五年級上冊美術(shù)教案-第二課 家鄉(xiāng)的古建筑 ︳湘美版（2014秋）(3)

教 學 設 計教學內(nèi)容湘版小學美術(shù)教材 五年級上冊 第2課家鄉(xiāng)古建筑課 題家鄉(xiāng)古建筑學 科美術(shù)教 者譚哲課 型造型表現(xiàn)教學目標1、了解古建筑的范圍、常見類型、一般特征和有關(guān)歷史典故。2、體驗并掌握線畫古建筑的基本方法。3、培養(yǎng)和增強學生對家鄉(xiāng)人文遺產(chǎn)的情感聯(lián)系和對家鄉(xiāng)的熱愛。教學重點用流暢的線條表現(xiàn)古建筑及環(huán)境。教學難點用流暢的線條準確的表現(xiàn)古建筑的特點。教 學 具教學課件、古建筑圖片、鉛筆、勾線筆教學程序教師活動學生活動設計理念一、激趣導入二、觀察分析1、游戲?qū)耄赫页鰣D片中與其他建筑不同的一個。2、 以天安門為例觀察古建筑，說說古建筑的特點，教師小結(jié)： 造型優(yōu)美，對稱、漸變、頂有脊、檐翹等 結(jié)構(gòu)科學，斗拱、柱梁、不用釘子、穩(wěn)固 極盡裝飾，檐、雕梁、畫棟、窗飾等結(jié)合課件講解古建筑特點。3、我們的家鄉(xiāng)有沒有這樣精美的古建筑？4、歷代許多著名畫家都有傳世之作描繪古建筑，我們今天也來畫一畫“家鄉(xiāng)古建筑”。5、板書課題家鄉(xiāng)古建筑1、出示范作，引導欣賞，明確作業(yè)內(nèi)容：用流暢的線條表現(xiàn)古建筑及環(huán)境。2、別看老師繪畫的古建筑這么精美又復雜，其實繪畫古建筑非常簡單，現(xiàn)在就考考大家的眼力，看誰能發(fā)現(xiàn)用線條繪畫古建筑的竅門。引導觀察，結(jié)合課件演示，發(fā)現(xiàn)幾何圖形構(gòu)圖法。游戲活動，找出不同觀察欣賞，發(fā)現(xiàn)古建筑特點思考匯報，舉例說明明確課題觀察欣賞，明確學習內(nèi)容觀察古建筑圖片，發(fā)現(xiàn)構(gòu)圖方法根據(jù)年齡特點，激發(fā)學習興趣，提高審美情趣，為下一步學習打下良好基礎(chǔ)在文化環(huán)境中認識美術(shù)引導學生參與文化的傳承和交流發(fā)展學生觀察感知能力和形象思維能力，發(fā)現(xiàn)事物間的本質(zhì)關(guān)系，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和解決問題的能力教學程序教師活動學生活動設計理念三、學生作業(yè)四、作業(yè)展評五、課后拓展3、教師演示，并板書總結(jié)繪畫方法、步驟：鉛筆構(gòu)圖：用幾何圖形勾勒出建筑的大致造型和位置。勾畫外形：勾線筆直接描繪出古建筑的造型特點。線條盡量流暢。細致刻畫：細部刻畫窗飾、瓦片、柱梁花紋等。4、課件出示不同線描古建筑作品，引導欣賞，拓寬思路。1、提出作業(yè)要求：用流暢的線條描畫古建筑。2、學生獨立作業(yè)，教師巡視指導，及時發(fā)現(xiàn)并糾正作業(yè)中的問題。1、作品展示，師生共評2、課堂小結(jié)，進行愛家鄉(xiāng)、愛祖國的思想教育。課后拓展：1、 為自己的畫涂上顏色。2、 辦一期宣傳家鄉(xiāng)的板報。觀察教師演示，明確繪畫步驟，學習繪畫方法欣賞，拓寬繪畫思路明確作業(yè)要求獨立作業(yè)展示作品，師生共評拓展使學生形成基本美術(shù)素養(yǎng)，具有基本的美術(shù)造型能力形成美術(shù)創(chuàng)新精神和技術(shù)意識為促進學生發(fā)展而進行評價促進學生個性形成和全面發(fā)展板書設計家鄉(xiāng)古建筑課件展示區(qū)范畫1、 鉛筆構(gòu)圖2、 勾畫外形3、 細致刻畫作業(yè)展示區(qū)