蘇教版八年級(jí)下冊(cè)生物 22.5生物的變異 同步測(cè)試題
《蘇教版八年級(jí)下冊(cè)生物 22.5生物的變異 同步測(cè)試題》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《蘇教版八年級(jí)下冊(cè)生物 22.5生物的變異 同步測(cè)試題(6頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
蘇教版八年級(jí)下冊(cè)生物 22.5生物的變異 同步測(cè)試題 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 一、單選題 1 . 關(guān)于遺傳、變異的說(shuō)法,正確的是( ) A.生物的性狀是基因與環(huán)境共同作用的結(jié)果 B.顯性基因一定會(huì)遺傳下去,隱性基因不會(huì)遺傳下去 C.由環(huán)境引起的變異,一定是不遺傳的 D.生物的變異都是有利于生物生存的 2 . 生產(chǎn)實(shí)踐中,為保持某一品種的優(yōu)良性狀,果農(nóng)一般采用何種技術(shù)快速繁殖葡萄( ) A.扦插 B.嫁接 C.組織培養(yǎng) D.種子繁殖 3 . 下列性狀中,能夠遺傳的是( ) A.因用眼不當(dāng)導(dǎo)致的近視 B.不同人種的膚色 C.種在肥沃土壤中的番茄結(jié)的果實(shí)大 D.通過(guò)手術(shù)改變的臉型 4 . 下列有關(guān)生物遺傳和變異敘述,正確的是( ) A.生物的性狀都是肉眼可以觀察到的特征 B.基因控制生物的性狀,基因相同則性狀一定相同 C.遺傳物質(zhì)變化引起的變異一定能遺傳給后代 D.使用射線處理種子再選出優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)新品種,其原因是改變了種子的遺傳物質(zhì) 5 . 小剛和幾位同學(xué)在探究?jī)蓚€(gè)品種花生果實(shí)大小變異的時(shí)候,得出如下結(jié)論,你認(rèn)為不正確的是( ) A.同一品種的花生大小有差異,說(shuō)明變異是普通存在的 B.大花生品種中的小花生只占少數(shù),說(shuō)明還是遺傳物質(zhì)起決定作用 C.選小花生品種中的大花生種在地里,一定會(huì)結(jié)出大花生 D.兩個(gè)花生品種的差異是由不同的基因決定的 6 . 1985年我國(guó)科學(xué)家把生長(zhǎng)激素基因轉(zhuǎn)入鯉魚的受精卵內(nèi),培育出特大的胖鯉魚。這種生物技術(shù)是 A.克隆技術(shù) B.轉(zhuǎn)基因技術(shù) C.發(fā)酵技術(shù) D.酶技術(shù) 7 . 同卵雙胞胎胖瘦相差很大的原因可能是 A.顯性基因發(fā)生了作用 B.隱形基因發(fā)生了作用 C.染色體發(fā)生了改變 D.生活環(huán)境和條件不同 8 . 下列現(xiàn)象屬于可遺傳變異的是( ) A.黑發(fā)染成金黃色 B.夏天皮膚曬黑 C.人類的白化病 D.暗處培養(yǎng)的韭菜呈黃色 9 . 下列關(guān)于變異的敘述,正確的是( ) A.變異對(duì)生物的生存一般有利 B.凡是變異都可遺傳 C.變異都是由遺傳物質(zhì)的改變引起的. D.生物性狀的變異是普遍存在的 10 . 日常生活中,許多食品、藥品的制作都要利用細(xì)菌或真菌。下列選項(xiàng)中,屬于人類對(duì)真菌利用的是( ) ①制作酸奶 ②制作米酒?、壑谱髅姘、苤拼住、萆a(chǎn)青霉素 A.①②④ B.②④⑤ C.①③④ D.②③⑤ 11 . 普通甜椒的種子經(jīng)衛(wèi)星搭載后之下,經(jīng)選擇可培育成太空椒,太空椒的個(gè)體比普通椒長(zhǎng)得更大,這種變異緣自 A.基因突變 B.基因重組 C.施加肥料 D.環(huán)境改變 12 . 雜交水稻比常規(guī)水稻產(chǎn)量高,土地肥沃的雜交稻比土地貧瘠的雜交稻產(chǎn)量高。引起上述變異的原因是 ( ) A.都是遺傳物質(zhì)的變化 B.都是環(huán)境條件的變化 C.前者是遺傳物質(zhì)的變化,后者是環(huán)境條件的變化 D.前者是環(huán)境條件的變化,后者是遺傳物質(zhì)的變化 13 . 下列屬于不可遺傳變異的是( ) A.高產(chǎn)抗倒伏小麥 B.轉(zhuǎn)基因超級(jí)鼠 C.通過(guò)手術(shù)成功的雙眼皮 D.太空椒 14 . 細(xì)菌對(duì)青霉素的抗藥性越來(lái)越強(qiáng),對(duì)此現(xiàn)象解釋無(wú)關(guān)的是( ) A.細(xì)菌原來(lái)就存在抗藥性個(gè)體 B.青霉素對(duì)細(xì)菌選擇的結(jié)果 C.青霉素的質(zhì)量越來(lái)越差 D.細(xì)菌的抗藥性變異可遺傳 二、填空題 15 . 