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2022年高考語文大一輪總復(fù)習(xí) 散文閱讀(一)

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2022年高考語文大一輪總復(fù)習(xí) 散文閱讀(一)

2022年高考語文大一輪總復(fù)習(xí) 散文閱讀(一)一、閱讀下面的文字,完成14題。三月關(guān)東黃文山關(guān)東三月,一個非常的季節(jié)。盡管冬天即將過去,但春天并未到來。這是季候中的一段耐人尋味的空白。看不到鮮花,也聽不到鳥啼,大自然顯得冷清而平淡。平淡得有些空蕩,甚至有些無奈。河面上依然結(jié)著冰,凝脂一般凍著一艘孑然無助的小船;樹丫上光禿禿的,沒有一點(diǎn)綠的動靜。雖說冰雪的生命很短,但三月還是它們的世界。不僅背陰的山坡依然覆蓋著厚厚的積雪,就是路兩旁的堆雪,也在發(fā)著耀眼的白光。陽光照在它們身上,就像照在被褥上,它們只是報以安詳?shù)囊恍?,根本不相信自己會在三月的陽光下融化。冬睡的山,此時大約醒來了吧。那是一場太過漫長的濃睡,慵懶的陽光從它們身上拂過,反而讓它們睜不開眼睛,它們似醒非醒的樣子,就像稚童般憨態(tài)可掬。不過,脫去了繁盛的綠裝,山反而現(xiàn)出它們真實(shí)的面貌。它們裸露的筋骨肌肉,讓人想到關(guān)東漢子敦實(shí)的身軀;它們不用修飾的神態(tài),也像關(guān)東漢子般爽朗。穿過了遼河平原一路向南,便有一列列大山迎面馳來,這是天山山脈南行的步伐,雄壯、威嚴(yán)??催@一重又一重的山脊在山邊勾勒出一幅天然的關(guān)山行路圖,總不禁讓人想到宋琬的一首關(guān)山道中:“拔地千盤深黑,插天一線青冥。行旅遠(yuǎn)從魚貫入,樵牧深穿虎穴行,高高秋月明。半紫半紅山樹,如歌如哭泉聲。六月陰崖殘雪在,千騎宵征畫角清,丹青似李成。”在少數(shù)寫北地風(fēng)情的詩人中,宋琬最見功力。從車窗望去,山連綿起伏,層層疊疊。盡管時屆冬殘,山坡上卻看不到樹葉凋零的景象。映入眼簾的則是滿山遍野的柞樹,織成了一道獨(dú)特的風(fēng)景。它們從來都是頂著滿頭黃葉,經(jīng)受著寒冬的考驗(yàn),無論厲風(fēng)凍雨乃至嚴(yán)霜重雪,在新芽吐翠之前,決不肯輕易落下。那樹葉的顏色,不是華麗的金黃,也不是燦爛的紅艷,而是土地那樣厚重的赭黃,透著堅(jiān)忍和從容。于是,它們在關(guān)東漫漫的長冬里,堅(jiān)持著,等待著。等待也是一種美麗。孤零零地看一棵棵柞樹,實(shí)在不起眼。它既沒有挺拔偉岸的樹干,也沒有婆娑秀逸的枝葉,普通得就像一個個質(zhì)樸的莊稼漢。但千萬棵柞樹相呼應(yīng),相映襯,相扶持,隨山形起伏,如巨氈延展,形成了一片讓人徜徉不盡的風(fēng)景。在冬將闌而雪猶然之際,登鳳凰山則別有一番韻味。少了春花秋葉的點(diǎn)綴,山色則更顯古樸蒼然;聽不到鳴禽流水的聲響,山間倒更覺空曠清幽。一座座深藏在山間的寺廟都還披著厚厚的雪裝,瓦楞上是雪。只有紅漆的廊柱在這一片白色中閃耀著鮮艷的光澤,很有年頭的廟宇經(jīng)白雪這么一襯,竟格外精神起來。鋪在鳳凰山的這片雪足有半尺多厚。