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魯科版(五四制)六年級上冊生物 第一單元 生物和生物圈 單元鞏固練習(xí)題

  • 資源ID:10641321       資源大?。?span id="srvs2rq" class="font-tahoma">179.50KB        全文頁數(shù):8頁
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魯科版(五四制)六年級上冊生物 第一單元 生物和生物圈 單元鞏固練習(xí)題

魯科版(五四制)六年級上冊生物 第一單元 生物和生物圈 單元鞏固練習(xí)題姓名:_ 班級:_ 成績:_一、單選題1 . 在多姿多彩的生物世界里,生命現(xiàn)象錯綜復(fù)雜。下列不包含生命現(xiàn)象的是( )A春眠不覺曉B處處聞啼鳥C夜來風(fēng)雨聲D花落知多少2 . 將魚的內(nèi)臟埋進(jìn)土里,一段時間,翻開泥土發(fā)現(xiàn)內(nèi)臟不見了,這是因為( )A氧化B細(xì)菌分解C溶解D異養(yǎng)3 . 如圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)中部分食物網(wǎng)簡圖,下列說法正確的是( )A青蛙和蜘蛛只有捕食關(guān)系B該食物網(wǎng)共有4條食物鏈C蛇處于3個不同的營養(yǎng)級D圖中所有生物構(gòu)成了這個草原生態(tài)系統(tǒng)4 . 下圖為某生態(tài)系統(tǒng)中食物網(wǎng)示意圖。據(jù)圖分析,下列玉法正確的是( )A該食物網(wǎng)中包含4條食物鏈B若該生態(tài)系統(tǒng)被污染,則蛇體內(nèi)有害物質(zhì)的濃度最高C沒有分解者,圖中所示的食物鏈均不完整D蛇和鷹之間既存在捕食關(guān)系,又存在競爭關(guān)系5 . 極地狐與大耳狐生活在不同的環(huán)境中,導(dǎo)致它們耳朵差別的環(huán)境因素主要是A陽光B水C溫度D空氣6 . 下列實例中屬于種內(nèi)斗爭的是A培養(yǎng)液中生活著兩種草履蟲B人工密植的喬木樹林長得細(xì)高,利于奪光C噬菌體侵入細(xì)菌體內(nèi)D鱸魚的成魚以鯉魚的幼魚為食7 . 一只草履蟲通過表膜從水中吸收氧氣,排出二氧化碳這只草履蟲正在( )A產(chǎn)生應(yīng)激性B進(jìn)行呼吸C生長D繁殖8 . 下列反射中,屬于人類特有的是( )A眨眼反射B嗷嗷待哺C吮吸反射D望梅止渴9 . 最相似的是A蝙蝠、麻雀B牛、羊C蜜蜂、蜘蛛D黃鱔、蛇10 . 下列選項中屬于生態(tài)系統(tǒng)的是( )A大興安嶺林區(qū)B池塘中所有的魚和水草C湖泊中所有的生物D草原上的羊11 . 、鹽城大縱湖享有“水鄉(xiāng)澤國”、“魚米之鄉(xiāng)”的盛譽(yù)。下列描述中,屬于生態(tài)系統(tǒng)的是A濕地風(fēng)景區(qū)B湖中的水C湖中的蘆葦D清水大閘蟹12 . 下列各項中,能正確表示食物鏈的一項是( )A青草野兔狼B青草野兔狼C陽光青草野兔狼D青草野兔狼細(xì)菌和真菌13 . 關(guān)于生物生活所需要的非生物因素,敘述正確的是( )A當(dāng)環(huán)境中一個或幾個非生物因素變化時,會影響生物的生活,甚至導(dǎo)致生物死亡B一種非生物因素變化,可用另外一種非生物因素補(bǔ)充C非生物因素之間相互矛盾D非生物因素對生物的生活有一點點影響14 . 我國海關(guān)對進(jìn)口木材、水果都進(jìn)行極嚴(yán)格的檢疫,目的是A防止外來物種進(jìn)入到無天敵地區(qū)B防止進(jìn)口木材、水果有嚴(yán)重病蟲害C維護(hù)我國木材、水果的市場占有率D防止進(jìn)口木材、水果對環(huán)境的污染。15 . 在載玻片中央滴一滴草履蟲培養(yǎng)液,然后在A處滴一滴質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的食鹽水溶液,B處滴一滴質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的葡萄糖溶液。用牙簽分別劃通培養(yǎng)液與A、B兩處的溶液,形成連橋(如圖所示),能觀察到草履蟲的運(yùn)動方向是( )A向A處運(yùn)動B向B處運(yùn)動C原處不動D運(yùn)動無規(guī)則16 . 下列關(guān)于生物圈的說法正確的是( )A生物圈指的是地球生物生存的全部環(huán)境的總稱B生物圈的范圍不包括大氣層的下層C生物圈包括地球上所有的生物及其生存的全部環(huán)境D生物圈是指生活在地球上所有的生物17 . 