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2022高考生物一輪復(fù)習(xí) 配餐作業(yè)19 DNA是主要的遺傳物質(zhì)(含解析)

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2022高考生物一輪復(fù)習(xí) 配餐作業(yè)19 DNA是主要的遺傳物質(zhì)(含解析)

2022高考生物一輪復(fù)習(xí) 配餐作業(yè)19 DNA是主要的遺傳物質(zhì)(含解析)1(2017·浙江)肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)的部分過程如圖所示。下列敘述正確的是()AS型肺炎雙球菌的菌落為粗糙的,R型肺炎雙球菌的菌落是光滑的BS型菌的DNA經(jīng)加熱后失活,因而注射S型菌后的小鼠仍存活C從病死小鼠中分離得到的肺炎雙球菌只有S型菌而無(wú)R型菌D該實(shí)驗(yàn)未證明R型菌轉(zhuǎn)化為S型菌是由S型菌的DNA引起的解析S型肺炎雙球菌的菌落為光滑的,R型肺炎雙球菌的菌落是粗糙的,A錯(cuò)誤;因加熱殺死的S型菌不能在小鼠體內(nèi)繁殖,所以僅注射該菌后小鼠存活,B錯(cuò)誤;S型細(xì)菌中有活性的DNA能將部分R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌,因此從病死小鼠中分離得到的肺炎雙球菌有S型菌和R型菌,C錯(cuò)誤;該實(shí)驗(yàn)證明S型細(xì)菌中存在某種轉(zhuǎn)化因子,能將R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌,但不能證明R型菌轉(zhuǎn)化為S型菌是由S型菌的DNA引起的,D正確。答案D2(2018·遼寧省實(shí)驗(yàn)中學(xué)月考)一百多年前,人們就開始了對(duì)遺傳物質(zhì)的探索歷程。對(duì)此有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A最初認(rèn)為遺傳物質(zhì)是蛋白質(zhì),是因?yàn)橥茰y(cè)氨基酸的多種排列順序可能蘊(yùn)含遺傳信息B在含R型菌的培養(yǎng)基中同時(shí)加入S型菌的DNA和DNA酶,培養(yǎng)基中有S型菌出現(xiàn)C噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)的成功,是因?yàn)椴捎猛凰貥?biāo)記法將蛋白質(zhì)與DNA分開研究D赫爾希、蔡斯用32P標(biāo)記的T2噬菌體來(lái)侵染細(xì)菌,離心后的上清液中可能檢測(cè)到放射性解析由于蛋白質(zhì)中的氨基酸的排列順序多種多樣,最初人們認(rèn)為遺傳物質(zhì)是蛋白質(zhì);在含R型菌的培養(yǎng)基中同時(shí)加入S型菌的DNA和DNA酶后,DNA被分解成核苷酸,故培養(yǎng)基中不會(huì)有S型菌出現(xiàn);噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)是采用同位素標(biāo)記法將蛋白質(zhì)和DNA分開研究;用32P標(biāo)記的T2噬菌體來(lái)侵染細(xì)菌,放射性主要分布在沉淀物中,但由于離心后的上清液可能含有未侵染的噬菌體或釋放出來(lái)的噬菌體,因此可能檢測(cè)到放射性。答案B3“噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)”是研究遺傳物質(zhì)的經(jīng)典實(shí)驗(yàn),主要過程如下:標(biāo)記噬菌體噬菌體與細(xì)菌混合培養(yǎng)攪拌、離心檢測(cè)放射性。