長長的一個冬季,說不清降了多少場雪。雪的品格真讓人崇敬。雪不獨(dú)個占著一方地盤,舊雪每每敞開胸懷,迎接天上降臨的新伙伴。于是新雪壓著舊雪,后來者總是居上,最下面的雪早凝成了冰,上面的則是粉嫩的新雪,也許來到世上不過幾天。這雪白得潔凈,白得讓人心疼。車停下了,人卻遲遲下不了車,因?yàn)閷?shí)在不忍心踩在這樣潔白的雪地上,一踩,那潔白便有了傷痕,有了疼痛,但因此也就有了活生生的氣息。鳳凰山在遼東諸山中以險峭聞名。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看鳳凰山,那銳如劍戟的山峰,在天際畫出一道急劇起伏的影線,好像眾多的山峰在負(fù)氣爭高。而當(dāng)你走到一座座山峰面前,才感到鳳凰山的可貴和不易。諸多山峰攢插在十分有限的土地上,那山峰能不陡嗎?由于山勢陡峭,表面的淺土被雨水沖刷殆盡,裸露出累累巖石。是板塊說也罷,火山說也罷,大凡山都是擠壓的結(jié)果??梢哉f,沒有擠壓便沒有山峰,擠壓越甚,山形越險峭。那布滿全山的懸崖峭壁,以及鑲嵌在巖縫間的廟宇和懸掛于絕壁上的鏈梯,似乎都寫著“堅(jiān)忍”二字。這便是鳳凰山給每一個登臨者最好的贈予。1下列對文章內(nèi)容的理解和分析,不符合文意的兩項(xiàng)是 ()A關(guān)東三月的山上雖然還殘留著大量的積雪,所有樹的枝丫上都是光禿禿的,沒有一點(diǎn)綠的動靜,但處處都透露出生機(jī)和活力。B作者在文中沒有過多地抒發(fā)自己的情感,而是把濃烈的贊美之情蘊(yùn)藏在看似不經(jīng)意的景物描寫中,給人的心靈以強(qiáng)烈的震撼。C作者在描寫景物時,調(diào)動了視覺、聽覺、觸覺等各種感官,把景物描寫得十分生動傳神。D文章描寫景物十分細(xì)膩,在描寫時大量運(yùn)用了比喻、擬人、反問等修辭手法,既突出了景物特點(diǎn),又使得文章語言更加優(yōu)美生動。E文章開篇點(diǎn)出了關(guān)東三月的特點(diǎn),重點(diǎn)描寫了關(guān)東三月的景物,結(jié)尾又與文章開頭呼應(yīng),使得文章思路清晰,結(jié)構(gòu)完整。解析A項(xiàng),“所有樹的枝丫上都是光禿禿的”錯,因?yàn)橄挛闹性敿?xì)地寫到“柞樹的樹葉”。D項(xiàng),“大量運(yùn)用比喻、擬人、反問”錯,因?yàn)槿闹挥械箶?shù)第1自然段用了反問的修辭,且只有一次。答案AD2聯(lián)系全文,簡要概括宋琬關(guān)山道中所寫的關(guān)東山脈的特點(diǎn)。答:_答案這首詞寫出了雄渾、峭拔、冷峻的北地山景,其中的“拔地千盤深黑”寫出了關(guān)東山脈雄渾威嚴(yán)的特點(diǎn),“插天一線青冥”寫出了關(guān)東山脈高聳峭拔的特點(diǎn),“六月陰崖殘雪在”寫出了關(guān)東山脈冷峻的特點(diǎn)。3關(guān)東三月的山和樹是本文主要的描寫對象,但作者在文中用了不少筆墨來寫“雪”,請說說作者這樣安排的用意。答:_答案主要有以下用意:因?yàn)楸鶅龇e雪是三月關(guān)東的特有景致,寫雪能突出關(guān)東三月寒冷的特點(diǎn);是為了反襯出關(guān)東山脈和山上柞樹的堅(jiān)忍和從容的特點(diǎn),從而更好地突出文章的主旨。