2022高考生物一輪總復(fù)習(xí) 第三單元 生物的變異、育種和進化 8 生物的變異、育種和進化 新人教版必修2

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1、2022高考生物一輪總復(fù)習(xí) 第三單元 生物的變異、育種和進化 8 生物的變異、育種和進化 新人教版必修2 一、選擇題(每小題6分，共36分) 1．央視一則報道稱，孕婦防輻射服不僅不能防輻射，反而能夠聚集輻射，輻射對人的危害很大，可能導(dǎo)致基因突變。下列選項敘述正確的是(　B　) A．基因突變可能造成某個基因的缺失 B．環(huán)境所引發(fā)的變異可能為可遺傳變異 C．輻射能導(dǎo)致人體遺傳物質(zhì)發(fā)生定向改變 D．堿基對的替換、增添和缺失都是輻射引起的 [解析]　輻射導(dǎo)致的基因突變可能造成某個基因中的堿基對的增添、缺失或替換，但不會造成某個基因的缺失，A錯誤；環(huán)境所引發(fā)的變異如果導(dǎo)致遺傳物質(zhì)也發(fā)生了改

2、變，則為可遺傳變異，B正確；由于生物的變異是不定向的，所以輻射不能導(dǎo)致人體遺傳物質(zhì)發(fā)生定向改變，C錯誤；引起基因突變的因素有物理因素、化學(xué)因素和生物因素，D錯誤。 2．除草劑敏感型的玉米經(jīng)輻射獲得抗性突變體，且敏感基因與抗性基因是一對等位基因。下列敘述正確的是(　B　) A．突變體若為1條染色體的片段缺失所致，則該抗性基因一定為顯性基因 B．抗性基因與敏感基因的結(jié)構(gòu)一定不同 C．突變體若為基因突變所致，則再經(jīng)誘變一定不能恢復(fù)為敏感型 D．抗性基因若為敏感基因中的單個堿基對缺失所致，則該抗性基因一定不能編碼肽鏈 [解析]　若除草劑敏感型的玉米為雜合子，經(jīng)輻射導(dǎo)致1條染色體上顯性基因所

3、在的片段缺失，即表現(xiàn)出隱性基因所控制的性狀，即抗性基因一定為隱性基因，A項錯誤；敏感基因與抗性基因是一對等位基因，不同基因的脫氧核苷酸排列順序一定不同，即基因的結(jié)構(gòu)一定不同，B項正確；基因突變具有不定向性，再經(jīng)誘變可能恢復(fù)為敏感型，C項錯誤；突變后的抗性基因也可編碼肽鏈，D項錯誤。 3．下列有關(guān)低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目的變化實驗，說法不正確的是(　D　) A．原理是作用于正在分裂的細(xì)胞，能夠抑制紡錘體的形成，導(dǎo)致染色體不能移向細(xì)胞兩極，從而引起細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目加倍 B．該實驗臨時裝片制作的程序為：選材→固定→解離→漂洗→染色→制片 C．實驗試劑及作用分別為：卡諾氏液→固定，改良苯酚品紅染

4、液→染色，質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的鹽酸和體積分?jǐn)?shù)為95%的酒精混合液→解離 D．如果以洋蔥幼苗為實驗材料，顯微鏡下觀察到某細(xì)胞染色體數(shù)目加倍，則說明實驗成功，該幼苗長成植物體之后所有細(xì)胞的染色體數(shù)目都實現(xiàn)了加倍 [解析]　D項中，只是部分細(xì)胞染色體數(shù)目加倍，多數(shù)細(xì)胞染色體數(shù)目沒有加倍。 4．如圖為果蠅體內(nèi)某個細(xì)胞的示意圖，下列相關(guān)敘述正確的是(　C　) A．圖中的染色體1、5、7、8可組成一個染色體組 B．在生殖細(xì)胞形成過程中等位基因D、d不一定發(fā)生分離 C．圖中7和8表示性染色體，其上同源部分的基因的遺傳與性別可能無關(guān) D．含有基因B、b的染色體片段發(fā)生交換屬于染色體結(jié)構(gòu)變異

