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1、河北省石家莊市八年級(jí)物理下冊(cè) 第十章浮力復(fù)習(xí)學(xué)案(新版)新人教版
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
1、 知道浮力的產(chǎn)生原因;
2、 會(huì)用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量浮力的大?。?
3、理解阿基米德原理。
【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】浮力的計(jì)算
【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】1、阿基米德原理;2、物體的浮沉判斷
【學(xué)情分析】學(xué)生對(duì)稱重法和原理法以及結(jié)合浮沉關(guān)系進(jìn)行浮力的計(jì)算是他們的弱項(xiàng)。
【導(dǎo)學(xué)流程】
自主學(xué)習(xí)內(nèi)容
考點(diǎn)1 浮力
定義
浸在液體(氣體)中的物體受到液體(氣體)對(duì)它____________的力,這個(gè)力叫做浮力。
產(chǎn)生原因
如圖所示,液體(氣體)對(duì)物體上、下表面的壓力
2、不相等,并且向上的壓力______向下的壓力,__________即為浮力,F(xiàn)?。絖___________。
方向
( )
施力物體
( )
測(cè)量
用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出物體的重力G,將物體懸掛在測(cè)力計(jì)下,浸在液體中,記下測(cè)力計(jì)的示數(shù)F示,則物體受到的浮力F?。絖____________。
決定
因素
浸在液體中的物體所受浮力的大小,跟它浸在液體中的____________和_______________有關(guān)。物體浸在液體中的體積越大、液體密度越大,物體所受浮力就越大。
考點(diǎn)2 阿基米德原理
探究:浮
3、力的大小等于什么?
操作
過(guò)程
所測(cè)物理量
空小桶重力G0、物體重力G1、物體浸沒(méi)后測(cè)力計(jì)示數(shù)F、排開(kāi)水和小桶的總重力G2
分析歸納
物體受到的浮力F?。絖______;排開(kāi)水的重力G排=_______。對(duì)比二者大小得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論。
注意事項(xiàng)
溢水杯中水要________,若水面低于溢水口,則測(cè)出的G排將________F浮,得不到正確結(jié)論。
實(shí)驗(yàn)結(jié)論
浸在液體中的物體受到向上的浮力,浮力的大小等于_____________________。
表達(dá)式
F?。紾排=m排g=________。
適用范圍
適用于物體受到液體(氣體)的浮力。
4、
說(shuō)明
液體對(duì)物體的浮力大小與液體的________、物體____________________有關(guān),而與物體的質(zhì)量、體積、重力、形狀、浸沒(méi)的深度等均_______。
考點(diǎn)3 (1)物體的浮沉條件及應(yīng)用
上浮
下沉
懸浮
漂浮
沉底
F浮____G
F浮____ G
F浮____G
F浮____G
F?。玁=G
ρ液___ρ物
ρ液___ρ物
ρ液___ρ物
ρ液___ρ物
ρ液___ρ物
處于動(dòng)態(tài)(運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不斷改變),受________力作用。
可以停留在液體的任何深度處。
是“上浮”過(guò)程的最終狀態(tài)。
是“下沉”過(guò)程的最終狀
5、態(tài)。
處于靜態(tài),受( )力作用
(2)物體浮沉條件的應(yīng)用
應(yīng)用
原理和特點(diǎn)
木船
物體的密度小于液體的密度,可以漂浮在液體的表面上,做成________的以增大可以利用的浮力。
輪船
(1)物體的密度大于液體的密度,做成( )的可以漂浮在液體的表面上,也增大了可以利用的浮力
(2)輪船載重的大小用排水量表示,排水量是指輪船按照設(shè)計(jì)要求滿載貨物時(shí)排開(kāi)水的________。
潛水艇
通過(guò)水艙吸水和排水的方式改變自身( )來(lái)實(shí)現(xiàn)上浮和下沉(浸沒(méi)時(shí)浮力不變)。
氣球和飛艇
靠充入密度( )空氣密度的氣體(熱空氣、氫氣
6、、氦氣等)來(lái)工作。
密度計(jì)
(1)根據(jù)物體( )時(shí)的受力平衡及阿基米德原理制成用來(lái)測(cè)定液體密度的儀器。
(2)密度計(jì)示數(shù)越靠下越______(選填“大”或“小”)。
請(qǐng)及時(shí)記錄自主學(xué)習(xí)過(guò)程中的疑難:
小組討論問(wèn)題預(yù)設(shè)
1、計(jì)算浮力大小的方法有哪些?
