人教版八年級數(shù)學(xué)下冊 第二十章 數(shù)據(jù)的分析單元練習(xí)題

人教版八年級下冊 第二十章 數(shù)據(jù)的分析單元練習(xí)題姓名:_ 班級:_ 成績:_一、單選題1 . 如圖所提供的信息正確的是（ ）A七年級學(xué)生最多B八年級比九年級的學(xué)生多C九年級學(xué)生女生比男生多D九年級的男生是女生的兩倍2 . 某公司員工的月工資如下表：員工經(jīng)理副經(jīng)理職員A職員B職員C職員D職員E職員F職員G月工資/元480035002000190018001600160016001000則這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)、眾數(shù)、中位數(shù)分別為（ ）A2200元 1800元 1600元B2000元 1600元 1800元C2200元 1600元 1800元D1600元 1800元 1900元3 . 某班45名同學(xué)某天每人的生活費(fèi)用統(tǒng)計(jì)如表：生活費(fèi)（元）1015202530學(xué)生人數(shù)（人）41015106對于這45名同學(xué)這天每人的生活費(fèi)用，下列說法錯(cuò)誤的是（ ）A平均數(shù)是20B眾數(shù)是20C中位數(shù)是20D極差是204 . 在,這組數(shù)據(jù)中，去掉一個(gè)數(shù)后，余下的數(shù)據(jù)的中位數(shù)不變，且方差減小，則去掉的數(shù)是（ ）ABCD5 . 甲、乙、丙、丁四人進(jìn)行射箭測試，每人次射箭成績的平均數(shù)都是環(huán)，方差分別是，則本次測試射箭成績最穩(wěn)定的是（ ）A甲B乙C丙D丁6 . 某公司全體職工的月工資如下：月工資（元）18000120008000600040002500200015001200人數(shù)1（總經(jīng)理）2（副總經(jīng)理）34102022126該公司月工資數(shù)據(jù)的眾數(shù)為2000，中位數(shù)為2250，平均數(shù)為3115，極差為16800，公司的普通員工最關(guān)注的數(shù)據(jù)是（ ）A中位數(shù)和眾數(shù)B平均數(shù)和眾數(shù)C平均數(shù)和中位數(shù)D平均數(shù)和極差7 . 有一組數(shù)據(jù)如下：3，a，4，6，7，它們的平均數(shù)是5，那么這組數(shù)據(jù)的方差是（ ）A10BC2D8 . 一次數(shù)學(xué)?？己螅罾蠋熃y(tǒng)計(jì)了20名學(xué)生的成績，記錄如下：有6人得了85分，有5人得了80分，有4人得了65分，有5人得了90分，則這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)和平均數(shù)分別是（ ）A825，825B85，81C825，81D85，8259 . 某市5月份連續(xù)五天的日最高氣溫（單位：）分別為：33，30，30，32，35則這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)和平均數(shù)分別是（ ）A32，33B30，32C30，31D32，3210 . 若干名工人某天生產(chǎn)同一種零件，將生產(chǎn)的零件數(shù)整理成條形統(tǒng)計(jì)圖，如圖所示設(shè)他們生產(chǎn)的零件數(shù)的平均數(shù)為a個(gè)，中位數(shù)為b個(gè)，眾數(shù)為c個(gè)，則（ ）Ab>c>aBc>a>bCa>b>cDb>a>c二、填空題11 . 下表是某班所有學(xué)生體育中考模擬測試成績的統(tǒng)計(jì)表，表格中的每個(gè)分?jǐn)?shù)段含最小值，不含最大值，根據(jù)表中數(shù)據(jù)可以知道，該班這次體育中考模擬測試成績的中位數(shù)落在的分?jǐn)?shù)段是_分?jǐn)?shù)段18分以下1822分2226分2630分30分人數(shù)37913812 . 小明準(zhǔn)備幫助父母預(yù)算11月份的電費(fèi)情況，下表是11月初連續(xù)8天每天早上電表顯示的讀數(shù)：日期12345678電表顯示讀數(shù)212428333949如果每千瓦時(shí)電的費(fèi)用是0.53元，估計(jì)小明家11月的電費(fèi)是_元13 . 某校八(1)班一次數(shù)學(xué)考試的成績?yōu)椋?00分的3人，90分的13人，80分的17人，70分的12人，60分的2人，50分的3人，全班數(shù)學(xué)考試的平均成績是_(結(jié)果保留到個(gè)位)14 . 