2022年高中生物 第六章 第2節(jié) 細(xì)胞的分化導(dǎo)學(xué)案 新人教版必修1

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1、2022年高中生物 第六章 第2節(jié) 細(xì)胞的分化導(dǎo)學(xué)案 新人教版必修1 一、學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、說出細(xì)胞的分化的定義。 2、舉例說明細(xì)胞的全能性。 學(xué)習(xí)重難點： 1、細(xì)胞分化的概念和意義。 2、細(xì)胞全能性的概念。 3、細(xì)胞全能性的概念及實例。 二、學(xué)習(xí)過程 (一)細(xì)胞的分化 1、細(xì)胞分化的概念：在個體發(fā)育中，由 細(xì)胞增殖產(chǎn)生的后代，在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生 的過程，叫做細(xì)胞分化。 2、細(xì)胞分化的特點： 性：細(xì)胞分化貫穿于生物體的整個生命進(jìn)程中，在 期達(dá)到最大限度。

2、 性：一般來說，分化了的細(xì)胞將一直保持分化后的狀態(tài)，直到死亡。 性：是生物界普遍存在的生命現(xiàn)象，是生物個體發(fā)育的基礎(chǔ)。 3、細(xì)胞分化的原因（實質(zhì)） ；分化后的細(xì)胞，遺傳物質(zhì)是否發(fā)生了變化？ 。 4、細(xì)胞分化的結(jié)果：產(chǎn)生不同的 。 5、細(xì)胞分化的意義：①細(xì)胞分化是 的基礎(chǔ)，多細(xì)胞生物體只有經(jīng)過細(xì)胞分化才能形成具有特定形態(tài)結(jié)構(gòu)功能的組織器官。②細(xì)胞分化使多細(xì)胞生物體中的細(xì)胞趨向 ，有利于提高

3、 。 (二)、細(xì)胞的全能性 1、細(xì)胞全能性的概念： 。 2、細(xì)胞的全能性原因： 生物體的每個細(xì)胞都含有本物種的 ，都有發(fā)育成完整個體的 3、動、植物細(xì)胞全能性的區(qū)別：高度分化的植物細(xì)胞仍然具有發(fā)育成完整植株的能力，說明植物細(xì)胞具有 ；實驗表明已分化的動物體細(xì)胞的 具有全能性。 三、總結(jié) 植物細(xì)胞全能性表現(xiàn)的條件： 四、當(dāng)堂檢測

4、 1．下列說法不正確的是 （ ） A．細(xì)胞分化是由于細(xì)胞中遺傳信息不同的執(zhí)行情況而造成的 B．細(xì)胞分化也是生物體生長的基礎(chǔ) C．細(xì)胞分化是生物體個體發(fā)育的基礎(chǔ) D．細(xì)胞分化是一種持久性的變化 2．實驗證明下列具有細(xì)胞全能性的是 （ ）A．早期胚細(xì)胞 B．仍在植物體上的已經(jīng)分化的細(xì)胞 C．動物細(xì)胞 D．動物體細(xì)胞的核和離體植物細(xì)胞 3．下列成年動物和人體內(nèi)

5、不具有分化能力的是 （ ） A．胚胎干細(xì)胞 B．受精卵細(xì)胞 C．造血干細(xì)胞 D．肌細(xì)胞 4．所謂干細(xì)胞就是 （ ） A．細(xì)胞仍保持全能性的細(xì)胞 B．具有分裂和分化能力的細(xì)胞 C．具有有絲分裂能力的細(xì)胞 D．生物體上所有的細(xì)胞 5．要將胡蘿卜韌皮部細(xì)胞培養(yǎng)成完整植株，不需要 （ ） A具有完整的細(xì)胞核的細(xì)胞 B離體狀態(tài) C導(dǎo)入外源基因 D一定的營養(yǎng)物質(zhì)和激素 五、我的疑問