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1、一年級(jí)道德與法治上冊(cè) 第11課 家人的一天教案 未來(lái)版
學(xué)習(xí)目標(biāo):
1.?做個(gè)小采訪,了解一下家里人。
2.了解家人的一天,體會(huì)父母的辛苦。
3.學(xué)會(huì)做一些自己該做的事,替父母分擔(dān)家務(wù)活。
4.學(xué)習(xí)用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)家人的感激與愛(ài)。
教學(xué)重難點(diǎn):
1.了解家人的一天,體會(huì)父母的辛苦。
2.學(xué)習(xí)用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)家人的感激與愛(ài)。
教學(xué)課時(shí):三課時(shí)
教學(xué)準(zhǔn)備:課前小采訪
教學(xué)過(guò)程:
第一課時(shí)
一、 談話導(dǎo)入
師:孩子們,生命是父母賦予我們的第一樣?xùn)|西,而家是父母給予我們的第二樣?xùn)|西,因?yàn)橛屑?,我們才?huì)感到?
生:溫暖、幸福
2、、安全、可靠。
師:說(shuō)得真好!可你們知道爸爸媽媽為了家付出了來(lái)了多少艱辛嗎?今天就讓我們走進(jìn)他們的生活去更深的了解他們吧。(課件出示課題)
二、 小調(diào)查,了解家人
課前孩子們都對(duì)家人做了小采訪,你記住家人的生日了嗎?他們的愛(ài)好是什么呢?我們先來(lái)交流交流。
1.小組交流。
2.各小組派代表上臺(tái)交流。
3.在課本42頁(yè)寫(xiě)下來(lái),
三、 了解家人的一天,深入體會(huì)
1.小組內(nèi)交流課前調(diào)查的家人的一天記錄表(課本42頁(yè))。
2.指名上臺(tái)交流。
3.孩子們談感受。
四. 總結(jié):是啊,通過(guò)對(duì)父母一天工作的了解,孩子們更加深入地了解了父母持家的辛苦
3、,那我們應(yīng)該怎么做呢?自由發(fā)言。
第二課時(shí)
一、 導(dǎo)入
孩子們,上節(jié)課我們了解了家人的一天,體會(huì)了爸爸媽媽持家的辛苦,今天我們跟隨小星星去找媽媽吧,板書(shū)課題。
二、 看圖聽(tīng)故事,了解媽媽的辛苦
1.孩子們看圖聽(tīng)故事。(課本43頁(yè))
2.跟老師講述故事。
三、 想一想,議一議,明事理
銀水滴應(yīng)該送給誰(shuí)?為什么?學(xué)生開(kāi)火車(chē)說(shuō)自己的感受。
第三課時(shí)
一、 導(dǎo)入:
孩子們,我們了解了父母的一天,發(fā)現(xiàn)父母為我們做了
4、很多事情,那你們有什么想法?對(duì),我們也應(yīng)該做自己該做的事,今天我們繼續(xù)學(xué)習(xí)《家人的一天》 ,板書(shū)課題,同時(shí)課件出示。
二、 向自己想做的事情挑戰(zhàn)
1.想一想,哪些事情是自己應(yīng)該做的?
2.大膽交流。
3.畫(huà)一畫(huà),寫(xiě)一寫(xiě),課本44頁(yè)。
三、 學(xué)學(xué)、做做、議一議
1.指導(dǎo)孩子們看課本45頁(yè),學(xué)習(xí)疊被子、洗襪子、洗水果的方法。
2.說(shuō)說(shuō)你還能做哪些家務(wù)活呢?
3.想一想,為什么這些事情要自己做?學(xué)生自由說(shuō)。
四、 小結(jié):
父母的恩情如何報(bào)答,我們?cè)谥苣└龈嗟氖?,比如掃地、自己洗澡、洗?shū)包..........,因?yàn)檫@樣做可以讓我們做事認(rèn)真,不給別人添麻煩,課件出示。