(x)x3cos1,所以f(x)x3sin x1,因?yàn)閒(a)2,所以f(a)a3sin a12,所以a3sin a1,所以f(a)(a)3sin(a)1110.故選B.5已知a,b為兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù),集合Ma24a,1,Nb24b1,2,f:xx表示把M中的元素x映射到集合N中仍為x,則ab等于()A1 B2C3 D4解析:選D.由已知可得MN,故所以a,b是方程x24x20的兩根,故ab4.6存在函數(shù)f(x)滿足:對(duì)于任意xR都有()Af(sin 2x)sin x Bf(sin 2x)x2xCf(x21)|x1| Df(x22x)|x1|解析:選D.取特殊值法取x0,可得f(0)0,1,這與函數(shù)的定義矛盾,所以選項(xiàng)A錯(cuò)誤;取x0,可得f(0)0,2,這與函數(shù)的定義矛盾,所以選項(xiàng)B錯(cuò)誤;取x1,1,可得f(2)2,0,這與函數(shù)的定義矛盾,所以選項(xiàng)C錯(cuò)誤;取f(x),則對(duì)任意xR都有f(x22x)|x1|,故選項(xiàng)D正確7已知f,則f(x)的解析式為()Af(x) Bf(x)Cf(x) Df(x)解析:選C.令t,則x,所以f(t),故函數(shù)f(x)的解析式為f(x),故選C.8設(shè)函數(shù)f(x)則(ab)的值為()Aa BbCa,b中較小的數(shù) Da,b中較大的數(shù)解析:選C.若ab0,即ab,則f(ab)1,則(ab)(ab)b(ab);若ab0,即ab,則f(ab)1,則(ab)(ab)a(ab)綜上,選C.9(2020·紹興高三教學(xué)質(zhì)量調(diào)研)設(shè)函數(shù)f(x),若f(f()2,則實(shí)數(shù)n為()A BC. D.解析:選D.因?yàn)閒()2×nn,當(dāng)n1,即n時(shí),f(f()2(n)n2,解得n,不符合題意;當(dāng)n1,即n時(shí),f(f()log2(n)2,即n4,解得n,故選D.10設(shè)f(x),g(x)都是定義在實(shí)數(shù)集上的函數(shù),定義函數(shù)(f·g)(x):對(duì)任意的xR,(f·g)(x)f(g(x)若f(x)g(x)則()A(f·f)(x)f(x) B(f·g)(x)f(x)C(g·f)(x)g(x) D(g·g)(x)g(x)解析:選A.對(duì)于A,(f·f)(x)f(f(x)當(dāng)x0時(shí),f(x)x0,(f·f)(x)f(x)x;當(dāng)x0時(shí),f(x)x20,(f·f)(x)f(x)x2;當(dāng)x0時(shí),(f·f)(x)f2(x)002,因此對(duì)任意的xR,有(f·f)(x)f(x),故A正確,選A.11.若函數(shù)f(x)在閉區(qū)間1,2上的圖象如圖所示,則此函數(shù)的解析式為_解析:由題圖可知,當(dāng)1x<0時(shí),f(x)x1;當(dāng)0x2時(shí),f(x)x,所以f(x)答案:f(x)12若f(x)對(duì)于任意實(shí)數(shù)x恒有2f(x)f(x)3x1,則f(1)_解析:令x1,得2f(1)f(1)4,令x1,得2f(1)f(1)2,聯(lián)立得f(1)2.答案:213函數(shù)f(x),g(x)分別由下表給出x123x123f(x)131g(x)321則f(g(1)的值為_;滿足f(g(x)g(f(x)的x的值為_解析:因?yàn)間(1)3,f(3)1,所以f(g(1)1.當(dāng)x1時(shí),f(g(1)f(3)1,g(f(1)g(1)3,不合題意當(dāng)x2時(shí),f(g(2)f(2)3,g(f(2)g(3)1,符合題意當(dāng)x3時(shí),f(g(3)f(1)1,g(f(3)g(1)3,不合題意答案:1214設(shè)函數(shù)f(x)則使得f(x)1的自變量x的取值范圍是_解析:f(x)1等價(jià)于或由得x2或0x1.由得1x10.綜上所述,x的取值范圍是x2或0x10.答案:(,20,1015已知實(shí)數(shù)a0,函數(shù)f(x)若f(1a)f(1a),則a的值為_解析:當(dāng)a>0時(shí),1a<1,1a>1,此時(shí)f(1a)2(1a)a2a,f(1a)(1a)2a13a.由f(1a)f(1a)得2a13a,解得a.不合題意,舍去當(dāng)a<0時(shí),1a>1,1a<1,此時(shí)f(1a)(1a)2a1a,f(1a)2(1a)a23a,由f(1a)f(1a)得1a23a,解得a.綜上可知,a的值為.答案:16(2020·杭州市富陽二中高三(上)開學(xué)考試)已知函數(shù)f(x),則f(f(2)_,f(x)的最小值是_解析:由題意可得f(2)(2)24,所以f(f(2)f(4)46;因?yàn)楫?dāng)x1時(shí),f(x)x2,由二次函數(shù)可知當(dāng)x0時(shí),函數(shù)取最小值0;當(dāng)x>1時(shí),f(x)x6,由基本不等式可得f(x)x62626,當(dāng)且僅當(dāng)x即x時(shí)取到等號(hào),即此時(shí)函數(shù)取最小值26;因?yàn)?6<0,所以f(x)的最小值為26.