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1、五年級信息技術(shù)上冊 第15課 春風(fēng)報（一）教案 遼師大版
教學(xué)目標(biāo)：
綜合所學(xué)知識進行報刊設(shè)計，學(xué)會刊頭制作和辦刊多項目的布局設(shè)計。
了解簡單的編輯知識，培養(yǎng)學(xué)生解決問題的能力。
教學(xué)重點：
學(xué)會刊頭制作和辦刊各項的布局設(shè)計
教學(xué)難點：
學(xué)會簡單的編輯知識，培養(yǎng)學(xué)生動手和動腦能力
教學(xué)教具：
多媒體教室，光碟，及課件
課型：新授課
教學(xué)流程
一教學(xué)導(dǎo)入
二學(xué)知識
1下面報刊你喜歡嗎？（出示教師制作好的報刊）
2 你想學(xué)嗎？
一刊頭制作
學(xué)生欣賞
想學(xué)
激發(fā)學(xué)生興趣
學(xué)新知識
2、
三練技能
四動腦筋
(1) 新建一個文檔
(2) 插藝術(shù)字：春風(fēng)不報
(3) 再拖出一個文本框?qū)懗霭嬲摺⒖?、主編?
二版面設(shè)計
復(fù)習(xí)以前學(xué)過的文檔的分欄及文字的處理
建一個新文檔，錄下下面的內(nèi)容，為排版做準(zhǔn)備
1春天最美的
花櫻花
2萬物復(fù)蘇的季節(jié)
3春天開的最早的花：迎春花
4美麗的春天
5探訪春天
你能自己設(shè)計一個小板報，并畫出它的設(shè)計圖嗎？
教師邊演示邊講解，學(xué)生跟著做
學(xué)生根據(jù)以前學(xué)過的知識來自己完成春風(fēng)報刊的制作
學(xué)生分
3、組按教師要求去探討，去查找資料然后去下載素材。
新建一個文檔把找到的資料放到一起，教師邊巡視邊看學(xué)生邊解決問題。
學(xué)生用網(wǎng)絡(luò)知識在百度中下載有關(guān)春天的圖片。
學(xué)生開動腦筋自己設(shè)計一個小板報。
學(xué)習(xí)新知識
復(fù)習(xí)以學(xué)的舊知識來系統(tǒng)知識的連貫性
學(xué)生動手實際操作并去自己決絕遇到的問題的問題。
同學(xué)合作完成教師要求。達到教學(xué)目的。
開發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，并鼓勵自己多參與實踐。
從小培養(yǎng)學(xué)生愛動腦的好習(xí)慣。
板書設(shè)計: 15課 春風(fēng)報（一）
一 看一看：出示一幅圖片
二學(xué)知識 刊頭的制作
版面的設(shè)計
三練技能 ：自己設(shè)計一個板報
課后反思：這節(jié)課達到了預(yù)期效果，學(xué)生學(xué)習(xí)興趣高，能把新知識應(yīng)用到制作中，很多學(xué)生報刊作品很漂亮，不足是個別制作單一需努力
五年級信息技術(shù)上冊 第15課 春風(fēng)報（一）教案 遼師大版
