備戰(zhàn)2020年高考英語 糾錯筆記系列 專題04 動詞的時態(tài)和語態(tài)(含解析)
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1、專題04 動詞的時態(tài)和語態(tài) 易錯點1 一般過去時和現在完成時的混用 1. I had hoped to see her off at the station, but I _____________ too busy. A. was B. had been C. would be D. would have been 【錯因分析】此題容易誤選B或D,認為前句用了had hoped,這里是表示"我本來希望去車站為她送行的,但是我太忙了",忙是過去的一個事實,而B是過去完成時,表示過去的過去發(fā)生的動作;D項的"would have been"是虛
2、擬語氣,表示對過去事情的假設,意思是"本來會做",均與語境不符,所以此處不能選B或D。 【試題解析】前一句謂語用的是had hoped,表示的是過去未曾實現的想法或打算,可以譯為"本想",而后一句說"我太忙",這是陳述過去的一個事實,所以要用一般過去時。 【參考答案】A 一般過去時和現在完成時的區(qū)別 1. 一般過去時表示過去某時發(fā)生的動作或存在的狀態(tài),或者單純敘述過去的事情,強調動作;現在完成時強調過去的事情對現在的影響。 I was an English teacher in No.1 Middle School for twenty years. (表示在過去一段時間
3、里一直存在的狀態(tài),與現在沒有聯系。表明現在已不是英語老師了。) I have been an English teacher in No.1 Middle School for twenty years. (表明截止到現在在第一中學已任教二十年了,與現在有聯系。) 2. 一般過去時常與具體的時間狀語連用,而現在完成時通常與模糊的時間狀語連用或無時間狀語。 He wrote many plays when he was at college. (有明確的表示過去的時間狀語,表示寫劇本是他過去做的事情。) He has written many plays. (沒有時間狀語,本句表明
4、他是劇作家。) 1.(2019·江蘇卷·單項填空)A few months after he had arrived in China, Mr. Smith ___________ in love with the people and culture there. A. would fall B. had fallen C. has fallen D. fell 【解析】考查動詞的時態(tài)。句意:他到中國幾個月后,就喜歡上了那里的人和文化。發(fā)生在had arrived之后的動作或狀態(tài)應用一般過去時。故選D。 【答案】D 2.(2018·北京卷·單項填空) —Hi
5、, I’m Peter. Are you new here? I haven’t seen you around? —Hello, Peter. I’m Bob. I just _________ on Monday. A. start B. have started C. started D. had started 【解析】考查時態(tài)。句意:——嗨,我是彼得。你是新來的嗎?我沒有在附近見過你?!愫?,彼得。我是鮑勃。我周一剛剛開始住在這兒。根據兩人談話內容可知,Bob現在在這兒,他開始(start)住在這兒是發(fā)生在周一的事情
6、,周一是一個過去的時間,故該句應用一般過去時態(tài),C選項正確。 【答案】C 3. I made many good friends in the past few years. (單句改錯) 【解析】句意:在過去的幾年里,我交到了許多好朋友。由時間狀語in the past few years可知這里要用現在完成時態(tài)。 【答案】made前加上have 【名師點睛】"in/ during the past/ last+years / months / days..."是完成時態(tài)的時間標志之一,而in the past則要與過去式連用。 1. 現在完成時的用法 ①現在完成時的"完成
7、用法" 現在完成時用來表示過去發(fā)生或完成的動作或狀態(tài)對現在造成的影響或產生的結果,強調的是這個影響或結果,常與already(肯定),yet(否定,疑問),just,before,recently,still,lately等時間狀語連用。 ②現在完成時的"未完成用法" 指動作開始于過去某一時刻,一直延續(xù)到現在,并可能還要繼續(xù)下去。這里的動詞要用延續(xù)性動詞。常與for(+時間段),since(+時間點)等時間狀語連用。 2. 現在完成時的標志詞 ①當句中有never,ever,just,already,yet,before等時,常用現在完成時。 ②當句中有"for +時間段"或"si
8、nce +時間點"等時,主句常用現在完成時,謂語動詞必須是延續(xù)性動詞,若是非延續(xù)性動詞,要改為延續(xù)性動詞或表狀態(tài)的詞(短語)。 3. 現在完成時的常用固定句型 ①since句型:It + is/has been + 一段時間 + since...,在此句型中,主句常用現在完成時或一般現在時,從句用一般過去時。 It is/has been ten years since he came here. 他來這兒已經十年了。 ②This / That / It is the first (second,third...) time (that) sb have done sth This
9、 is the first time I have been here. 這是我第一次來這兒。 ③在"This / That / It is the + 形容詞最高級+名詞+(that)從句"中,從句要用現在完成時。 This is the most wonderful novel I’ve ever seen. 這是我所看過的最精彩的一本小說。 易錯點2 一般過去時和過去進行時的混用 1. She ________ to someone on the phone, so I just nodded to her and went away. A. talked B.