5、[解析]　圖中的染色體7、8為同源染色體，染色體1、5、7、8不可組成一個染色體組；在生殖細(xì)胞形成過程中等位基因D、d隨同源染色體的分開而發(fā)生分離；圖中7和8表示性染色體，其上同源部分的基因的遺傳與性別可能無關(guān)；含有基因B、b的染色體片段發(fā)生交換，交換的片段是同源的不屬于染色體結(jié)構(gòu)變異。 5．家蠶屬于ZW型性別決定的二倍體生物，如圖所示為家蠶正常細(xì)胞及幾種突變細(xì)胞的第二對染色體和性染色體，以下分析不正確的是(　D　) A．正常雌性家蠶產(chǎn)生的雌配子類型有四種 B．突變體I的形成可能是基因突變的結(jié)果 C．突變體Ⅱ所發(fā)生的變異能夠通過顯微鏡觀察到 D．突變體Ⅲ中A和a的分離符合基因的分

6、離定律 [解析]　正常細(xì)胞產(chǎn)生的雌配子有四種類型，為AZ、AW、aZ、aW，A正確；突變體Ⅰ中A基因變成a，形成的原因是基因突變，B正確；突變體Ⅱ是染色體變異形成，能通過顯微鏡觀察，C正確；突變體Ⅲ中A和a位于非同源染色體上，不遵循基因的分離定律，D錯誤。 6．國家開放二胎政策后，生育二胎成了人們熱議的話題。計劃生育二胎的準(zhǔn)父母們都期望能再生育一個健康的無遺傳疾病的“二寶”。下列關(guān)于人類遺傳病的敘述正確的是(　B　) A．調(diào)查某單基因遺傳病的遺傳方式，應(yīng)在人群中隨機抽樣，而且調(diào)查群體要足夠大 B．人類遺傳病的監(jiān)測和預(yù)防的主要手段是遺傳咨詢和產(chǎn)前診斷 C．通過基因診斷確定胎兒不攜帶致病

7、基因，可判斷其不患遺傳病 D．胎兒所有先天性疾病都可通過產(chǎn)前診斷來確定 [解析]　調(diào)查某基因遺傳病的遺傳方式，調(diào)查對象應(yīng)為患者家系，在人群中隨機抽樣是調(diào)查某遺傳病的發(fā)病率，A錯誤；雖然胎兒不攜帶致病基因，但也可能患染色體異常遺傳病，C錯誤；不是所有先天性疾病都可以通過產(chǎn)前診斷來確定，D錯誤。 第Ⅱ卷(非選擇題　共64分) 二、非選擇題(64分) 7．(16分)油菜物種Ⅰ(2n＝20)與Ⅱ(2n＝18)雜交產(chǎn)生的幼苗經(jīng)秋水仙素處理后，得到一個油菜新品系(注：Ⅰ的染色體和Ⅱ的染色體在減數(shù)分裂中不會相互配對)。 (1)秋水仙素通過抑制分裂細(xì)胞中__紡錘體__的形成，導(dǎo)致染色體加倍；獲得的

8、植株進行自交，子代__不會__(會/不會)出現(xiàn)性狀分離。 (2)觀察油菜新品系根尖細(xì)胞有絲分裂，應(yīng)觀察__分生__區(qū)的細(xì)胞，處于分裂后期的細(xì)胞中含有__76__條染色體。 (3)該油菜新品系經(jīng)多代種植后出現(xiàn)不同顏色的種子，已知種子顏色由一對等位基因A/a控制，并受另一對等位基因R/r影響。用產(chǎn)黑色種子植株(甲)、產(chǎn)黃色種子植株(乙和丙)進行以下實驗： 組別 親代 F1表現(xiàn)型 F1自交所得F2的表現(xiàn)型及比例 實驗一 甲×乙 全為產(chǎn)黑色種子植株 產(chǎn)黑色種子植株∶產(chǎn)黃色種子植株＝3∶1 實驗二 乙×丙 全為產(chǎn)黃色種子植株 產(chǎn)黑色種子植株∶產(chǎn)黃色種子植株＝3∶13 ①由實

