魯教版九年級化學上冊第六單元 第二節(jié) 化石燃料的利用

魯教版九年級上冊第六單元 第二節(jié) 化石燃料的利用姓名:_ 班級:_ 成績:_一、單選題1 . 從人類生存的環(huán)境考慮，未來用于汽車的理想燃料是（ ）A天然氣B汽油C氫氣D脫硫煤2 . 分類法是化學學習和研究的重要方法之一，下列分類不正確的是（ ）A堿：純堿、火堿、熟石灰B合成纖維：腈綸、滌綸、錦綸C微量元素：鐵、鋅、碘、氟、硒D化石能源：煤、石油、天然氣3 . 下列有關資源、能源的敘述正確的是A化石燃料是經(jīng)過一系列復雜的變化形成的，是可再生能源B海洋中含量最高的金屬元素是鋁元素C空氣是一種寶貴的資源，其中含量最多的物質(zhì)是氧氣D地球上的金屬資源廣泛地存在于地殼和海洋中4 . 小明在“二氧化碳的制取、收集和驗滿”實驗中，采用如圖實驗操作，其中錯誤的是A加入藥品B收集氣體C檢查裝置氣密性D驗滿5 . 車用乙醇汽油是將乙醇和汽油以一定的比例混合而成的一種汽車燃料，下列有關說法不正確的是A乙醇汽油是一種新型的化合物B使用乙醇汽油可適當節(jié)省石油資源C使用乙醇汽油可減輕汽車尾氣對環(huán)境的污染D乙醇俗稱酒精,實驗室作為酒精燈的燃料6 . 化學實驗中處處表現(xiàn)出顏色變化美，下列化學實驗中的顏色變化不符合實驗事實的是A鐵釘放人硫酸銅溶液中，溶液由藍色變?yōu)闇\綠色B將空氣中燃著的硫伸入氧氣瓶中，火焰由黃色變?yōu)樗{紫色C高溫加熱木炭與氧化銅的混合物，固體由黑色變成紅色D往水中加入少量高錳酸鉀，液體由無色變成紫紅色7 . 我市開展了第48個世界環(huán)境日環(huán)保知識進校園活動，旨在提高學生的環(huán)保意識。下列做法不符合環(huán)保要求的是（ ）A垃圾分類存放、處理B合理使用農(nóng)藥、化肥C經(jīng)常使用一次性筷子，塑料袋等D開發(fā)太陽能、風能等，減少使用化石燃料8 . 古人講“人要實，火要空”，下列對“火要空”的理解正確的是A隔絕空氣B移除可燃物使火熄滅C降低可燃物的著火點D利于空氣流動，為可燃物提供充足的氧氣9 . 下列對知識歸納，你認為完全正確的一組是A數(shù)字含義B節(jié)約資源Cu2+：一個銅離子帶2個單位正電荷SO3：三氧化硫中含有3個氧原子：鎂元素的化合價是+2價廢舊金屬回收利用提倡使用乙醇汽油實驗后用剩藥品放回原瓶C 能量變化D 保護環(huán)境電解水是將電能轉化成化學能煤燃燒是將化學能轉化成熱能、光能使用電池時是化學能轉化成電能小區(qū)設置廢舊電池回收箱焚燒秸稈以利于耕作工業(yè)“三廢”處理達標后排放A.A B.B C.C D.D10 . 苯的化學式為C6H6，下列有關苯的說法正確的是A苯中的C、H元素的質(zhì)量比為12:1B苯分子是由6個碳元素和6個氫元素組成C苯的相對分子質(zhì)量為13D苯分子由6個碳原子和6個氫原子構成11 . 以下物質(zhì)名稱、俗名及分類對應正確的是（ ）A乙醇一酒精一有機物B氫氧化鈉一純堿一堿C氧化鈣一熟石灰一氧化物DC60金剛石一單質(zhì)12 . 下列關于能源、資源的敘述正確的是（ ）A石灰石既是一種建筑材料，也是工業(yè)煉鐵的原料B石油煉制可得到汽油、柴油、煤焦油等C天然氣和沼氣的主要成份都是甲烷，都是可再生能源D化學電池隨意丟棄，不會污染環(huán)境13 . 推理是學習化學的一種重要方法，但推理必須科學、嚴謹。