在“爭創(chuàng)美麗校園，爭做文明學(xué)生”示范校評比活動(dòng)中，10位評委給某校的評分情況如下表所示：則這10位評委評分的平均數(shù)是_分15 . 某中學(xué)生物興趣小組調(diào)查了本地區(qū)幾棵古樹的生長年代，記錄數(shù)據(jù)如下（單位：年）：200，240，220，200，210這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是_16 . 某校進(jìn)行了一次數(shù)學(xué)成績測試，甲、乙兩班學(xué)生的成績?nèi)缦卤硭荆M分120分）：班級平均分眾數(shù)方差甲101902.65乙102872.38你認(rèn)為哪一個(gè)班的成績更好一些？并說明理由答：_班（填“甲”或“乙”），理由是_17 . 一組數(shù)據(jù)2、3、6、8、11的平均數(shù)是_18 . 如圖所示是幸福村里種植果樹的面積，則梨樹種植面積是整個(gè)果樹種植面積的_.19 . 甲、乙兩班舉行電腦漢字輸入速度比賽,參加學(xué)生每分鐘輸入漢字的個(gè)數(shù)經(jīng)統(tǒng)計(jì)計(jì)算后填入下表:班級人數(shù)中位數(shù)方差平均字?jǐn)?shù)甲55149191135乙55151110135某同學(xué)根據(jù)上表分析得出如下結(jié)論:甲、乙兩班學(xué)生成績的平均水平相同;乙班優(yōu)秀的人數(shù)多于甲班優(yōu)秀的人數(shù)(每分鐘輸入漢字?jǐn)?shù)150個(gè)為優(yōu)秀);甲班的成績的波動(dòng)情況比乙班的成績的波動(dòng)大.上述結(jié)論正確的是_(填序號).20 . 某工程隊(duì)有14名員工，他們的工種及相應(yīng)每人每月工資如下表所示：現(xiàn)該工程隊(duì)進(jìn)行了人員調(diào)整：減少木工2名，增加電工、瓦工各1名，與調(diào)整前相比，該工程隊(duì)員工月工資的方差（填“變小”、“不變”或“變大”）三、解答題21 . 國家規(guī)定中小學(xué)生每天在校體育活動(dòng)時(shí)間不低于1小時(shí)，為此某市就“你每天在校體育活動(dòng)時(shí)間是多少？”的問題隨機(jī)調(diào)查了轄區(qū)內(nèi)300名初中學(xué)生，根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制成的統(tǒng)計(jì)圖（部分）如圖所示：請根據(jù)上述信息解答下列問題：請補(bǔ)全統(tǒng)計(jì)圖；本次調(diào)查數(shù)據(jù)的中位數(shù)在組內(nèi)；該轄區(qū)約有24000名初中學(xué)生，請你估計(jì)達(dá)到國家規(guī)定體育活動(dòng)時(shí)間的人有多少？22 . 某公司招聘職員，對甲、乙兩位候選人進(jìn)行了面試和筆試，面試中包括形體和口才，筆試中包括專業(yè)水平和創(chuàng)新能力考察，他們的成績（百分制）如下表：候選人面試筆試形體口才專業(yè)水平創(chuàng)新能力甲86909692乙92889593（1）若公司根據(jù)經(jīng)營性質(zhì)和崗位要求認(rèn)為：形體、口才、專業(yè)水平、創(chuàng)新能力按照4：6：5：5的比確定，請計(jì)算甲、乙兩人各自的平均成績，看看誰將被錄取？（2）若公司根據(jù)經(jīng)營性質(zhì)和崗位要求認(rèn)為：面試成績中形體占15%，口才占20%，筆試成績中專業(yè)水平占40%，創(chuàng)新能力占25%，那么你認(rèn)為該公司應(yīng)該錄取誰23 . 一次演講比賽中，評委將從演講內(nèi)容、演講能力、演講效果三方面為選手打分，各項(xiàng)成績均按百分制，進(jìn)入決賽的兩名選手的單項(xiàng)成績?nèi)缦卤硭荆哼x手演講內(nèi)容演講能力演講效果甲859595乙958595演講內(nèi)容演講能力演講效果甲859595乙958595（1）如果認(rèn)為這三方面的成績同等重要，從他們的成績看，誰將勝出？（2）如果按演講內(nèi)容占50%、演講能力占40%、演講效果占10%的比例來計(jì)算甲、乙的平均成績，那么誰將勝出？24 . 已知10箱蘋果，以每箱15千克為標(biāo)準(zhǔn)，超過15千克的數(shù)記為正數(shù)，不足15千克的數(shù)記為負(fù)數(shù)，稱重記錄如下（單位：千克）： +0.2，0.2，+0.7，0.3，0.4，+0.6，0，0.1，+0.3，0.2（1）若每箱蘋果的重量標(biāo)準(zhǔn)為150.5（千克），則這10箱有箱不符合標(biāo)準(zhǔn)的？