下列敘述正確的是()A需要利用分別含有35S和32P的細(xì)菌B中少量噬菌體未侵入細(xì)菌會(huì)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)失敗C的作用是加速細(xì)菌的解體D的結(jié)果是沉淀物中檢測(cè)到放射性解析由于噬菌體是病毒,沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),不能獨(dú)立生活,只有寄生在細(xì)菌中才能進(jìn)行生命活動(dòng),所以在標(biāo)記噬菌體時(shí),需要利用分別含有35S和32P的細(xì)菌,A正確;中少量噬菌體未侵入細(xì)菌不會(huì)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)失敗,B錯(cuò)誤;攪拌和離心的作用是讓細(xì)菌和噬菌體分開,C錯(cuò)誤;標(biāo)記元素的不同,則放射性部位不同,在試管中檢測(cè)到放射性的位置不同,D錯(cuò)誤。答案A4遺傳物質(zhì)攜帶遺傳信息,控制生物性狀。下列不能說(shuō)明核酸是遺傳物質(zhì)的是 ()A將加熱殺死的S型菌和活的R型菌混合后注射到小鼠體內(nèi),最終能分離出活的S型菌B由A病毒的RNA與B病毒的蛋白質(zhì)重建而成的新病毒能感染細(xì)胞并增殖出完整的A病毒CT2噬菌體的DNA進(jìn)入宿主細(xì)胞后能產(chǎn)生完整的T2噬菌體D將S型菌的DNA與R型菌混合培養(yǎng),培養(yǎng)基長(zhǎng)出的菌落有R型和S型兩種菌落解析本題考查證明核酸是遺傳物質(zhì)的實(shí)驗(yàn),意在考查考生的實(shí)驗(yàn)分析與應(yīng)用能力,難度較小。證明核酸是遺傳物質(zhì)時(shí),應(yīng)將加熱殺死的S型菌的核酸與其他化學(xué)成分分離開來(lái),單獨(dú)觀察其作用,故選項(xiàng)A不能說(shuō)明核酸是遺傳物質(zhì)。答案A5有關(guān)赫爾希和蔡斯證明遺傳物質(zhì)是DNA的實(shí)驗(yàn)中,導(dǎo)致離心后的上清液或沉淀物中出現(xiàn)放射性的敘述錯(cuò)誤的是()A用32P標(biāo)記的親代噬菌體,上清液具有放射性是由于部分噬菌體未侵入細(xì)菌或子代噬菌體已釋放出來(lái)B用32P標(biāo)記的親代噬菌體,沉淀物具有放射性是由于DNA分子的相對(duì)分子質(zhì)量大C用35S標(biāo)記的親代噬菌體,上清液具有放射性是由于噬菌體的外殼不能進(jìn)入細(xì)菌D用35S標(biāo)記的親代噬菌體,沉淀物具有放射性是由于部分噬菌體外殼吸附在細(xì)菌表面解析本題考查人類對(duì)遺傳物質(zhì)的探索過程,意在考查考生的實(shí)驗(yàn)與探究能力。已知32P標(biāo)記的是親代噬菌體的DNA,35S標(biāo)記的是親代噬菌體的蛋白質(zhì)外殼,用32P標(biāo)記的親代噬菌體進(jìn)行實(shí)驗(yàn),上清液具有放射性是由于部分親代噬菌體還沒有入侵細(xì)菌或者是部分子代噬菌體已經(jīng)釋放出來(lái),A正確;沉淀物具有放射性則是由于親代DNA分子已經(jīng)注入細(xì)菌細(xì)胞中,而非DNA的相對(duì)分子質(zhì)量大,B錯(cuò)誤;用35S標(biāo)記的親代噬菌體進(jìn)行實(shí)驗(yàn),上清液具有放射性是由于蛋白質(zhì)外殼并不能進(jìn)入細(xì)菌中,而沉淀物具有放射性是攪拌不徹底導(dǎo)致部分噬菌體外殼仍吸附在細(xì)菌表面,C和D均正確。答案B6某研究人員模擬赫爾希和蔡斯的噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn),進(jìn)行了以下4個(gè)實(shí)驗(yàn):用未標(biāo)記的噬菌體侵染35S標(biāo)記的細(xì)菌用32P標(biāo)記的噬菌體侵染未標(biāo)記的細(xì)菌用未標(biāo)記的噬菌體侵染3H標(biāo)記的細(xì)菌用15N標(biāo)記的噬菌體侵染未標(biāo)記的細(xì)菌,經(jīng)過一段時(shí)間后離心,以上4個(gè)實(shí)驗(yàn)中檢測(cè)到放射性的主要位置依次是()A沉淀物、沉淀物、沉淀物和上清液、沉淀物和上清液B沉淀物、上清液、沉淀物、沉淀物和上清液C上清液、上清液、沉淀物和上清液、上清液D沉淀物、沉淀物、沉淀物、沉淀物和上清液解析在該實(shí)驗(yàn)中,沉淀物的主要成分是細(xì)菌,上清液的主要成分為噬菌體外殼。