下列推理正確的是A木炭能在氧氣中燃燒，說明氧氣具有可燃性B不銹鋼雖然是金屬材料，但它屬于混合物而不是金屬單質(zhì)C置換反應有單質(zhì)生成，所以有單質(zhì)生成的反應一定是置換反應D催化劑在反應前后質(zhì)量不變，因此反應前后質(zhì)量不變的物質(zhì)一定是催化劑二、多選題14 . 下列圖像與實驗相符合的是A圖是鎂帶在空氣中燃燒過程中固體的質(zhì)量與反應時間的關系B圖是向室溫下的飽和石灰水中加入一定量生石灰，溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量與時間的關系（氫氧化鈣溶解度隨溫度升高減?。〤圖是等質(zhì)量的稀硫酸中加入足量的鎂粉和鋅粉，生成氫氣的質(zhì)量與反應時間的關系D圖是分別向同質(zhì)量、同質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸中不斷加入碳酸鎂和氧化鎂固體，加入固體質(zhì)量與生成氯化鎂的質(zhì)量關系三、填空題15 . （1）天然氣、_和煤被稱為“化石燃料”。天然氣燃燒的化學方程式是_。（2）已建成的南京長江三橋是世界上第一座弧線形斜拉橋。橋塔所用的鋼材屬于_（填“金屬單質(zhì)”或“合金”）。（3）將花生油沿一根筷子倒入細口瓶中，該操作相當于化學實驗中的_。（4）世博園直飲水主要生產(chǎn)流程為：自來水活性炭超濾膜分離紫外線消毒直飲水，其中活性炭起_作用。（5）洗滌劑對油污有_作用。（6）從能量轉化的角度來看，利用焚燒生活垃圾發(fā)電，是將_能轉化為電能。16 . 請你用化學知識解釋成語：（1）釜底抽薪：_。（2）鉆木取火：_。17 . 在C、H、O、S、Cu五種元素中，選擇適當元素，組成符合下列要求的物質(zhì)，請將其化學式填入空格中。天然氣的主要成分_。最理想的可作高能燃料的單質(zhì)_。易與血紅蛋白結合使人中毒的氧化物_。污染空氣，形成酸雨的氣體_。黑色金屬氧化物_。一種具有臭雞蛋氣味的有毒硫化氫氣體_。18 . 下列圖片和意義的表述中，找到對應關系，將正確選項填入空格。（1）_（2）_（3）_（4）_（5）_（6）_。19 . 2015年10月10日中午時分，蕪湖市鏡湖區(qū)楊家巷一餐飲店發(fā)生一起因失火致液化氣罐爆炸事故，導致17人死亡，死者多數(shù)為學生火災無情，更多加注意，張華同學根據(jù)自己的住宅特點，設計了如下預防火災的方案（包括萬一發(fā)生火災時采取的滅火和自救措施）防火措施滅火和自救措施在家中不存放易燃、易爆物品室內(nèi)裝修多用不易燃燒的材料電線、插座等用信得過產(chǎn)品，不用劣質(zhì)產(chǎn)品家里配置液態(tài)二氧化碳滅火器，并學會使用當火較小時，立即用各種滅火器材滅火室內(nèi)失火時，打開門窗，盡量讓濃煙從門窗排出在滅火過程中，用捂住口鼻火勢太大，不能從室內(nèi)逃出，撤到陽臺，等待救援因電器、電線短路引發(fā)火災時，應先，再滅火因煤氣泄漏引發(fā)火災時，應先，再滅火請根據(jù)張華同學預防火災的方案，回答下列問題：（1）請你幫助張華同學進一步完善其防火措施，你的建議（任定一條）是（2）在滅火措施中，少一條不可缺少的措施，該措施是（3）在滅火和自救措施中，有一條不夠妥當，該措施是（填序號），理由是（4）請完成滅火和自救措施和中的空白（不要填在表上的空白處）；（5）在滅火過程中，自救措施其中的道理是20 . 閱讀以下有關“空氣成分”的卡通圖，填空：21 . 