《八年級(jí)音樂 第三單元 《瑰麗的電聲》第三課時(shí)教案 人教新課標(biāo)版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《八年級(jí)音樂 第三單元 《瑰麗的電聲》第三課時(shí)教案 人教新課標(biāo)版（1頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、八年級(jí)音樂 第三單元 《瑰麗的電聲》第三課時(shí)教案 人教新課標(biāo)版
教學(xué)內(nèi)容：１、熟練學(xué)習(xí)歌曲《大海啊故鄉(xiāng)》（中英文歌詞）
?。?、完成實(shí)踐與創(chuàng)造第四
教學(xué)目標(biāo)：１、繼續(xù)熟練《大海啊故鄉(xiāng)》的演唱，進(jìn)一步體驗(yàn)歌曲表現(xiàn)的情感。
?。?、學(xué)生能用連貫、流暢的聲音演唱《大海啊故鄉(xiāng)》的中英文歌詞?！ ?
教學(xué)重點(diǎn)：熟唱歌曲：《大海??！故鄉(xiāng)》中英文歌詞
教學(xué)難點(diǎn)：為歌曲《大海?。」枢l(xiāng)》配前奏及尾奏
教具準(zhǔn)備：鋼琴、音響、教材配套光盤及小樂器若干
教學(xué)過程：
教學(xué)步驟
教師活動(dòng)
學(xué)生活動(dòng)及信息反饋
設(shè)計(jì)意圖
一、
組織教學(xué)
播放歌曲《大海啊故鄉(xiāng)》
（midi演奏
2、版）
隨音樂進(jìn)入音樂教室入座
多次播放該音樂，使學(xué)生熟記歌曲旋律
二、
熟練演唱
《大海啊
故鄉(xiāng)》
1、播放錄音伴奏
2、教師隨錄音深情地演唱歌曲
3、要求學(xué)生男女生分別合錄音伴奏演唱，看哪一組最能表現(xiàn)歌曲的情緒。
4、教師鋼琴?gòu)椬喟樽嘁魳罚ㄗ詈檬怯秒娮忧伲?
5、其它有關(guān)故鄉(xiāng)的歌曲欣賞
a、故鄉(xiāng)的云（張明敏演唱）
b、故鄉(xiāng)的風(fēng)（潘安邦演唱）
c、我熱戀的故鄉(xiāng)（韋唯演唱）
d、念故鄉(xiāng)（童聲合唱）
齊唱歌曲（第一遍唱中文第二遍唱英文歌詞）
欣賞老師的演唱
男女生分成兩組，分別演唱歌曲，后由每組選一個(gè)代表評(píng)析對(duì)方的演唱。
自愿上臺(tái)獨(dú)唱表演
通過一系列的
3、練習(xí)使學(xué)生能熟練地演唱歌曲《大海啊故鄉(xiāng)》
通過欣賞其它相關(guān)歌曲擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面
三、
音樂創(chuàng)編
1、老師講解創(chuàng)作的要求及規(guī)則
2、老師展示自己的創(chuàng)編作品
3、教師巡回指導(dǎo)
4、學(xué)生創(chuàng)編成果展示
1、聽講
2、欣賞
3、創(chuàng)編
4、每組全部或部分學(xué)生上臺(tái)表演。
培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)習(xí)音樂的過程中自主學(xué)習(xí)及互助合作的學(xué)習(xí)精神
四、
樂器練習(xí)
1、要求。
2、練習(xí)信息反饋
3、教師示范吹奏
1、用樂器吹奏《大海啊故鄉(xiāng)》的9至32小節(jié)的旋律。
2、部分學(xué)生在自己的座位上展示
3、欣賞老師的范奏。
用樂器再現(xiàn)歌曲的旋律最終熟練掌握歌曲。
五、
單元小結(jié)
1、歌曲《大海啊故鄉(xiāng)》
2、古箏曲《漁舟唱晚》
3、電子琴曲《漁舟唱晚》
4、電聲音樂《夜鶯》
各個(gè)內(nèi)容由學(xué)生回答
使學(xué)生對(duì)本單元所學(xué)習(xí)的內(nèi)容有一個(gè)完整的了解
八年級(jí)音樂 第三單元 《瑰麗的電聲》第三課時(shí)教案 人教新課標(biāo)版