10、has talked C. had talked D. was talking 【錯因分析】有些考生看到nodded就馬上想到要用一般過去時,于是誤選A。根據句意可知,這里表示我看到她的時候,打電話這一動作正在進行,因此要用過去進行時。 【試題解析】考查時態(tài)。句意:她正在和別人通電話,所以我只是向她點點頭就走了。此處表示過去某一時刻正在進行的動作,所以用過去進行時態(tài),故選D。 【參考答案】D 過去進行時與一般過去時的區(qū)別 1. 一般過去時表示已經完成的動作,過去進行時表示未完成、正在進行的動作。 I read a novel this morning. 上午我看了一本小
11、說。(已經看完) I was reading a novel this morning. 上午我在看小說。(可能沒看完) 2. 持續(xù)發(fā)生的動作用過去進行時,中間插入發(fā)生的動作用一般過去時。 I broke a glass while I was cooking dinner. 做飯時我打碎了一只玻璃杯。 2. Mr. Smith ______________ a book about China last year but I don’t know whether he has finished it. A. has written B. wrote C.
12、 had written D. was writing 【解析】全句意為"史密斯先生去年在寫一本書,但我不知道他現在是否寫完了"。由but I don’t know whether he has finished it這一句話的語境可知,只知道在寫,但是不知道是否已經寫完,因此要用過去進行時態(tài)。 【答案】D 【名師點睛】有的同學可能由于受last year的影響而誤選 B,但若選B,則句子前半部分的意思則變成了"史密斯先生去年寫了一本書",既然是"寫了",那么這與下文的"但我不知道他現在是否寫完了"相矛盾。 易錯點3 一般過去時和過去完成時的混用 1. —Got you
13、r driving license? —No. I ______ too busy to have enough practice, so I didn’t take the driving test last week. A. was B. am C. have been D. had been 【錯因分析】問句中Got your driving license? 為Have you got your driving license? 的省略表達,該句對選項無影響。決定選項動詞時態(tài)的是答句中的so I didn’t take the dr
14、iving test last week,分析句意可知,動作發(fā)生在后一動作之前,表示過去的過去,故應用過去完成時。 【試題解析】句意:——拿到你的駕照了嗎?——沒有。我太忙了而不能有足夠的練習,因此我上周沒有參加駕照考試。結合語境可知,busy這一動作發(fā)生在didn’t take the driving test,表示過去的過去要用過去完成時。 【參考答案】D 一般過去時與過去完成時的區(qū)別: 一般過去時表示過去某個特定時間發(fā)生、并且一下子就完成了的動作(即:非持續(xù)性動作),也可以表示過去習慣性的動作。一般過去時不強調動作對現在的影響,只說明過去。 1. 一般過去時的基本用法:
15、(1)帶有確定的過去時間狀語時,要用過去時,注意在談到已死去的人的情況時,多用過去時。 (2)表示過去連續(xù)發(fā)生的動作時,要用過去時,這種情況下,往往沒有表示過去的時間狀語,而通過上下文來表示。 (3)表示過去一段時間內經?;蚍磸偷膭幼?,常與always,never等連用。 (4)如果強調已經終止的習慣時要用used to do。 (5)有些句子,雖然沒有表示過去確定時間的狀語,但實際上是指過去發(fā)生的動作或存在的狀態(tài)的話,也要用過去時,這一點很容易出錯,要特別注意! 過去完成時表示在過去某一時間或動作之前已經發(fā)生或完成了的動作。它表示句子中描述的動作發(fā)生在"過去的過去"。 2.