9、驗一得出，種子顏色性狀中黃色對黑色為__隱__性。 ②分析以上實驗可知，當(dāng)__R__基因存在時會抑制A基因的表達。實驗二中丙的基因型為__AARR__，F(xiàn)2產(chǎn)黃色種子植株中雜合子的比例為__10/13__。 ③有人重復(fù)實驗二，發(fā)現(xiàn)某一F1植株，其體細(xì)胞中含R/r基因的同源染色體有三條(其中兩條含R基因)，請解釋該變異產(chǎn)生的原因：__植株丙在減數(shù)第一次分裂后期含R基因的同源染色體未分離(或植株丙在減數(shù)第二次分裂后期含R基因的姐妹染色單體未分開)__。讓該植株自交，理論上后代中產(chǎn)黑色種子的植株所占比例為__1/48__。 [解析]　(1)秋水仙素通過抑制有絲分裂前期紡錘體的形成，導(dǎo)致染色體數(shù)

10、目加倍，由于Ⅰ的染色體和Ⅱ的染色體在減數(shù)分裂中不會相互配對，故得到的新植株為純合子，該植株進行自交，子代不會發(fā)生性狀分離。(2)植物根尖分生區(qū)細(xì)胞才能進行有絲分裂，該新品種體細(xì)胞染色體數(shù)目為(10＋9)×2＝38，由于有絲分裂后期著絲點斷裂染色體數(shù)目加倍，故處于分裂后期的細(xì)胞中含有76條染色體。 (3)①由題意知，實驗一F1全為黑色，說明黑色為顯性性狀，黃色為隱性性狀。②實驗二中子二代表現(xiàn)型比例為3︰13，類似于9︰3︰3︰1的比例，說明F1基因型為AaRr，表現(xiàn)為黃色，說明R基因存在會抑制A基因的表達，故兩實驗中親本的甲、乙、丙的基因型分別為：AArr、aarr、AARR，F(xiàn)2產(chǎn)黃色種子植株

11、中，純合子只有1/13AARR、1/13aaRR、1/13aarr，故雜合子占10/13。③實驗二中，乙、丙的基因型分別為aarr、AARR，原本F1基因型為AaRr，現(xiàn)發(fā)現(xiàn)子一代體細(xì)胞有兩條染色體含R基因(基因型為AaRRr)，說明丙植株在減數(shù)第一次分裂后期含R基因的同源染色體未分離或丙植株在減數(shù)第二次分裂后期含R基因的姐妹染色單體未分離，由于該植株基因型為AaRRr，自交可分解兩個分離定律的問題來看，即Aa自交和RRr自交，Aa自交會產(chǎn)生3/4A_,1/4aa，RRr可產(chǎn)生4種類型的配子，分別為1/3Rr、1/3R、1/6RR、1/6r，故后代中產(chǎn)黑色種子(A_rr)的植株所占比例為1/6

12、×1/6×3/4＝1/48。 8．(16分)下圖為一個家族白化病的遺傳系譜圖，Ⅱ6和Ⅱ7為同卵雙生，即由同一個受精卵發(fā)育成的兩個個體，Ⅱ8和Ⅱ9為異卵雙生，即由兩個受精卵分別發(fā)育成的個體。請據(jù)圖回答下列問題： (1)控制白化病的是常染色體上的__隱性__基因。 (2)若用A、a表示控制相對性狀的一對等位基因，則Ⅰ3個體的基因型為__Aa__。 (3)Ⅱ9是雜合子的概率為__2/3__。 (4)Ⅱ7和Ⅱ8再生一個孩子患病的概率為__1/4__。 (5)如果Ⅱ6和Ⅱ9結(jié)婚，則他們生出患病孩子的概率為__1/6__，若他們所生的第一個孩子患病，則再生一個孩子也患病的概率是__

13、1/4__。 [解析]　(1)由3號、4號正常而10號患病可知，白化病是常染色體隱性遺傳病。(2)根據(jù)10號患者(aa)可推知3號的基因型為Aa；根據(jù)11號患者(aa)可推知7號的基因型為Aa。 (3)7號的基因型為Aa，而6號和7號是同卵雙生，兩者的基因型相同，因此6號的基因型為Aa，肯定不是純合體。8號和9號是異卵雙生，兩者的基因型不一定相同，9號的基因型及概率為1/3AA、2/3Aa。(4)7號和8號的基因型均為Aa，根據(jù)基因分離定律，他們再生一個孩子患病的概率為1/4。(5)如果6號(Aa)和9(2/3Aa)號結(jié)婚，則他們生出患病孩子的概率為2/3×1/4＝1/6，如果他們所生的第