請用化學方程式解釋下列原理。（1）用含氫氧化鎂的藥物治療胃酸過多_。（2）向飽和食鹽水中通入足量的NH3和CO2，生成小蘇打（在該溶液中難溶）和一種氮肥_。22 . 請寫出一種液體燃料燃燒的化學方程式_；氫氣被認為是最理想的能源，其原因是（答出一條即可）_。23 . 小亮用砂紙擦去銅片和鋅片表面的氧化膜，用導線將銅片和鋅片分別接到電流表的正負接線柱上，然后再把鋅片和銅片一起插入盛有硫酸銅溶液的燒杯中。圖示如下：請回答下列問題：(1)所觀察到的現(xiàn)象_。(2)實驗過程中的能量轉化是由_，我們把圖示這樣的裝置就叫做原電池，最早使用的化學電池就是根據(jù)原電池原理制成的。24 . 從H、C、O 、S四種元素中選擇恰當?shù)脑?，組成符合下列要求的物質(zhì)，并將其名稱填寫在相對應的位置上。(1)最常用的溶劑：_；(2)做干電池中的電極：_；(3)用作制冷劑_；(4)煤燃燒時排放的可形成酸雨的污染物：_。25 . 在點燃的條件下，6.4g的甲烷與一定量的氧氣恰好完全反應，生成8.8g的二氧化碳、14.4g的水和5.6g的一氧化碳，則參加反應的氧氣的質(zhì)量為_，此反應的化學方程式為_。26 . 隨著經(jīng)濟的發(fā)展，能源與環(huán)境成為人們?nèi)找骊P注的問題。（1）目前，人類以化石燃料為主要能源。常見的化石燃料包括煤、_和天然氣。天然氣燃燒的化學方程式為_。（2）化石燃料的燃燒，會導致很多環(huán)境問題。在汽油中添加乙醇，可減少汽油的消耗和有毒尾氣的排放。以下對乙醇作汽車燃料的描述錯誤的是：_；A 原料來源豐富B 是可再生能源C 乙醇汽油燃燒完全沒有污染（3）“綠色化學”的特點之一是“零排放”。一定條件下，一氧化碳和氫氣可以按照不同比例反應，若只生成一種產(chǎn)物就能實現(xiàn)“零排放”，符合這一要求的產(chǎn)物是_填字母）。A 甲醇（CH4O） B 甲醛（CH2O）C 乙醇（C2H6O）D 乙醛（C2H4O）（4）在汽車尾氣管里安裝凈化裝置，可使尾氣中的一氧化碳和一氧化氮在催化劑的表面發(fā)生反應，產(chǎn)生兩種無毒的氣體，該反應的化學方程式是：_。27 . 如圖是小麥施加磷肥與沒有施加磷肥的比較，試回答：(1)小麥易倒伏，為增強小麥抗倒伏，且保證莖葉濃綠，可施加的一種化肥是_，如果施加復合化肥銨磷鉀也可以，銨磷鉀是_的混合物(2)圖中可看出小麥缺少磷肥生長遲緩，因此需要施加磷肥，同時還可增強小麥的_能力。由于磷礦粉不溶于水難被農(nóng)作物吸收，因此，工業(yè)上將磷礦粉與硫酸反應來制取可溶于水的過磷酸鈣。反應方程式為_。(3)當農(nóng)作物遭受病蟲害時，使用農(nóng)藥的原則是：對癥下藥、適時用藥、按規(guī)定用量、深度、次數(shù)混合使用和_使用不同類型的農(nóng)藥。四、計算題28 . 把干燥純凈的KClO3和MnO2的混合物13.32克，加熱至不再產(chǎn)生氣體為止，稱量剩余物質(zhì)量為9.48克，求：生成氧氣的質(zhì)量；_。剩余物質(zhì)各是什么_，質(zhì)量分別是多少克？_第 11 頁 共 11 頁參考答案一、單選題1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、二、多選題1、三、填空題1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、四、計算題1、