16、過去完成時的基本用法 (1)表示在過去某一時刻或動作以前完成了的動作,即"過去的過去"??梢杂胋y,before等介詞短語或時間狀語從句來表示,也可以用表示過去的動作來表示,還可能通過上下文來表示。 (2)表示由過去的某一時刻開始,一直延續(xù)到過去另一時間的動作或狀態(tài),常和for,since構成的時間狀語連用。 (3)敘述過去發(fā)生的事情,在已敘述了過去發(fā)生的事情后,反過來追述或補述以前發(fā)生的動作時,常使用過去完成時。 (4)在含有定語從句的主從復合句中,如果敘述的是過去的事,先發(fā)生的動作常用過去完成時。 (5)過去完成時常常用在賓語從句(或間接引語)中,這時從句中的動作發(fā)生在主句表示
17、的過去的動作之前。 2. —Did you have difficulty finding Ann’ house? —Not really. She ______________ us clear directions and we were able to find it easily. A. was to give B. had given C. was giving D. would give 【答案】B 【解析】句意:——你覺得找到安娜家的位置困難么?——不會。她告訴我們很清晰的方向,并且我們很容易就找到了。根據題干可知,安娜告訴他們方向發(fā)生
18、在他們找到她家之前,因此,發(fā)生在過去動作之前的動作要采用過去完成時。故選B。 【名師點睛】一些考生可能會在做本題時,看到were able to就想當然地認為這里應該用一般過去時,在分析了語境之后,我們可以知道give發(fā)生在過去的過去,因此要用過去完成時。 易錯點4 一般現在時表示將來 1. You’d better write down her phone number before you ________________ it. A. forget B. are forgetting C. forgot D. will f
19、orget 【錯因分析】此題考生易誤選D項,認為forget根據語境可以知道是將來可能會發(fā)生的動作,因此要用一般將來時,而忽略了時間狀語從句中"主將從現"這一原則。 【試題解析】句意:你最好記下電話號碼以免忘記。before引導一個表示"將來"的時間狀語從句。英語的時間狀語從句中不用will do,排除D項;B項表示"據安排或計劃近期要做某事";C項表示"過去"。 【參考答案】A 2. He is very busy. I don’t know if he ________________ or not tomorrow. A. come B. comes C.
20、 will come D. is coming 【錯因分析】此題容易誤選 B,認為if引導的是條件狀語從句,從句謂語要遵循"主將從現"原則,即要用一般現在時表示將來意義。其實,句中 if引導的不是條件狀語從句(即 if≠如果),而是賓語從句(即 if=是否)。 【試題解析】句意:他很忙,我不知道明天他是否會來。if在此表示"是否",引導的是賓語從句,結合語境可知,come是將來發(fā)生的動作,因此要用一般將來時。 【參考答案】C ◆ 主將從現原則 ◆ 1. 在if,unless 等詞引導的條件狀語從句中; 2. 在when,till/until,as soon as,b
21、efore,after,as,while,each time,the moment等詞引導的時間狀語從句中; 3. 在no matter + wh-,however,whatever,whenever,even if/even though,so long as,on condition that等引導的讓步狀語從句中,若主句為一般將來時(或包含情態(tài)動詞/祈使句),從句謂語動詞常用一般現在時表示將來;若主句為過去將來時,從句謂語動詞通常用一般過去時態(tài)代替過去將來時態(tài)。 I will call you as soon as she arrives. 當她來的時候,我就打電話給你。
22、If it clears up, we will go to the park. 如果天晴的話,我們就去公園。 I will not let them in, whoever they are. 不管他們是誰,我都不會讓他們進來。 3. That’s why I help brighten people’s days. If you ________________, who’s to say that another person will? A. didn’t B. don’t C. weren’t D. haven’t 【解析】考查動詞
23、的時態(tài)。根據主句中another person will可知,此處隱含將來的動作,但是條件狀語從句中通常用現在時表示將來的動作。故選B。句意:這就是我為什么為別人的生活增添樂趣。如果你不這樣做的話,天知道還有誰會做。 【答案】B 1. 當主句為將來時態(tài)或表示將來意義時,時間和條件的狀語從句必須用一般現在時表將來。 I’ll write to her when I have time. 我有空會給她寫信。 Turn off the lights before you leave. 走前關燈。 If we hurry, we may catch the bus. 如果趕緊走我們