14、一個孩子有病，說明他們的基因型都是Aa，則再生一個孩子也有病的概率是1/4。 9．(16分)一只紅眼雄果蠅(XBY)與一只白眼雌果蠅(Xb Xb)雜交，子代中發(fā)現(xiàn)有一只白眼雌果蠅。分析認(rèn)為，該白眼雌果蠅出現(xiàn)的原因有兩種：親本果蠅在產(chǎn)生配子過程中發(fā)生了基因突變或染色體片段缺失。 (注：控制某一性狀的基因都缺失時，胚胎致死：各型配子活力相同) (1)甲同學(xué)想通過一次雜交的方法以探究其原因。請你幫助他完成以下實驗設(shè)計。 實驗步驟：①__讓這只雌果蠅與正常紅眼雄果蠅交配__；②__觀察并記錄子代中雌雄果蠅的比例__。 結(jié)果預(yù)測：Ⅰ如果__子代中雌果蠅∶雄果蠅＝1∶1__，則為基因突變：Ⅱ如果

15、__子代中雌果蠅∶雄果蠅＝2∶1__，則為染色體片段缺失。 (2)乙同學(xué)認(rèn)為可以采用更簡便的方法驗證甲同學(xué)的實驗結(jié)論，乙同學(xué)的方法是__用顯微鏡檢查該白眼雌果蠅細(xì)胞中的X染色體形態(tài)__。 [解析]　(1)用代入法進行倒推，通過一次雜交的方法來確定親本果蠅在產(chǎn)生配子過程中發(fā)生了基因突變，還是染色片段缺失?；蛲蛔兒蠡蛐蜁淖儯氲萌绻?、雄果蠅都是白眼，雌、雄果蠅個數(shù)之比為1∶1；如果染色體片段缺失XB后，后代雌果蠅只能產(chǎn)生一種缺失的配子，雌、雄果蠅都是白眼，雌、雄果蠅個體數(shù)之比為2∶1。(2)乙同學(xué)認(rèn)為可以采用更簡便的方法驗證甲同學(xué)的實驗結(jié)論，可以用顯微鏡檢查該白眼雌果蠅細(xì)胞中的X染色

16、體形態(tài)。 10．(16分)原產(chǎn)某地的某種一年生植物a，分別引種到低緯度和高緯度地區(qū)種植，很多年以后移植到原產(chǎn)地，開花時期如下圖所示?；卮鹣铝袉栴}。 (1)將植物a引種到低緯度和高緯度地區(qū)，這樣原屬于同一個物種的種群a、b和c之間形成__地理隔離__，種群b和種群c個體之間由于花期不同，已不能正常受粉，說明已產(chǎn)生了__生殖隔離__。 (2)在對b植物的某一種群進行的調(diào)查中，發(fā)現(xiàn)基因型為DD和dd的植株所占的比例分別為10%和70%(各種基因型個體生存能力相同)，第二年對同一種群進行的調(diào)查中，發(fā)現(xiàn)基因型為DD和dd的植株所占的比例分別為4%和64%，在這一年中，該植物種群是否發(fā)生了進化？

17、__沒有__，理由是__該種群的基因頻率沒有發(fā)生變化__。 (3)現(xiàn)代生物進化理論認(rèn)為：__種群__是生物進化的基本單位，__自然選擇__決定生物進化的方向；__突變和基因重組、選擇和隔離__是物種形成和生物進化的機制。 [解析]　將植物a引種到低緯度和高緯度地區(qū)，這樣原屬于同一個物種的種群a、b和c之間形成地理隔離，種群b和種群c個體之間由于花期不同，已不能正常受粉，說明已產(chǎn)生了生殖隔離。原來的基因頻率分別是D＝10%＋×(20%)＝20%，d＝70%＋×(20%)＝80%；第二年種群的基因頻率分別是D＝4%＋×(32%)＝20%，d＝80%；由于基因頻率沒有發(fā)生改變，所以生物并未發(fā)生進化。生物進化的基本單位是種群，自然選擇決定生物進化的方向；突變和基因重組、選擇和隔離是物種形成和生物進化的機制。