4關(guān)于本文的主旨,有人認(rèn)為是“贊美了一種堅(jiān)忍從容的精神”,有人認(rèn)為是“表現(xiàn)等待也是一種美麗”,你認(rèn)為呢?請就此問題進(jìn)行探究。答:_答案我認(rèn)為“贊美了一種堅(jiān)忍從容的精神”和“表現(xiàn)等待也是一種美麗”兩種觀點(diǎn)都不夠全面。文章的主旨是:通過重點(diǎn)描寫關(guān)東三月獨(dú)具特色的景物,以及景物給人們帶來的心靈震撼,告訴人們,等待是一種美麗,且等待也需要堅(jiān)忍和從容。二、閱讀下面的文字,完成58題。唐朝的韭菜李漢榮“夜雨剪春韭,新炊間黃粱?!币磺Ф嗄昵?,那個雨夜里的春韭,被杜甫保鮮在一首詩里,至今仍散發(fā)著清香。詩為五言,句子精短,與韭菜精致的模樣很般配。我覺得,韭菜是自然的五言詩,五言詩是文化的韭菜。我讀過的唐詩,涉及寫蔬菜或韭菜的,幾乎都是五言,很少有七言或更長的句式。這很可能是因?yàn)?,面對這嬌小、精致的可愛植物,喚起了詩人們細(xì)膩、愛憐的情思,用五言這精致的樣式,表現(xiàn)這精美的植物,是很相宜的。這也似乎說明,在唐朝,韭菜,以及眾多蔬菜,都是天然、本來的長相和品性。蔬菜嘛,就該是樸素本分的樣子,安靜單純的樣子,露水盈盈的樣子。這樣子,才叫蔬菜。假若杜甫老哥來到現(xiàn)代,來到我們的蔬菜地里,他一定十分驚訝:這是蔬菜嗎?這不是一片雜木林嗎?芹菜已瘋長成灌木;萵苣正演化成芭蕉;蔥雖然暫時還沒變成蘆葦,但已有了蘆葦?shù)膫€頭;土豆已膨脹成杜甫喝湯用過的大土瓷碗;韭菜呢,五言詩的韭菜哪去了呢?這又高又胖、模樣粗糙、神情張狂的另類灌木,是韭菜嗎?一千多年沒見,出落成這樣子了?杜甫老哥啊,你少見多怪了。一切都在變,菜地如何不變?假如你走進(jìn)我們的文化菜地看看,你又如何不被驚呆?別搖頭嘛,老哥。別的,你暫且別看,就看看那被你視為“文章千古事”的文章,就看看你一生鐘情、“語不驚人死不休”的詩吧。如今,一個寫手隨便就日產(chǎn)萬言,短篇不過夜,中篇不過周,長篇不過月,一年制造十幾部長篇,不難嘛,只需喝幾杯咖啡,吸幾口香煙,猛敲鍵盤,快速碼字,滾滾泡沫就席卷世界的沙灘;寫詩,稀松平常事,手起鍵響,鍵響詩成,一日千行,何難?回車鍵頻頻按,詩,就像那工業(yè)廢水、生活污水滔滔滾滾源源不斷,注入我們古老的奄奄一息的江河荒灘。你語不驚人死不休,嘔心瀝血一生,才寫了一千來首,字?jǐn)?shù)不夠一個中篇,還不及寫手們一天的產(chǎn)量。杜老啊。你太低產(chǎn)了。這下,我得趕快告訴杜甫原委,不然老先生會被嚇傻的。就這么一個詩圣,被我們嚇傻了,我們對不起萬古千秋。是這樣的,杜甫老哥:你在蔬菜地里看見的那顛大的、張狂的、瘋長的、妖艷的、粗壯的灌木形狀的蔬菜,都是服用化肥、農(nóng)藥、增紅素、增綠素、增高素、拉長素、膨脹素等等市場激素催生出來的。你問:好吃嗎?有營養(yǎng)嗎?我如實(shí)回答你:不好吃,營養(yǎng)很少,毒性很大,垃圾食物而已。你在文化菜地(其實(shí)那是文化工業(yè)流水線)看見的那泡沫翻騰的泡沫文化,那廢水洶涌的廢詩,也是服用化肥、農(nóng)藥、增紅素、增綠素、增高素、拉長素、膨脹素等等市場激素大批量瘋長出來的。