24、可能趕得上公共汽車。 Tell me in case you get into difficulty. 遇到困難請告訴我。 【注意】 ①除表示時間和條件的狀語從句外,表示讓步、相似、比例的從句也要用一般現在時表示將來。 I’ll follow him wherever he goes. 他去哪兒,我就跟著去哪兒。 Whatever you say, I won’t pay. 無論你說什么,我都不會付錢。 Whether we help him or not, he will fail. 無論我們幫他與否,他都會失敗。 I’ll have a good time whether I
25、 win or lose. 贏也好,輸也好,我都將會玩好。 The more you eat, the fatter you will become. 你吃得越多就會越胖。 ②另外,當主句為用將來時態(tài)時,定語從句也通常用一般現在時表將來。 I’ll give you anything you ask for. 你要什么我都給你。 You can have anything I find. 我找到的任何東西你都可以拿去。 Everyone who comes first will get a present. 每個先來的人都可得到一份禮物。 2. 按照英語習慣,一個句子中若主要動詞已
26、經表明了所談論動作的時間,那么與之相關的其他動詞就不必再次指明同一時間,而往往使用一個比較簡單的時態(tài),如用一般現在時表示一般將來時等。 This discovery means that we will spend less on food. 這一發(fā)現意味著我們將減少在食品上的花費。 This discovery will mean that we spend less on food. 這一發(fā)現意味著我們將減少在食品上的花費。 3. 在make sure(弄清楚),make certain(弄清楚),take care(注意,當心),be careful(注意,當心),mind
27、 (注意),watch(注意)等后的that從句中通常也用一般現在時表示將來意義。 Take care that it does not occur again. 注意別再發(fā)生這樣的事。 We must take care that no one sees us. 我們必須注意別讓人看見我們。 Make sure you come back soon. 你要保證快點回來。 Be careful that you don’t hurt her feelings. 當心別傷了她的感情。 Watch that the baby doesn’t go near the heater. 注意別
28、讓寶寶接近加熱器。 Mind you read the examination questions carefully before you begin to answer them. 在答題前要注意仔細閱讀考題。 In future, make sure you get here on time. 今后,要保證準時來這里。 Make sure that you get it down and his signature on it. 你一定要把它記下來,并讓他在上面簽字。 Take care that you don’t presume on my feelings. 注意
29、不要濫用我的感情。 【注意】 在it doesn’t matter, I don’t care, I don’t mind 等結構(以及類似結構)后的名詞性從句也通常用一般現在表示將來意義。 I don’t mind what you do after you leave school. It doesn’t matter where we go on holiday. 我們去哪兒度假都行。 Does it matter who goes first? 誰先去這有關系嗎? I don’t care whether we win or lose. 我不在乎我們是贏還是輸。 Don’
30、t you care what happens to them? 難道你不關心他們出什么事了? 4. 在I hope,I bet,see (to it) 等后的賓語從句中通常用一般現在時表示將來意義,但有時也可直接用將來時態(tài)。 I hope that you like(will like)it. 你希望你會喜歡它。 I bet it rains(will rain)tomorrow. 我打賭明天會下雨。 See (to it) that children don’t catch cold. 當心別讓孩子感冒。 I’ll see that nobody disturbs(will di
31、sturb)you. 我將確保沒人打擾你。 【注意】 see (to it) 后的that從句通常用一般現在時表將來,直接用將來的情形較少見。 5. 在as,than 引出的比較狀語從句中可用一般現在時表示將來,也可直接用將來時態(tài)。 We’ll get there as soon as you do(will). 你一到,我們就到。 We’ll probably drive faster than you do(will). 我們開車很可能比你快。 6. 表示按規(guī)定、時間表、計劃或安排要發(fā)生的動作。 Are you on duty next weekend? 下周末你上班嗎?