都直接對(duì)細(xì)菌進(jìn)行了標(biāo)記,放射性主要出現(xiàn)在沉淀物中;用32P標(biāo)記噬菌體,只能標(biāo)記噬菌體的DNA,在該實(shí)驗(yàn)中,噬菌體的DNA會(huì)進(jìn)入細(xì)菌體內(nèi),放射性也主要出現(xiàn)在沉淀物中;用15N標(biāo)記噬菌體,可以標(biāo)記噬菌體的蛋白質(zhì)外殼和DNA,在該實(shí)驗(yàn)中,噬菌體的蛋白質(zhì)外殼不會(huì)進(jìn)入細(xì)菌體內(nèi),而DNA可以進(jìn)入細(xì)菌體內(nèi),故放射性會(huì)出現(xiàn)在上清液和沉淀物中。答案D7赫爾希和蔡斯通過T2噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)證明DNA是遺傳物質(zhì),實(shí)驗(yàn)包括六個(gè)步驟:噬菌體侵染細(xì)菌用35S或32P標(biāo)記噬菌體上清液和沉淀物的放射性檢測(cè)離心分離子代噬菌體的放射性檢測(cè)噬菌體與大腸桿菌混合培養(yǎng)最合理的實(shí)驗(yàn)步驟順序?yàn)?)A BC D解析T2噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)步驟:分別用35S或32P標(biāo)記噬菌體噬菌體與大腸桿菌混合培養(yǎng)噬菌體侵染未被標(biāo)記的細(xì)菌在攪拌器中攪拌,然后離心檢測(cè)上清液和沉淀物中的放射性物質(zhì)。所以最合理的實(shí)驗(yàn)步驟順序?yàn)?。故選C。答案C8如果用15N、32P、35S標(biāo)記噬菌體后,讓其侵染未標(biāo)記的細(xì)菌,在產(chǎn)生的子代噬菌體的組成成分中,能夠找到的帶標(biāo)記元素為()A可在DNA中找到15N和32PB可在外殼中找到15N和35SC可在DNA中找到15N和32P、35SD可在外殼中找到15N解析本題考查噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn),意在考查考生的理解和實(shí)驗(yàn)分析能力。35S標(biāo)記的是噬菌體的蛋白質(zhì)外殼,32P標(biāo)記的是噬菌體的DNA,15N標(biāo)記的是噬菌體的蛋白質(zhì)外殼和DNA,讓帶標(biāo)記的噬菌體侵染未標(biāo)記的細(xì)菌,噬菌體以自身的DNA為模板,利用細(xì)菌提供的脫氧核苷酸和氨基酸為原料,合成子代噬菌體的DNA和蛋白質(zhì)外殼。由于DNA復(fù)制為半保留復(fù)制,故子代噬菌體的DNA中可找到15N和32P,而蛋白質(zhì)外殼中找不到15N和35S,故A正確。答案A9在肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)中,向培養(yǎng)有R型細(xì)菌的1、2、3、4四支試管中依次加入從S型活細(xì)菌中提取的DNA、DNA和DNA酶、蛋白質(zhì)、多糖,經(jīng)過培養(yǎng),檢查結(jié)果發(fā)現(xiàn)試管內(nèi)仍然有R型細(xì)菌的是()A3和4 B1、3和4C2、3和4 D1、2、3和4解析2、3、4三支試管內(nèi)只有R型細(xì)菌,因?yàn)闆]有S型活細(xì)菌的DNA,所以都不會(huì)發(fā)生轉(zhuǎn)化。