你問:好吃嗎?有營養(yǎng)嗎?我如實(shí)回答你:不好吃,營養(yǎng)很少,基本是廢物。垃圾食物而已。杜甫一臉茫然,搖著頭,迷惑不解地走了。和杜甫一樣,唐朝的韭菜,包括那雨夜里的韭菜,沒見過的世面太多了,沒見過農(nóng)藥,沒見過化肥,沒見過增紅素、增綠素、增白素、增高素、拉長素、膨脹素,只見過露水、月光、荷鋤的農(nóng)人,見過蜜蜂、蝴蝶、毛毛蟲,見過低飛的燕子和菜地上空款款飛過的黃鸝、喜鵲、斑鳩、白鷺。韭菜何其有幸,在那個溫暖的春夜,韭菜,用它質(zhì)樸、醇正的清香,接待了詩人和他的詩。唐朝的土地上,生長著清清爽爽的蔬菜,生長著清清爽爽的詩。你且看那韭菜樸素安詳?shù)?,一根一根地,在露水和清風(fēng)里,認(rèn)真地排列著自己,把自己排列成詩。(選自散文選刊,有刪改)5下列對文章有關(guān)內(nèi)容的理解與分析,最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是 ()A“被杜甫保鮮在一首詩里”一句中,“保鮮”一詞形象生動,說明了杜甫的詩歌流傳一千多年仍然具有旺盛的生命力。B韭菜嬌小、精致,能喚起詩人細(xì)膩、愛憐的情感,而五言詩是精致的詩歌形式,用五言詩描寫精美的韭菜,是非常合適的。C唐朝的韭菜是不幸的,因?yàn)樗刑嗟氖烂鏇]有見過;唐朝的韭菜又是幸運(yùn)的,因?yàn)樗坝盟|(zhì)樸、醇正的清香,接待了詩人和他的詩”。D杜甫之所以“一臉茫然,搖著頭,迷惑不解地走了”,是因?yàn)樗斫獠涣爽F(xiàn)在的人們創(chuàng)作速度為什么這么快。E文章運(yùn)用了第一人稱和第二人稱,不同人稱的運(yùn)用既豐富了文章的敘事手段,有助于思想感情的表達(dá),又使文章顯得親切。解析A項(xiàng),這句話的說明對象是韭菜,而非杜甫的詩歌,故A錯;C項(xiàng),對唐朝的韭菜而言,有太多的世面沒有見過是一件幸運(yùn)的事,故C錯;D項(xiàng),原因是理解不了人們?yōu)槭裁匆a(chǎn)垃圾食品和創(chuàng)作垃圾文化,故D錯。答案BE6從文中看,作者為什么說“韭菜是自然的五言詩,五言詩是文化的韭菜”?答:_答案在唐朝,韭菜是天然、本來的長相和品性,樸素本分、安靜單純、露水盈盈,就像一首精致自然的五言詩。五言詩極為精致,就像沒有受到污染的韭菜。7請指出下面句子中所用的修辭手法,并具體說明這些修辭手法在文中的表達(dá)效果。樸素安詳?shù)?,一根一根地,在露水和清風(fēng)里,認(rèn)真地排列著自己,把自己排列成詩。答:_答案修辭手法:擬人、比喻。表達(dá)效果:形象生動地寫出唐朝的韭菜清清爽爽、自然本真的生長狀態(tài),表達(dá)了作者對唐朝的韭菜的贊美之情。8請結(jié)合全文,探討作者的寫作意圖。答:_答案在文中,作者把唐朝的韭菜、杜甫對詩歌創(chuàng)作的態(tài)度和如今的韭菜、今人對文學(xué)的創(chuàng)作態(tài)度進(jìn)行了對比,抨擊了今人急功近利、輕浮急躁的心態(tài),表達(dá)了作者對回歸自然、回歸本真、回歸純樸的呼喚。

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