32、The train leaves at 12:00. 火車12點開出。 Where do we go now? 我們現在到哪里去? 【注意】 用于此用法時,句中通常有具體的時間狀語。 7. 當主句為將來時態(tài)時,與之相關的by the time后接的從句要用一般現在時表示將來意義。 By the time he comes, I will have left. 等他到時,我會已經離開。 The film will have started by the time we get to the cinema. 我們到電影院時電影會已經開始了。 易錯點5 被動語態(tài)和主動語態(tài)的誤用
33、 1. —Do you like the material? —Yes, it _____________ very soft. A. is feeling C. feels B. felt D. is felt 【錯因分析】此題容易誤選 D,想當然地根據"這布料摸起來很柔軟"這一句意,認為"布料"應是"被摸",所以feel選用了被動語態(tài)。 【試題解析】因為feel在此為連系動詞,而連系動詞均為不及物動詞,不能用于被動語態(tài),盡管有時其漢語意思有被動意味,但要用主動形式表示被動含義。 【參考答案】C 2. While waiting for the o
34、pportunity to get _____________ (promote), Henry did his best to perform his duty. (單句語法填空) 【錯因分析】本題易誤填promoting。 【試題解析】While waiting for the opportunity to...是"While he was waiting for the opportunity to..."的省略,Henry和promote之間是被動關系,應該使用被動語態(tài),此處為"get+動詞的過去分詞",故填promoted。 【參考答案】promoted 3. —Excuse
35、 me, is the book Gone with the Wind by Margaret Mitchell available now? —Sorry, but it _________ (sell) so well that we don’t have any in store. (單句語法填空) 【錯因分析】本題易誤填is sold。 【試題解析】句意:——瑪格麗特﹒米切爾寫的《飄》現在有貨嗎?——對不起,它那么暢銷,我們沒有任何存貨了。sell在此處意為"賣得……",sell well表示"暢銷",不能用于被動語態(tài)。 【參考答案】sells 有些動詞,如act,a
36、dd,brush,burn,clean,cook,count,cut,draw,drive,keep,lock,look,open,read,sell,smell,smoke,strike,wash,wear,write等,其主動形式在一些具體場合表示被動意義。這類句子的特點是:主語往往是"物"而不是"人"。另外,后面往往帶有well這一類副詞或者修飾主語的形容詞。 1. (2019·江蘇卷·單項填空)They are trying to make sure that 5G terminals_________ by 2022 for the Beijing Winer Olympics
37、. A. will install B. will have been installed C. are installed D. have been installed 【解析】考查時態(tài)和語態(tài)。句意:他們正努力確保在2022年北京冬奧會之前安裝5G終端。表示在將來某一時間以前已經完成或一直持續(xù)的動作,用將來完成時。“5G終端”和“安裝”之間是被動關系,用被動語態(tài),故選B。 【答案】B 2.(2018·北京卷·單項填空)A rescue worker risked his life saving two tourists who ______
38、___ in the mountains for two days. A. are trapping B. have been trapped C. were trapping D. had been trapped 【答案】D 【解析】考查語態(tài)和時態(tài)。句意:一個救援人員冒著生命危險挽救了兩個被困在山里兩天的旅游者?!皐ho ___ in the mountains for two days”是定語從句,修飾two tourists,two tourists和trap之間是被動關系,該空應用被動語態(tài)。由risked可知,營救人員救游客是過
39、去的事情,被困兩天發(fā)生在營救人員救了他們之前,即“過去的過去”,該空應用過去完成時態(tài)。綜上,D選項正確。 3. Visitors _______________ not to touch the exhibits. A. will request B. are requested C. are requesting D. request 【解析】分析visitors 與request之間的關系是此題的解題關鍵。此題的時態(tài)是不難判斷的,因為說的是一條規(guī)定,所以用一般現在時,而visitor與request之間是動賓關系,即request visitors
40、not to touch the exhibits,究竟是誰要求他們這樣做呢?不清楚,也不必知道,因此要用被動語態(tài)。 【答案】B 一、被動語態(tài)的特殊結構形式 1. 帶情態(tài)動詞的被動結構。其形式為:情態(tài)動詞+be+過去分詞。 The baby should be taken good care of by the baby-sitter. 2. 有些動詞可以有兩個賓語,在用于被動結構時,可以把主動結構中的一個賓語變?yōu)橹髡Z,另一賓語仍然保留在謂語后面。通常變?yōu)橹髡Z的是間接賓語。 His mother gave him a present for his b
