《廣東省佛山市順德區(qū)九年級(jí)歷史下冊(cè) 第15課“漫畫”歷史-學(xué)習(xí)與探究之三教學(xué)簡(jiǎn)案 北師大版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《廣東省佛山市順德區(qū)九年級(jí)歷史下冊(cè) 第15課“漫畫”歷史-學(xué)習(xí)與探究之三教學(xué)簡(jiǎn)案 北師大版（2頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、廣東省佛山市順德區(qū)九年級(jí)歷史下冊(cè) 第15課“漫畫”歷史-學(xué)習(xí)與探究之三教學(xué)簡(jiǎn)案 北師大版
課 題
“漫畫”歷史
教
學(xué)
重點(diǎn)
初步了解漫畫的基本知識(shí)，學(xué)會(huì)鑒賞和繪制漫畫的方法，提高審美能力。
難點(diǎn)
培養(yǎng)積極參與和合作的精神。
方法
自主探究、小組合作、個(gè)別展示。
手段
多媒體
檢測(cè)
必題
《學(xué)考精煉》課堂訓(xùn)練
選題
隨堂測(cè)試
教 學(xué) 設(shè) 計(jì)
課 堂
教 師 活 動(dòng)
學(xué) 生 活 動(dòng)
設(shè)計(jì)意圖
目
標(biāo)
1、 課題及學(xué)習(xí)內(nèi)容。
2、 展示學(xué)習(xí)目標(biāo)和考情分析。
1、學(xué)生齊讀具體學(xué)習(xí)目標(biāo)
1、培養(yǎng)課前
2、預(yù)習(xí)習(xí)慣，為新授課做鋪墊明確目標(biāo)
教
師
導(dǎo) 學(xué)
1. 介紹導(dǎo)入：什么是“漫畫”？
1、閱讀材料，思考漫畫的深刻含義
1、 1、讓學(xué)生提高閱讀、分析、理解的能力
2、 初步了解漫畫的內(nèi)涵
1、 活動(dòng)準(zhǔn)備：班級(jí)學(xué)生以小組為單位，每位同學(xué)盡可能多地收集有關(guān)歷史漫畫和資料
2、漫畫展示：如何學(xué)會(huì)欣賞漫畫
3、活動(dòng)過程：每個(gè)小組展示本小組的漫畫、教師進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。
4、分組討論：本次活動(dòng)中你最欣賞的漫畫是哪一幅？為什么？
1、 以小組為單位，收集相關(guān)資料
2、 小組展示漫畫并介紹說明
3、 小組討論
1、讓學(xué)生學(xué)會(huì)分析問題的能力
2、合作探究歸納問題
讓學(xué)生在問題中突破難點(diǎn)
檢
測(cè)
課堂檢測(cè)：歷年中考題
《學(xué)考精煉》相對(duì)應(yīng)題目
思考，回答有關(guān)問題。
讓學(xué)生學(xué)會(huì)利用所學(xué)知識(shí)點(diǎn)分析問題，正確答題。
課后檢測(cè)：《學(xué)考精煉》題目
完成練習(xí)
鞏固知識(shí)、檢測(cè)效果
廣東省佛山市順德區(qū)九年級(jí)歷史下冊(cè) 第15課“漫畫”歷史-學(xué)習(xí)與探究之三教學(xué)簡(jiǎn)案 北師大版