對(duì)同種生物而言,具有________變異的個(gè)體容易在生存斗爭(zhēng)中獲勝,并___后代;而具有____變異的個(gè)體容易被 _______。 16 . “遺傳學(xué)之父”孟德爾對(duì)豌豆的多個(gè)性狀做了研究,如種子的形狀、子葉的顏色、莖的高矮等,這些性狀都是由控制的。若用純種高莖(TT)和純種矮莖(tt)雜交,則后代的基因組成是,表現(xiàn)的性狀是,顯性基因是。在高、矮這對(duì)相對(duì)性狀中,顯性性狀是。 17 . 親子之間的相似性稱為______,親子之間和子代個(gè)體之間的差異稱為_______。生物的遺傳和變異是通過(guò)_________和__________而實(shí)現(xiàn)的。 三、綜合題 18 . 科學(xué)家做過(guò)如下實(shí)驗(yàn),將深色樺尺峨和淺色樺尺蛾分別進(jìn)行標(biāo)記,然后放養(yǎng)于不同的地點(diǎn),一段時(shí) 間后,將所釋放的樺尺蛾盡量收回,統(tǒng)計(jì)其數(shù)目,結(jié)果如下表: (1)樺尺蛾的體色有深淺之分,這是一種現(xiàn)象_______(填“遺傳”或“變異”),生物的變異是_____的。(填“定向”或“不定向”) (2)從表中可以看出,在不同環(huán)境中生活的樺尺蛾,保護(hù)色是不同的,根據(jù)達(dá)爾文理論,保護(hù)色的形成是______的結(jié)果。 (3)自然選擇學(xué)說(shuō)認(rèn)為,各種生物能夠產(chǎn)生大量后代,但只有少量個(gè)體能存留下來(lái),因?yàn)樗麄冑囈陨娴腳____是非常有限的,所以進(jìn)行著_____。在斗爭(zhēng)中,具有_______(填“有利變異”或“不利變異”)的個(gè)體容易生存下來(lái)并繁殖后代。_____(填“有利變異”或 “不利變異”)的個(gè)體被淘汰。 19 . 分析轉(zhuǎn)基因鼠的研制過(guò)程 (1)在這項(xiàng)研究中,被研究的性狀是什么?;控制這個(gè)性狀的基因是什么? (2)在顯微鏡下將大鼠生長(zhǎng)激素基因用顯微注射器注入小鼠尚未融合的受精卵內(nèi)的卵細(xì)胞核或精子核中。 (3)將已經(jīng)導(dǎo)入了大鼠生長(zhǎng)激素基因的受精卵,注入小鼠的輸卵管中去。這樣小鼠的輸卵管中就有了兩種受精卵,一種是導(dǎo)入了大鼠生長(zhǎng)激素基因的受精卵,另一種是輸卵管中就有的未轉(zhuǎn)基因的受精卵。 (4)轉(zhuǎn)基因超級(jí)鼠的獲得,說(shuō)明性狀和基因之間是什么關(guān)系?。 (5)由此可推論,在生物的傳種接代的過(guò)程中,傳下去的是性狀還是控制性狀的基因?。 四、資料分析題 20 . 閱讀下面的資料,請(qǐng)分析回答: 資料一:據(jù)報(bào)道, “雜交水稻之父”袁隆院士科研團(tuán)隊(duì)攻關(guān)的國(guó)家第四期超級(jí)稻“Y兩優(yōu)900”平均畝產(chǎn)達(dá)988.1公斤,使中國(guó)水稻超高產(chǎn)育種水平再創(chuàng)世界紀(jì)錄.袁隆平以一粒種子改變了中國(guó),改變了世界. 資料二:在淘寶網(wǎng)上有不少網(wǎng)店都在銷售“太空蔬菜種子”,品種涉及超大甜椒、西紅柿、超大黃瓜等.網(wǎng)店宣稱經(jīng)過(guò)了“航天育種培育”該品種“個(gè)兒大”。 (1)超級(jí)雜交水稻需通過(guò)人工輔助授粉的辦法獲得:先去除水稻A的________,后用毛筆尖從水稻B的花藥上蘸取花粉,并將花粉涂在水稻A雌蕊的________上。 (2)水稻種子由種皮、________和________組成,如果除去水稻的種皮,則其內(nèi)部結(jié)構(gòu)是由_______和受精的中央細(xì)胞共同發(fā)育而來(lái)的。 (3)我國(guó)在應(yīng)用航天技術(shù)育種方面處于世界領(lǐng)先地位,從太空返回的種子還要經(jīng)過(guò)________的辦法,從中選出人們需要的變異類型進(jìn)行培育,獲得新品種,請(qǐng)想一種辦法幫助消費(fèi)者證明網(wǎng)店上銷售的這些“太空種子”的真假:________。 第 6 頁(yè) 共 6 頁(yè) 參考答案 一、單選題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 10、 11、 12、 13、 14、 二、填空題 1、 2、 3、 三、綜合題 1、 2、 四、資料分析題 1、- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 蘇教版八年級(jí)下冊(cè)生物 22 蘇教版八 年級(jí) 下冊(cè) 生物
鏈接地址:http://appdesigncorp.com/p-10621711.html