提問(wèn)展示問(wèn)題預(yù)設(shè) 口頭回答:(1)稱重法:_____________________;
(2)壓力差法:______________________;
(3)原理法:_____________
7、_________________;
(4)平衡法:______________________(漂浮或懸?。?。
【課堂訓(xùn)練】(每空2分,第7題10分,共30分)
第1題圖 第2題圖
1、小強(qiáng)為了“探究浮力的大小跟排開(kāi)的液體所受重力的關(guān)系”,做了如下的實(shí)驗(yàn):(彈簧測(cè)力每小格示數(shù)是0.5 N) 。(1)你認(rèn)為更合理的實(shí)驗(yàn)順序是________。(填字母)
(2)通過(guò)實(shí)驗(yàn)?zāi)愕玫降慕Y(jié)論是:浸在液體中的物體,所受浮力的大小等于_________
8、________。
(3)請(qǐng)你根據(jù)小強(qiáng)在實(shí)驗(yàn)中獲得的數(shù)據(jù),計(jì)算物體的體積是________m3;你認(rèn)為通過(guò)本實(shí)驗(yàn)獲得的數(shù)據(jù)________(選填“能”或“不能”)計(jì)算出此物體的密度。
2、如圖所示是認(rèn)識(shí)浮力的探究實(shí)驗(yàn)。
(1)將物體懸掛在彈簧測(cè)力計(jì)下端,如圖甲所示實(shí)驗(yàn),物重G=________N。
(2)當(dāng)用手向上托物體時(shí),如圖乙所示實(shí)驗(yàn),手對(duì)物體向上的托力F=________N。
(3)當(dāng)物體浸入水后,如圖丙所示實(shí)驗(yàn)。將丙實(shí)驗(yàn)與甲、乙兩實(shí)驗(yàn)對(duì)照,說(shuō)明水對(duì)物體也有向上的托力,即浮力。水對(duì)物體的浮力F?。絖_______N。
(4)該實(shí)驗(yàn)是通過(guò)__________的物理方法,建立起浮
9、力概念的。
3、一艘輪船從長(zhǎng)江駛?cè)氪蠛#铝蟹治稣_的是( )
A.浮力變小,船體上浮一些 B.浮力變大,船體下沉一些
C.浮力不變,船體下沉一些 D.浮力不變,船體上浮一些
4、在一支鉛筆的下端粘上一塊橡皮泥,把它分別置于甲、乙、丙三種不同的液體中,鉛筆靜止時(shí)的情形如左下圖所示。則鉛筆分別在三種液體中受到浮力F的大小和三種液體密度ρ之間的關(guān)系正確的是( )
A.F甲>F乙>F丙,ρ甲>ρ乙>ρ丙
B.F甲<F乙<F丙,ρ甲<ρ乙<ρ丙
C.F甲=F乙=F丙,ρ甲>ρ乙>ρ丙
D.F甲=F乙=F丙,ρ甲<ρ乙<ρ丙
5、(如右上圖)水平面上有一底面積為5.0×10-3 m2的圓柱形薄壁容器,容器中裝有質(zhì)量為0.5 kg的水?,F(xiàn)將一個(gè)質(zhì)量分布均勻、體積為5.0×10-5 m3的物塊(不吸水)放入容器中,物塊漂浮在水面上,物塊浸入水中的體積為4.0×10-5 m3。(g取10 N/kg,水的密度ρ水=1.0×103 kg/m3)求:(1)物塊受到的浮力大??;(2)物塊的密度;(3)用力緩慢向下壓物塊使其恰好完全浸沒(méi)在水中(水未溢出)如圖所示乙,求此時(shí)水對(duì)容器底的壓強(qiáng)。
整理內(nèi)化
1.課堂小結(jié)
2.本節(jié)課學(xué)習(xí)過(guò)程中的問(wèn)題和疑難