41、irthday. 可改為 He was given a present by his mother for his birthday. 3. 當"動詞+賓語+賓語補足語"結構變?yōu)楸粍诱Z態(tài)時,將賓語變?yōu)楸粍咏Y構中的主語,其余不動。 Someone caught the boy smoking a cigarette. 可改為The boy was caught smoking a cigarette. 4. 在使役動詞have,make,get以及感官動詞see,watch,notice,hear,feel,observe等后面不定式作賓語補語時,在主動結構中不定式t
42、o要省略,但變?yōu)楸粍咏Y構時,要加to。 Someone saw a stranger walk into the building. 可改為A stranger was seen to walk into the building. 5. 有些相當于及物動詞的動詞詞組,如"動詞+介詞","動詞+副詞"等,也可以用于被動結構,但要把它們看作一個整體,不能分開。其中的介詞或副詞也不能省略。 The meeting is to be put off till Friday. 二、主動形式表被動意義的用法 1. 謂語動詞用主動表被動的五種情形 (1) 某些連系動詞(
43、如look,sound,smell,feel,taste,prove等)要用主動表被動,因為連系動詞為不及物動詞,它們沒有被動語態(tài)形式。 Your idea sounds a good one. 你的想法聽起來很好。 My advice proved to be wrong. 我的意見證實是錯的。 (2) 當open,close,shut,lock,move等用作不及物動詞且表示主語的某種屬性時,通常用主動形式表示被動意義。 The door won’t shut. 這門關不上。 The supermarket doors shut automatically. 超市的門是自動關的。
44、 【注意】 該用法的不及物動詞通常與can’t, won’t 連用,注意它與用被動語態(tài)含義不同: The window won’t shut. 這窗戶關不上。(說明主語的屬性——窗戶有問題了) The window won’t be shut. 這窗戶將不用關上。(窗戶本身沒問題,只是不用關) 有時可能用主動或被動形式皆可,只是強調重點稍有不同: Suddenly the door opened. 突然門開了。(不強調動作執(zhí)行者) The door was suddenly opened. 門突然被打開了。(強調動作執(zhí)行者) (3) 當read,wash,clean,cook,
45、cut,wear,carry等用作不及物動詞且表示主語的某種屬性時,通常要用主動形式表示被動意義。 The cloth washes well. 這種布料好洗。 The book sells quickly. 這書銷售得快。 This shirt will wear very long. 這襯衫可以穿很久。 【注意】 該用法通常與well,easily,slowly,quickly等副詞連用,并且在用于以上意思時通常不宜直接使用被動語態(tài)形式。不過在某些特殊情況下也可用被動語態(tài),只是含義稍有不同(用主動形式表示主語的屬性,用被動形式表示動作執(zhí)行者所執(zhí)行的動作): T
46、he sentences read clearly. 這些句子讀起來很清楚。(即這句子沒有歧義) The sentences are read clearly. 這些句子被讀得很清楚。(指讀的人讀得好) 另外,以上用法有時也可能用于進行時態(tài): The vegetables are cooking. 蔬菜正在煮著。 Is the book selling well? 這書銷售情況如何? (4) 某些表示開始和結束的動詞(begin,start,finish,end等),當主語為事物且不強調動作的執(zhí)行者時,可用主動形式表示被動意義。 When does the concert beg
47、in? 音樂會什么時候開始? The play ended at ten o’clock. 戲10點鐘結束。 (5) 有的動詞本身含有被動意味,通常用主動形式來表示被動含義。 Where is the new film showing? 這部新電影在哪里放映? My skirt caught on a nail. 我的裙子被釘子鉤住了。 Soon the house filled with people. 很快房子就擠滿了人。 2. 非謂語動詞用主動表被動的八種情形 (1) 不定式to blame,to let用作表語時,通常要用主動形式表示被動意義。 Who is to b
48、lame? 該怪誰呢? The house is to let. 此屋出租。 (2) 某些"be+形容詞+to do"結構中的不定式通常要用主動形式表示被動意義。 The question is difficult to answer. 這問題很難回答。 Your writing is impossible to read. 你的書寫沒法認。 Do you think the water is safe to drink? 你認為這水喝起來安全嗎? 【注意】 ①這類結構的特點是句子主語就是其后不定式的邏輯賓語,按理說其中的不定式要用被動形式,但習慣上卻要用主動表被動。
49、這類形容詞常見的有awkward,convenient,dangerous,difficult,easy,hard,impossible,interesting,nice,pleasant,safe,tough,tricky,unpleasant等。 ② 有時形容詞后跟有名詞,在名詞后用作定語的不定式用主動形式表示被動意義。 It’s a difficult book to read. 那是一本難讀的書。 It is a pleasant thing to remember. 這是一件值得記住的愉快的事。 ③ 有少數用于類似結構的形容詞(如fit,ready,free等),其中的不定式
