歡迎來到裝配圖網(wǎng)! | 幫助中心 裝配圖網(wǎng)zhuangpeitu.com!
裝配圖網(wǎng)
ImageVerifierCode 換一換
首頁 裝配圖網(wǎng) > 資源分類 > DOC文檔下載  

九年級化學(xué)上冊 第3章 物質(zhì)構(gòu)成的奧秘 第1節(jié) 構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒 第4課時 離子教案 滬教版

  • 資源ID:106099867       資源大?。?span id="kre59sh" class="font-tahoma">182.50KB        全文頁數(shù):3頁
  • 資源格式: DOC        下載積分:9.9積分
快捷下載 游客一鍵下載
會員登錄下載
微信登錄下載
三方登錄下載: 微信開放平臺登錄 支付寶登錄   QQ登錄   微博登錄  
二維碼
微信掃一掃登錄
下載資源需要9.9積分
郵箱/手機:
溫馨提示:
用戶名和密碼都是您填寫的郵箱或者手機號,方便查詢和重復(fù)下載(系統(tǒng)自動生成)
支付方式: 支付寶    微信支付   
驗證碼:   換一換

 
賬號:
密碼:
驗證碼:   換一換
  忘記密碼?
    
友情提示
2、PDF文件下載后,可能會被瀏覽器默認(rèn)打開,此種情況可以點擊瀏覽器菜單,保存網(wǎng)頁到桌面,就可以正常下載了。
3、本站不支持迅雷下載,請使用電腦自帶的IE瀏覽器,或者360瀏覽器、谷歌瀏覽器下載即可。
4、本站資源下載后的文檔和圖紙-無水印,預(yù)覽文檔經(jīng)過壓縮,下載后原文更清晰。
5、試題試卷類文檔,如果標(biāo)題沒有明確說明有答案則都視為沒有答案,請知曉。

九年級化學(xué)上冊 第3章 物質(zhì)構(gòu)成的奧秘 第1節(jié) 構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒 第4課時 離子教案 滬教版

九年級化學(xué)上冊 第3章 物質(zhì)構(gòu)成的奧秘 第1節(jié) 構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒 第4課時 離子教案 滬教版教材解讀學(xué)生已經(jīng)知道許多物質(zhì)是由原子、分子構(gòu)成的,本節(jié)課介紹的離子是構(gòu)成物質(zhì)的另一種粒子。為了說明離子是什么,它是怎樣形成的,就必須介紹原子核外電子的排布和核外電子層結(jié)構(gòu)的特點及與化學(xué)性質(zhì)的關(guān)系,為后續(xù)教學(xué)作一個鋪墊。因此,本節(jié)課起著承前啟后的作用。教學(xué)目標(biāo)知識與技能1.了解離子的形成過程。2.初步認(rèn)識離子是構(gòu)成物質(zhì)的一種粒子。3.了解原子結(jié)構(gòu)示意圖的含義。4.了解原子最外層電子數(shù)與化學(xué)性質(zhì)的關(guān)系。過程與方法1.通過想象、猜想、探索,歸納原子核外電子的排布。2.觀察118號元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖,歸納原子最外層電子數(shù)與化學(xué)性質(zhì)的關(guān)系。情感、態(tài)度與價值觀1.逐步培養(yǎng)學(xué)生的微觀想象能力和推導(dǎo)思維。2.喚起學(xué)生對科學(xué)的好奇與向往。教學(xué)重點教學(xué)難點重點:原子結(jié)構(gòu)示意圖。難點:原子最外層電子數(shù)與化學(xué)性質(zhì)的關(guān)系。問題探究 上圖是原子縱切面的示意圖,你覺得如何表示原子結(jié)構(gòu)才更簡潔?思考交流 _歸納提升 原子結(jié)構(gòu)應(yīng)能簡捷表示出原子的結(jié)構(gòu)特點:核內(nèi)質(zhì)子數(shù)、核外電子層數(shù)、各電子層上相應(yīng)的電子數(shù)等。繼續(xù)探究 下圖是原子結(jié)構(gòu)示意的演變過程,你能解釋最終原子結(jié)構(gòu)示意圖中各組成的含義嗎?思考交流 _歸納提升 通常用原子結(jié)構(gòu)示意圖表示原子的核外電子排布。原子結(jié)構(gòu)示意圖用小圓圈和圓圈內(nèi)的符號和數(shù)字表示原子核及核內(nèi)質(zhì)子數(shù),它決定原子的種類;最外面弧線上的數(shù)字表示該原子最外層上的電子數(shù),它與化學(xué)性質(zhì)關(guān)系密切。課堂速記 _探究點二離子的形成情景展示氯化鈉的形成問題探究 鈉在氯氣中燃燒生成氯化鈉,這個過程中氯原子和鈉原子有什么變化?思考交流 _歸納提升 鈉原子失去電子變成陽離子,體積減??;氯原子得到電子變成陰離子,體積增大。繼續(xù)探究 為什么鈉原子失去電子形成陽離子,氯原子得到電子形成陰離子?NaCl的形成思考交流 _歸納提升 最外層電子數(shù)小于4的原子在反應(yīng)中易失去最外層電子形成相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu);最外層電子數(shù)大于等于4,小于8的原子在反應(yīng)中易得到電子形成相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu),再由陰陽離子通過靜電作用形成物質(zhì)??偨Y(jié)歸納 離子是原子得失電子后形成的,原子得到電子變?yōu)殛庪x子,失去電子變?yōu)殛栯x子。通過比較核內(nèi)質(zhì)子數(shù)與核外電子數(shù)的大小確定微粒的類型。當(dāng)微粒的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)核外電子數(shù)時,微粒呈電中性,是中性原子;當(dāng)微粒的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)>核外電子數(shù)時,微粒是陽離子;當(dāng)微粒的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)<核外電子數(shù)時,微粒是陰離子。 課堂速記 _課后反思點1學(xué)生有沒有掌握以下內(nèi)容:原子結(jié)構(gòu)示意圖各組成的含義、每一層最多排多少電子、最外層電子數(shù)與元素的分類及化學(xué)性質(zhì)有什么關(guān)系?2學(xué)生通過氯化鈉的形成過程,是否能類推氯化鎂、氯化鋁的形成過程?3學(xué)生是否能明確原子的最外層電子數(shù)決定了它的化學(xué)性質(zhì)?4物質(zhì)由原子、分子或離子等微粒構(gòu)成,學(xué)生是否能回答常見物質(zhì)的構(gòu)成?

注意事項

本文(九年級化學(xué)上冊 第3章 物質(zhì)構(gòu)成的奧秘 第1節(jié) 構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒 第4課時 離子教案 滬教版)為本站會員(xt****7)主動上傳,裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。 若此文所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng)(點擊聯(lián)系客服),我們立即給予刪除!

溫馨提示:如果因為網(wǎng)速或其他原因下載失敗請重新下載,重復(fù)下載不扣分。




關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!