1號(hào)試管因?yàn)橛蠸型活細(xì)菌的DNA,所以會(huì)使R型細(xì)菌發(fā)生轉(zhuǎn)化,但是發(fā)生轉(zhuǎn)化的R型細(xì)菌只是一部分,故試管內(nèi)仍然有R型細(xì)菌存在。答案D10肺炎雙球菌有許多類型,有莢膜的S菌有毒性,能引起人患肺炎或引起小鼠患敗血癥死亡,無(wú)莢膜的R菌無(wú)毒性。如圖為所做的細(xì)菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)。下列相關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是()AC組為空白對(duì)照,實(shí)驗(yàn)結(jié)果為小鼠不死亡B能導(dǎo)致小鼠患敗血癥死亡的有A、D兩組CE組實(shí)驗(yàn)表明,加S菌的蛋白質(zhì)后試管中長(zhǎng)出的還是無(wú)毒性的R菌DD組產(chǎn)生的有毒性的肺炎雙球菌不能將該性狀遺傳給后代解析本題主要考查肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化這一經(jīng)典實(shí)驗(yàn),意在考查考生的實(shí)驗(yàn)分析能力。含有莢膜的肺炎雙球菌是A、B、D三組,煮沸處理能使有莢膜的肺炎雙球菌失去毒性,所以只有A、D兩組能導(dǎo)致小鼠死亡。E組加S菌的蛋白質(zhì)后試管中長(zhǎng)出的還是無(wú)毒性的R菌,而D組產(chǎn)生的有毒性的肺炎雙球菌是由遺傳物質(zhì)的改變引起的,可以遺傳給后代。答案D11某人在瓊脂固體培養(yǎng)基上利用肺炎雙球菌做了系列實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示。下列說(shuō)法中不正確的是()A該實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蜃C明加熱殺死的S型菌體內(nèi)有某種物質(zhì)仍然具有生理活性B該實(shí)驗(yàn)證明了S型菌體內(nèi)的DNA是遺傳物質(zhì)C第1、2、3組實(shí)驗(yàn)是該實(shí)驗(yàn)的對(duì)照組D第3組與第4組進(jìn)行對(duì)照可說(shuō)明S型菌體內(nèi)有某種物質(zhì)能使正常R型菌轉(zhuǎn)化成S型菌解析本題主要考查肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)的相關(guān)內(nèi)容,意在考查考生的識(shí)圖分析能力與理解能力。該實(shí)驗(yàn)只能證明S型菌體內(nèi)存在某種物質(zhì)(即轉(zhuǎn)化因子)能使正常R型菌轉(zhuǎn)化成S型菌,但不能確定該轉(zhuǎn)化因子究竟是何種物質(zhì)。答案B12如圖為肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)的部分圖解,請(qǐng)據(jù)圖回答:(1)該實(shí)驗(yàn)是_所做的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)的圖解。(2)該實(shí)驗(yàn)是在_實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上進(jìn)行的,其目的是證明_的化學(xué)成分。(3)在對(duì)R型菌進(jìn)行培養(yǎng)之前,必須首先進(jìn)行的工作是_。(4)依據(jù)上圖所示實(shí)驗(yàn),可以作出_的假設(shè)。(5)為驗(yàn)證上面的假設(shè),他們又設(shè)計(jì)了下面的實(shí)驗(yàn):實(shí)驗(yàn)中加入DNA酶的目的是_,他們觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_。