（2）求10箱蘋果的總重量；為了了解某市在減輕學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)的工作上的落實(shí)情況，該市教育局對某校某班每個(gè)同學(xué)晚上完成作業(yè)的時(shí)間進(jìn)行了一次調(diào)查統(tǒng)計(jì)，并根據(jù)收集的數(shù)據(jù)繪制了如圖所示的兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖，請你根據(jù)圖中提供的信息，完成下面的問題25 . （1）該班共有多少學(xué)生？26 . （2）將圖中的條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整27 . （3）求作業(yè)完成時(shí)間在0.5-1小時(shí)的部分對應(yīng)扇形圓心角是多少度？28 . （4）如果該校七年級共有1000名學(xué)生，請估計(jì)七年級學(xué)生完成作業(yè)時(shí)間超過1.5小時(shí)的大約有多少人？29 . 隨著科技的進(jìn)步，信息技術(shù)越來越發(fā)達(dá)，人民獲得社會(huì)新聞信息的途徑日益增多，為了解常德市民“獲取新聞的最主要途徑”，某報(bào)社記者在全市城區(qū)范圍內(nèi)隨機(jī)抽取了n名市民，對其獲取新聞的最主要途徑進(jìn)行問卷調(diào)查問卷中的途徑有：A電腦上網(wǎng)；B手機(jī)上網(wǎng)；C電視；D報(bào)紙；E其他每位市民在問卷調(diào)查時(shí)都按要求只選擇了其中一種最主要的途徑記者收回了全部問卷后，將收集到的數(shù)據(jù)整理并繪制成如圖不完整的統(tǒng)計(jì)圖根據(jù)以上信息解答下列問題：（l）求n的值（2）請補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖（3）根據(jù)統(tǒng)計(jì)結(jié)果，估計(jì)常德市城區(qū)80萬人中將B途徑作為“獲取新聞的最主要途徑”的總?cè)藬?shù)30 . 學(xué)校開展“書香校園”活動(dòng)以來，受到同學(xué)們的廣泛關(guān)注，學(xué)校為了解全校學(xué)生課外閱讀的情況，隨機(jī)調(diào)查了部分學(xué)生在一周內(nèi)借閱圖書的次數(shù)，并制成如圖不完整的統(tǒng)計(jì)表學(xué)生借閱圖書的次數(shù)統(tǒng)計(jì)表借閱圖書的次數(shù)0次1次2次3次4次及以上人數(shù)713a103請你根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖表中的信息，解答下列問題：_，_該調(diào)查統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的中位數(shù)是_，眾數(shù)是_請計(jì)算扇形統(tǒng)計(jì)圖中“3次”所對應(yīng)扇形的圓心角的度數(shù)；若該校共有2000名學(xué)生，根據(jù)調(diào)查結(jié)果，估計(jì)該校學(xué)生在一周內(nèi)借閱圖書“4次及以上”的人數(shù)31 . 為了了解業(yè)余射擊隊(duì)隊(duì)員的射擊成績，對某次射擊比賽中每一名隊(duì)員的平均成績(單位：環(huán)，環(huán)數(shù)為整數(shù))進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)分別繪制了如下統(tǒng)計(jì)表和成績分布直方圖，請你根據(jù)統(tǒng)計(jì)表和成績分布直方圖回答下列問題：平均成績012345678910人數(shù)01334610（1）參加這次射擊比賽的隊(duì)員有多少名?（2）這次射擊比賽平均成績的中位數(shù)落在成績分布直方圖的哪個(gè)小組內(nèi)?（3）這次射擊比賽平均成績的眾數(shù)落在成績分布直方圖的哪個(gè)小組內(nèi)?第 12 頁 共 12 頁參考答案一、單選題1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、二、填空題1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、三、解答題1、2、3、4、5、6、7、8、