答案:2617已知函數(shù)f(x)若af(a)f(a)>0,則實(shí)數(shù)a的取值范圍為_解析:易知a0.由題意得,當(dāng)a>0時(shí),則a<0,故af(a)f(a)a(a2a3a)>0,化簡可得a22a>0,解得a>2或a<0.又因?yàn)閍>0,所以a>2.當(dāng)a<0時(shí),則a>0,故af(a)f(a)a3a(a2a)>0,化簡可得a22a>0,解得a>0或a<2,又因?yàn)閍<0,所以a<2.綜上可得,實(shí)數(shù)a的取值范圍為(,2)(2,)答案:(,2)(2,)綜合題組練1設(shè)xR,定義符號(hào)函數(shù)sgn x則()A|x|x|sgn x| B|x|xsgn|x|C|x|x|sgn x D|x|xsgn x解析:選D.當(dāng)x<0時(shí),|x|x,x|sgn x|x,x·sgn|x|x,|x|sgn x(x)·(1)x,排除A,B,C,故選D.2(2020·寧波市九校期末聯(lián)考)已知下列各式:f(|x|1)x21;f()x;f(x22x)|x|;f(|x|)3x3x.其中存在函數(shù)f(x)對(duì)任意的xR都成立的序號(hào)為_解析:f(|x|1)x21,由t|x|1(t1),可得|x|t1,則f(t)(t1)21,即有f(x)(x1)21對(duì)xR均成立;f()x,令t(0t1),x± ,對(duì)0t1,yf(t)不能構(gòu)成函數(shù),故不成立;f(x22x)|x|,令tx22x,若t1時(shí),x;t1,可得x1±(t1),yf(t)不能構(gòu)成函數(shù);f(|x|)3x3x,當(dāng)x0時(shí),f(x)3x3x;當(dāng)x0時(shí),f(x)3x3x;將x換為x可得f(x)3x3x;故恒成立綜上可得符合條件答案:3設(shè)函數(shù)f(x)且f(2)3,f(1)f(1)(1)求f(x)的解析式;(2)畫出f(x)的圖象解:(1)由f(2)3,f(1)f(1),得解得a1,b1,所以f(x)(2)f(x)的圖象如圖:4已知f(x)x21,g(x)(1)求f(g(2)與g(f(2);(2)求f(g(x)與g(f(x)的表達(dá)式解:(1)g(2)1,f(g(2)f(1)0;f(2)3,g(f(2)g(3)2.(2)當(dāng)x>0時(shí),f(g(x)f(x1)(x1)21x22x;當(dāng)x<0時(shí),f(g(x)f(2x)(2x)21x24x3.所以f(g(x)同理可得g(f(x)5設(shè)計(jì)一個(gè)水渠,其橫截面為等腰梯形(如圖),要求滿足條件ABBCCDa(常數(shù)),ABC120°,寫出橫截面的面積 y關(guān)于腰長x的函數(shù),并求它的定義域和值域解:如圖,因?yàn)锳BBCCDa,所以BCEFa2x>0,即0<x<,因?yàn)锳BC120°,所以A60°,所以AEDF,BEx,y(BCAD)·BE(2a3x)x(3x22ax)a2,故當(dāng)x時(shí),y有最大值a2,它的定義域?yàn)?,值域?yàn)?6已知函數(shù)f(x)對(duì)任意實(shí)數(shù)x均有f(x)2f(x1),且f(x)在區(qū)間0,1上有表達(dá)式f(x)x2.(1)求f(1),f(1.5);(2)寫出f(x)在區(qū)間2,2上的表達(dá)式解:(1)由題意知f(1)2f(11)2f(0)0,f(1.5)f(10.5)f(0.5)×.(2)當(dāng)x0,1時(shí),f(x)x2;當(dāng)x(1,2時(shí),x1(0,1,f(x)f(x1)(x1)2;當(dāng)x1,0)時(shí),x10,1),f(x)2f(x1)2(x1)2;當(dāng)x2,1)時(shí),x11,0),f(x)2f(x1)2×2(x11)24(x2)2.所以f(x).18

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本文((浙江專用)2021版新高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí) 第二章 函數(shù)概念與基本初等函數(shù) 1 第1講 函數(shù)及其表示教學(xué)案)為本站會(huì)員(彩***)主動(dòng)上傳,裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。 若此文所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng)(點(diǎn)擊聯(lián)系客服),我們立即給予刪除!

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