50、用主動式和被動式均可。 The water is not fit to drink (to be drunk). 這水不適合飲用。 The letters are ready to post(to be posted). 這信已準備好可以寄了。 (3) 不定式用于某些動詞(如have,have got,get,want,need等)的賓語后作定語時,如果不定式的邏輯主語就是句子的主語,則要用主動形式表示被動意義。 I have some letters to write. 我有一些信要寫。 I want something to drink. 我想喝點什么。 I want to g
51、et something to read. 我想找點東西閱讀。 【注意】 如果不定式的邏輯主語不是句子的主語,則應用被動式,比較: I have something to type. 我有些東西要打(字)。(指自己打字) I have something to be typed. 我有些東西要打(字)。(指請人打字) (4) 不定式用于某些雙賓動詞(如give,show,buy,lend,get等)的直接賓語后作定語時,如果不定式的邏輯主語就是直接賓語前的間接賓語,通常用主動形式表示被動意義。 Give me some magazines to read. 給我?guī)妆倦s志看。 He
52、 lent me some magazines to read. 他借給我一些雜志看。 【注意】 如果不定式的邏輯主語不是直接賓語前的間接賓語,則應用被動式,比較: He will show you the path to take. 他將告訴你走什么道路。 He will show you the room to be used as the meeting-room. 但有時兩者區(qū)別不大: Give me a list of the people to invite (to be invited). 把需要邀請的人員名單給我。 (5) 不定式用于修飾"there be+名詞"
53、中的名詞時,可用主動式,也可用被動式,有時含義差不多。 There is too much work to do(to be done). 要做的工作太多了。 但有時含義有差別(不定式用主動式可視為其前省略了for sb,用被動式可視為其后省略了by sb)。 There is nothing to do. 無事可做。(含有無聊之意) There is nothing to be done. 不能做什么了。(指沒有辦法了) There is nothing to see. 沒什么可看的。(即不值一看) There is nothing to be seen. 沒看見什么。(指沒東西
54、看) (6) 涉及副詞enough和too的主動表被動。在 too... to do sth 和... enough to do sth這兩個結構中,若句子主語與其后不定式為to do sth被動關系,則該不定式通常用主動形式表示被動意義(但也可直接用被動式)。 The writing is too faint to read(to be read). 這筆跡太模糊,看不清。 These boxes are not strong enough to use(to be used)as a platform. 這些箱子不夠牢,不能用作站臺。 但在某些特別強調被動意義的語境中,可能用被動式
55、更恰當。 He spoke in a voice too low to be heard. 他說話的聲音太低,聽不見。 He is too young to be sent to America for advanced study. 他太年輕不能送到美國去深造。 (7) be worth后的動名詞要用主動表被動。 In all, the book is worth reading. 總之,這本書值得一讀。 This might be worth thinking about. 這可能值得考慮。 【注意】 與worth相似的worthy卻不一樣,其后不接動名詞而接不定式(若接動名
56、詞則其前應有介詞of),且要用被動式表示被動含義: This book is worthy to be read(of being read). 這本書值得一讀。 (8) 在need,want,require等少數表示"需要"的動詞后的動名詞用主動形式表被動意義: The plants want watering every day. 這些花草得天天澆水。 This wall requires repairing. 這面墻需要修理了。 【注意】 ① 以上結構中的動名詞改用不定式則要用被動式表示被動意義: This sentence needs explaining [to be
57、explained]. 這個句子需要解釋。 ② 它們后接名詞時也可表示被動意義: It needs no explanation. 它無需解釋。 This plan requires careful consideration. 這項計劃需要仔細考慮。 3. 介詞短語用主動表被動的六種情形 (1) "beyond+名詞" The rumor is beyond belief. 這個謠言難以置信。 The children were beyond control. 這些孩子不聽管教。 【注意】 這類表達中的名詞前通常沒有冠詞,且該名詞一般都具有動作意義,類似的結構還有beyon
58、d compare(無可比擬),beyond description(難以形容),beyond (all) doubt(毫無疑問),beyond expression(無法形容),beyond suspicion(無可懷疑)等。 (2) "in+名詞"短語 When was paper money in use in China? 中國什么時候開始使用紙幣? Please do not enter the classroom while a lesson is in progress. 上課時請勿進教室。 【注意】 這類表達中的名詞前通常沒有冠詞,且該名詞一般都具有動作意義,類似的結