(6)通過上面兩步實(shí)驗(yàn),仍然不能說(shuō)明_,為此他們?cè)O(shè)計(jì)了下面的實(shí)驗(yàn):他們觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_,該實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蛘f(shuō)明_。解析(1)由實(shí)驗(yàn)圖解可看出,這是在R型菌的培養(yǎng)基中加入R型菌和S型菌的DNA,是艾弗里及其同事所做的肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)的部分圖解。(2)該實(shí)驗(yàn)是在格里菲思實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上進(jìn)一步證明“轉(zhuǎn)化因子”的化學(xué)成分而設(shè)計(jì)的。(3)該實(shí)驗(yàn)是將S型菌打碎,分離并提純其DNA、蛋白質(zhì)、多糖等物質(zhì)后分別加入到R型菌培養(yǎng)基中。(5)為了驗(yàn)證所作假設(shè),又將能夠水解DNA的DNA酶與S型菌DNA混合后加入到培養(yǎng)基中,結(jié)果培養(yǎng)基中只長(zhǎng)R型菌。(6)要進(jìn)一步證明DNA是遺傳物質(zhì),而蛋白質(zhì)、多糖等不是遺傳物質(zhì),還需將這些物質(zhì)分別加入培養(yǎng)基中,看結(jié)果是否只長(zhǎng)R型菌。答案(1)艾弗里及其同事(2)格里菲思肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化“轉(zhuǎn)化因子”(3)分離并提純S型菌的DNA、蛋白質(zhì)、多糖等物質(zhì)(4)DNA是遺傳物質(zhì)(5)分解從S型菌中提取的DNA培養(yǎng)基中只長(zhǎng)R型菌(6)蛋白質(zhì)、多糖等不是遺傳物質(zhì)培養(yǎng)基中只長(zhǎng)R型菌蛋白質(zhì)、多糖等不是遺傳物質(zhì)13下面介紹的是DNA研究的科學(xué)實(shí)驗(yàn):.1952年,赫爾希和蔡斯利用同位素標(biāo)記法,完成了著名的噬菌體侵染大腸桿菌的實(shí)驗(yàn),如圖是實(shí)驗(yàn)的部分過程:(1)寫出以上實(shí)驗(yàn)的部分操作過程:第一步:用35S標(biāo)記噬菌體的蛋白質(zhì)外殼。如何實(shí)現(xiàn)對(duì)噬菌體的標(biāo)記?請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)方法。_。第二步:將被35S標(biāo)記的噬菌體與沒有標(biāo)記的大腸桿菌混合。第三步:一定時(shí)間后,在攪拌器中攪拌,然后進(jìn)行離心。(2)以上實(shí)驗(yàn)結(jié)果能否證明遺傳物質(zhì)是DNA?為什么?_。.用紫外線處理大腸桿菌可誘導(dǎo)產(chǎn)生對(duì)T2噬菌體有抗性的大腸桿菌,這種抗性的產(chǎn)生與其細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)發(fā)生變化有關(guān)。如圖為簡(jiǎn)要處理的方法:(1)在紫外線作用下,大腸桿菌的膜蛋白質(zhì)發(fā)生改變的根本原因是_。(2)如何將圖中的T2噬菌體抗性菌株從混合菌株中篩選出來(lái)?_。解析.由于噬菌體屬于細(xì)菌病毒,只有在細(xì)菌體內(nèi)才能表現(xiàn)代謝活動(dòng),所以對(duì)其蛋白質(zhì)外殼進(jìn)行標(biāo)記,首先要用含35S的培養(yǎng)基培養(yǎng)大腸桿菌,然后用噬菌體侵染被標(biāo)記的大腸桿菌。.紫外線是誘變因素,使大腸桿菌的基因發(fā)生突變,從而導(dǎo)致其膜蛋白質(zhì)發(fā)生改變。答案.(1)先將大腸桿菌在含35S的培養(yǎng)基上培養(yǎng),再用噬菌體去侵染該大腸桿菌(2)不能。