《(遵義專版)中考化學總復習 第2編 重點題型突破篇 專題六 化學思想方法的應用(精練)練習》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《(遵義專版)中考化學總復習 第2編 重點題型突破篇 專題六 化學思想方法的應用(精練)練習(2頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、(遵義專版)中考化學總復習 第2編 重點題型突破篇 專題六 化學思想方法的應用(精練)練習
一、選擇題
1.(xx,菏澤)化學與人類的生活密切相關(guān),下列對化學知識的應用歸納完全正確的一組是( A )
A.化學與生活
B.化學與安全
①用活性炭包可吸附汽車內(nèi)的異味
②用洗滌劑可以洗掉衣服和餐具上的油污
①炒菜時油鍋著火可以用鍋蓋蓋滅
②在室內(nèi)放一盆水能防止煤氣中毒
C.化學與資源
D.化學與健康
①煤、石油、天然氣都是可再生能源
②我國試采可燃冰成功,為未來使用新能源
①燒烤食品營養(yǎng)豐富,可大量食用
②每天食用適量蔬菜,以補充維生素
2.(xx,遵義匯仁中學一模
2、)進行化學實驗,觀測實驗現(xiàn)象,通過分析推理得出正確結(jié)論是化學學習的方法之一。對下列實驗事實的解釋正確的是( B )
A.高錳酸鉀受熱后,固體質(zhì)量減少了,說明化學反應前后各物質(zhì)的質(zhì)量總和不相等
B.把鐵釘放在硫酸銅溶液中,鐵釘上有紫紅色的銅生成,說明鐵比銅活潑
C.在某化肥中加入堿液,無氨味,說明該化肥一定不是氮肥
D.在紫色的石蕊溶液中通入二氧化碳氣體,溶液變紅,說明二氧化碳氣體顯酸性
3.(xx,廣東)“如圖”的實驗設計不能實現(xiàn)其對應實驗目的的是( A )
二、非選擇題
4.(xx,重慶)“對比實驗”是科學探究常用的方法。根據(jù)以下實驗回答問題。
(1)圖A中,可觀察到
3、__外焰__(填火焰的名稱)處火柴炭化最明顯。
(2)圖B中__左__(選填“左”或“右”)邊試管發(fā)燙。
(3)從圖C中可得出燃燒的條件之一是__溫度達到可燃物的著火點__,發(fā)生反應的化學方珵式為__4P+5O22P2O5__。
(4)圖D中打開可樂的瓶塞,可觀察到大量氣泡冒出,說明氣體的溶解度與__壓強__有關(guān)。
5.對比歸納是學習化學的重要方法。
請你參與下列探究活動并回答問題:
實驗一:探究影響硫燃燒劇烈程度的因素。
如圖,分別將硫在空氣和氧氣中燃燒
①硫在氧氣中燃燒的化學方程式為__S+O2SO2__
②硫在氧氣中燃燒比在空氣中燃燒更劇烈,說明了影響硫燃燒劇烈程度的因素是__氧氣的濃度(或氧氣的含量)__
實驗二:探究二氧化碳能否與氫氧化鈉反應。
如圖是小鵬同學設計的對比實驗,用于證明二氧化碳和氫氧化鈉能否反應。小燕同學認為該實驗設計不符合對比實驗的基本原則,她的理由是__蒸餾水和氫氧化鈉溶液質(zhì)量不相等,變量不唯一__
)
)
)
①小意同學做了如圖所示A試管和B試管的對比實驗,發(fā)現(xiàn)B中固體可溶,A中幾乎不溶。該對比實驗說明了影響物質(zhì)溶解性的因素是__溶劑的性質(zhì)__
②小明同學補充了如圖C所示實驗,他想探究的影響因素是__溶質(zhì)的性質(zhì)__