59、構還有 in action(在運轉),in sight(看得見),in (good) repair(維修良好的),in store(貯藏著)等。 (3) "in course of+名詞"短語 The new railway is in course of construction. 新鐵路正在興建當中。 The goods ordered are now in course of shipment. 定的貨正在運輸途中。 【注意】 有些類似的短語有the表被動,無the表主動: in charge of 負責 in the charg
60、e of 由……負責 in possession of 擁有 in the possession of 被……擁有 (4) "on+名詞"短語 The building is on fire. 那幢房子正在燃燒。 Every article on view will be on sale. 每件展品都將出售。 【注意】 這類表達中的名詞前通常沒有冠詞,且該名詞一般都具有動作意義,類似的結構還有on trial(在試用),on display(在展出),on show(在展出),on exhibition(在展出)等。 (5)"under+名
61、詞"短語 The new music hall is under construction. 新的音樂大廳正在修建中。 Your proposal is under consideration. 你的提議正在考慮中。 【注意】 這類短語的名詞前不用冠詞,類似的還有under arrest(被逮捕),under attack(受到襲擊),under discussion(在討論中),under examination(在檢查或調查中),under medical treatment(在治療中),under repair(在修繕中),under review(在檢查中),under stu
62、dy(在研究中)。 (6) 其他介詞短語。除以上提到的幾種情況外,還有一些介詞短語也可表示被動意義,如for sale(供出售),for rent(供出租),at one’s service(聽憑某人使用),above reproach(無可指責,無可非議),above suspicion(不受懷疑),above criticism(無可指責),within sight(看得見)等。 三、被動語態(tài)與系表結構的區(qū)別 當"be+過去分詞"作被動語態(tài)時表示主語承受的動作;作系表結構時表示主語的特點或所處的狀態(tài)時,be后面的過去分詞是表語,相當于形容詞。其區(qū)分辦法如下: 1.
63、被動語態(tài)常由介詞by引出動作的執(zhí)行者,而系表結構中常用其他介詞。 2. 被動語態(tài)中的過去分詞多強調動作;系表結構的過去分詞相當于形容詞,多強調狀態(tài)。 3. 被動語態(tài)除用于一般時態(tài)和完成時態(tài)外,還可以用于其他各種時態(tài),而系表結構中的系動詞be只有一般時態(tài)和完成時態(tài)。 I. 用括號內所給單詞的適當形式填空 (A) 用一般過去時態(tài)或現在完成時態(tài)填空 1. —I can’t find my glasses. ________________ you ________________(see) them? —Yes. You ________________ (leave)
64、them in the car yesterday. 【答案】Have;seen;left 2. —The tape recorder ________________ (be) out of order last week. —We ________________ (have) it repaired the day before yesterday. It ________________ (be) in good condition ever since. 【答案】was;had;has been 3. —How ________________ you _______
65、_________ (be) since I ________________ (see) you last? —Very well, thank you. 【答案】have;been;saw (B) 用一般過去時態(tài)或過去進行時態(tài)填空 4. The fireman ________________ (go) towards the fire, which ________________ still ________________ (smoke). 【答案】went;was;smoking 5. While my father ________________ (look
66、) through the evening paper, he suddenly ________________ (let) out a cry of surprise. 【答案】was looking;let 6. I ________________ (not know) you ________________ (wait) for me here. 【答案】didn’t know;were waiting (C) 用一般過去時態(tài)或過去完成時態(tài)填空 7. The boy ________________ (die). A bullet ________________ (pass)through his chest. 【答案】died;had passed 8. The task ________________ (be) much harder than we ________________ (expect). 【答案】was;had expected 9. He ________________ (not feel) so well, as he
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