生態(tài)系統(tǒng)的組成是( )A生物成分B非生物成分C生物成分和非生物成分18 . “離離原上草,一歲一枯榮”,這種生命現(xiàn)象說明生物體具有哪個特征A呼吸B排除體內(nèi)廢物C對刺激作出反應(yīng)D生長和發(fā)育19 . 在森林生態(tài)系統(tǒng)中,兔和鼠吃草,兔常被狐和鷹捕食,鼠常被狐和蛇捕食,蛇有時也被鷹捕食,這種現(xiàn)象可以說明自然界中的生物是A相互制約的B多種多樣的C不斷進(jìn)化的D誰也離不開誰二、綜合題20 . 100多年前,凱巴森林曾是美國最美麗的森林之一。森林中生活著黑尾鹿、狼等動物,為了發(fā)展野生鹿群,1906年人們開始捕殺以黑尾鹿為食的狼,結(jié)果黑尾鹿種群的數(shù)量變化如圖所示。(1)大肆捕殺狼之前,黑尾鹿生活在一個相對_的森林生態(tài)系統(tǒng)中,生物的種類和_。維持在一個相對穩(wěn)定的狀態(tài);大肆捕殺狼之后,鹿群數(shù)量先是因狼群數(shù)量的驟減而_,后則因植被的_而減少。(2)通過上述事例我們可以看出:自然狀態(tài)下的生態(tài)系統(tǒng)能夠保持相對的穩(wěn)定,是因為生態(tài)系統(tǒng)有一定的_能力。人們應(yīng)該尊重生態(tài)平衡,不能隨意_某種動物,因為每種生物在維持生態(tài)平衡中起著重要作用。(3)鹿、狼作為消費者直接或間接以綠色植物為食,通過_作用,將有機(jī)物轉(zhuǎn)化成無機(jī)物回到自然界,促進(jìn)了物質(zhì)循環(huán)。21 . (8分)下圖表示我國南方的一種新型的“桑蠶氣魚”農(nóng)業(yè)模式,該模式將蠶沙(蠶糞)、人畜糞便、枯枝敗葉等投入沼氣池發(fā)酵制成沼氣,用沼渣喂魚及為桑樹施肥,獲得了魚、蠶、桑、氣的全面豐收。請分析回答:(1)在生態(tài)系統(tǒng)中,食物鏈由生產(chǎn)者與_者之間通過_的關(guān)系形成?!吧PQ氣魚”是不是一條食物鏈?_。(2)上圖中的生產(chǎn)者是_,它通過_作用固定光能,合成有機(jī)物;而腐生的微生物扮演著_角色,它對生態(tài)系統(tǒng)的_起著重要作用。(3)該模式中沼氣池的建立和使用,可以大大提高的利用效率。22 . 野兔靠吃野菜來生活,狼以野兔為食物,狼一旦碰到老虎,也就成了犧牲品。老虎死后,又成了細(xì)菌的樂園;不用多久,尸體就分解得清光,變成了二氧化碳、水和無機(jī)鹽,回到大自然中,又成了植物制造食物的原料。所以兔、狼、虎、細(xì)菌,歸根結(jié)底都是靠植物來生活。請分析回答: (1)在此生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)中,生產(chǎn)者是_,消費者是_,分解者是_。(2)影響野兔生活的生物因素有_,大量捕殺狼和虎后,兔的數(shù)量是先_后_,因此,生態(tài)系統(tǒng)中的生物數(shù)量和比例必須保持_才能維持平衡。23 . 下圖是生物與環(huán)境的關(guān)系示意圖,請根據(jù)圖回答下列問題。(1)影響生物生活的因素可以分為_和_,圖中的陽光、空氣、水等是_,魚、樹、鳥等是_。(2)在圖中影響樹生活的非生物因素有_、_、陽光等。(3)若池塘中水的溫度過高,魚可能會死亡,湖水也會被污染,這種現(xiàn)象說明_。24 . 某草原生態(tài)系統(tǒng)中生活著多種生物,其中有以植物各器官為食的羊、鼠和昆蟲;有吃羊的狼;有吃昆蟲的鳥;有以鼠為食的蛇;還有以鼠、蛇和鳥為食的鷹,根據(jù)上述信息回答下列問題:(1)圖1為該草原生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)簡圖,其中的、所代表的生物依次是_。 A鼠、蛇、鳥B蛇、鳥、鼠C蛇、鼠、鳥D鳥、蛇、鼠(2)若圖2中的甲、乙、丙分別表示狼所在食物鏈中各種生物體內(nèi)有機(jī)物總量的相對含量,與乙對應(yīng)的生物是_。(3)草原生態(tài)系統(tǒng)是重要的畜牧業(yè)基地,蘊(yùn)含豐富的礦產(chǎn)資源,近年來由于人類的不合理開發(fā)、過度放牧等活動,造成了草場退化、荒漠化擴(kuò)大以及污染加劇研究發(fā)現(xiàn)該生態(tài)系統(tǒng)中鷹體內(nèi)積累的重金屬鉛最多,這種現(xiàn)象稱為_。請你結(jié)合所學(xué)知識提出一項保護(hù)草原生態(tài)系統(tǒng)的具體措施:_。第 8 頁 共 8 頁參考答案一、單選題1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、二、綜合題1、2、3、4、5、

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