它只能證明噬菌體的蛋白質(zhì)外殼沒有進(jìn)入細(xì)菌體內(nèi)(要證明遺傳物質(zhì)是DNA,還要用被32P標(biāo)記的噬菌體侵染大腸桿菌).(1)基因突變(2)用T2噬菌體侵染混合菌株,在適宜的條件下培養(yǎng)一段時(shí)間,能形成菌落的就是T2噬菌體抗性菌株14在證明DNA是遺傳物質(zhì)的實(shí)驗(yàn)中,赫爾希和蔡斯分別用32P和35S標(biāo)記噬菌體的DNA和蛋白質(zhì),如圖所示標(biāo)記元素所在部位依次是()AB CD解析DNA的磷酸基團(tuán)上含有磷元素,氨基酸的R基團(tuán)上可含有硫元素。答案A15為證明蛋白質(zhì)和DNA究竟哪一種是遺傳物質(zhì),赫爾希和蔡斯做了“噬菌體侵染大腸桿菌”的實(shí)驗(yàn)(T2噬菌體專門寄生在大腸桿菌體內(nèi))。圖中親代噬菌體已用32P標(biāo)記,A、C中的方框代表大腸桿菌。下列關(guān)于本實(shí)驗(yàn)及病毒、細(xì)菌的敘述正確的是()A圖中錐形瓶中的培養(yǎng)液是用來(lái)培養(yǎng)大腸桿菌的,其內(nèi)的營(yíng)養(yǎng)成分中要加入32P標(biāo)記的無(wú)機(jī)鹽B若要達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?,還要再設(shè)計(jì)一組用35S標(biāo)記的噬菌體的侵染實(shí)驗(yàn),兩組相互對(duì)照,都是實(shí)驗(yàn)組C噬菌體的遺傳不遵循基因分離定律,而大腸桿菌的遺傳遵循基因分離定律D若本組實(shí)驗(yàn)B(上清液)中出現(xiàn)放射性,則不能證明DNA是遺傳物質(zhì)解析本題考查證明DNA是遺傳物質(zhì)的實(shí)驗(yàn)的相關(guān)知識(shí),意在考查考生的理解判斷能力及綜合運(yùn)用能力。圖中錐形瓶中培養(yǎng)液內(nèi)的營(yíng)養(yǎng)成分應(yīng)無(wú)放射性標(biāo)記;要證明DNA是遺傳物質(zhì),還應(yīng)設(shè)計(jì)一組用35S標(biāo)記的噬菌體的侵染實(shí)驗(yàn),兩組相互對(duì)照,都是實(shí)驗(yàn)組;大腸桿菌是原核生物,其遺傳不遵循基因分離定律;若本組實(shí)驗(yàn)B(上清液)中出現(xiàn)放射性,可能是實(shí)驗(yàn)時(shí)間較長(zhǎng),細(xì)菌裂解導(dǎo)致的。答案B16以下是說(shuō)明RNA為遺傳物質(zhì)的實(shí)驗(yàn)圖解,請(qǐng)據(jù)圖中的信息,選出正確的選項(xiàng)()A不同類型的外殼互換,說(shuō)明外殼對(duì)病毒的侵染不起作用B后代只和核酸有關(guān),是因?yàn)橹挥泻怂崆秩爰?xì)胞C病斑類型的不同,根本上是由病毒外殼的抗原特異性決定的D該實(shí)驗(yàn)不用“同位素追蹤”的原因是RNA全保留復(fù)制,后代含有放射性的個(gè)體少解析外殼對(duì)病毒生命活動(dòng)的發(fā)生是必不可少的,其表現(xiàn)的致病特性根本上是由其核酸決定的,全保留復(fù)制的特點(diǎn)不是后代放射性個(gè)體少的原因。答案B

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本文(2022高考生物一輪復(fù)習(xí) 配餐作業(yè)19 DNA是主要的遺傳物質(zhì)(含解析))為本站會(huì)員(xt****7)主動(dòng)上傳,裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。 若此文所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng)(點(diǎn)擊聯(lián)系客服),我們立即給予刪除!

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