九年級科學上冊 第4章 代謝與平衡 第2節(jié) 食物的消化與吸收 第2課時 酶的催化作用導學案浙教版

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1、九年級科學上冊 第4章 代謝與平衡 第2節(jié) 食物的消化與吸收 第2課時 酶的催化作用導學案浙教版 教 材 解 讀 酶是由生物的體細胞合成的,大多數(shù)酶是蛋白質(zhì),它在參加化學反應(yīng)前后,保持化學性質(zhì)不變,故稱為生物催化劑,它能促進食物中的糖類、脂肪、蛋白質(zhì)變成可吸收的物質(zhì)。酶具有多樣性,即每種消化液中都含有不同的消化酶;酶具有專一性,即每種消化酶只對相應(yīng)的營養(yǎng)素發(fā)揮催化功能,對其他營養(yǎng)素沒有催化功能;酶具有高效性,即酶的有無對食物的消化有很大影響。酶的活性受到溫度、酸堿度等因素的影響 教 學 目 標 知識與技能  1.知道酶的定義和特性 2.知道影響酶活性的因素 過程與方法

2、    用控制變量法探究影響酶活性的因素 情感、態(tài)度 與價值觀  通過酶的知識學習,體會酶在食物被消化過程中的重要作用 重點難點  重點:1.酶的定義和特性2.影響酶活性的因素  難點:探究影響酶活性的因素   重難點處理策略   重點方面:能說出酶的定義和特性  難點方面:實驗設(shè)計過程中要注意控制實驗變量和實驗步驟的先后對實驗的影響 [情景展示] [問題探究] 結(jié)合圖片內(nèi)容,你知道影響酶催化效率的因素有哪些嗎? [思考交流] _________________________________________________________ ________________________________________________________________________

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