《2022年高中政治《第三課 多彩的消費》導(dǎo)學(xué)案 新人教版必修1》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2022年高中政治《第三課 多彩的消費》導(dǎo)學(xué)案 新人教版必修1(3頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、2022年高中政治《第三課 多彩的消費》導(dǎo)學(xué)案 新人教版必修1
【 高考大綱要求:3.消費 (1)消費的類型:影響消費的因素;消費類型;消費結(jié)構(gòu);(2)樹立正確的消費觀:消費心理;消費行為。 】
1.影響消費的因素?--------變式:如何提高居民的消費水平?
(1)居民收入是如何影響消費水平的?
(2)物價水平是如何影響消費水平的?
其它因素:
2.消費類型:
(1)按照產(chǎn)品類型分為:
(2)按照交易方式分為:(注意這些消費方式的特點)
(3)按照消費目的分為:(注意這些消費方式的具體情況往往反應(yīng)出居民消費水平的變化
2、,反應(yīng)出居民消費結(jié)構(gòu)的狀況。)
3.消費結(jié)構(gòu)(含義?)
(1)恩格爾系數(shù)的含義?
(2)恩格爾系數(shù)對居民消費水平的影響?
4.人們的消費行為往往受到哪些消費心理的影響?它們的特點怎樣?如何評價?
5.如何做理智的消費者?(居民應(yīng)當樹立哪些正確的消費觀?)
(1)綠色消費的含義,核心?
第二單元 生產(chǎn)、勞動與經(jīng)營
第四課 生產(chǎn)與經(jīng)濟制度
【 高考大綱要求:4.生產(chǎn)與經(jīng)濟制度:(1)生產(chǎn)與消費:生產(chǎn)決定消費;消費對生產(chǎn)的反作用;發(fā)展生產(chǎn)的意義。(2)我國的基本經(jīng)濟制度:公有制為主體;國有經(jīng)濟及
3、其主導(dǎo)作用;多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展 】
1.生產(chǎn)與消費的關(guān)系:
(1)生產(chǎn)決定消費的表現(xiàn):
(2)消費對生產(chǎn)的反作用:(重點)
2.生產(chǎn)過程的環(huán)節(jié):
3.為什么要大力發(fā)展生產(chǎn)力?
原因:
意義:
4.如何大力發(fā)展生產(chǎn)力:
(關(guān)鍵詞:)以經(jīng)濟建設(shè)為中心,提高勞動者素質(zhì),大力推動科技創(chuàng)新,改革。
5.我國的基本經(jīng)濟制度是什么?為什么要堅持這一基本經(jīng)濟制度?怎樣做?
6.公有制經(jīng)濟:
(1)公有制經(jīng)濟的地位:
(2)公有制經(jīng)濟的內(nèi)容:
A、國有經(jīng)濟:含義、作用?
B、集體經(jīng)濟:含義、作用?
4、
C、混合所有制經(jīng)濟中的國有成分、集體成分:
(3)公有制經(jīng)濟的主體地位表現(xiàn)在那些方面?
(4)如何增強公有制經(jīng)濟的主體地位?
必須深化國有企業(yè)公司制股份制改革,健全現(xiàn)代企業(yè)制度,優(yōu)化國有經(jīng)濟布局好結(jié)構(gòu),增強國有經(jīng)濟活力、控制力,影響力。必須推進集體企業(yè)改革,發(fā)展多種形式的集體經(jīng)濟,合作經(jīng)濟。
(5).國有經(jīng)濟的主導(dǎo)作用體現(xiàn)在那些方面?
7.非公有制經(jīng)濟:
(1)非公有制經(jīng)濟的內(nèi)容;
A、個體經(jīng)濟:含義?作用?
B、私營經(jīng)濟:含義?作用?
C、外資經(jīng)濟:含義?作用?
(2)非公有制經(jīng)濟的地位?如何對待非公有制經(jīng)濟?