新人教版八年級(jí)全冊(cè)物理 第四章 多彩的光 單元鞏固訓(xùn)練題

新人教版八年級(jí)全冊(cè)物理 第四章 多彩的光 單元鞏固訓(xùn)練題姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_一、單選題1 . 關(guān)于平面鏡成像，下列敘述正確的是A物體在平面鏡中成的像是實(shí)像B當(dāng)物體靠近平面鏡時(shí)，它的像遠(yuǎn)離平面鏡C平面鏡后面的物體會(huì)遮擋平面鏡所成的像D物體與它在平面鏡中所成像的大小一定相等2 . 早在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，我國(guó)古代著名教育家、思想家墨子就在研究小孔成像的現(xiàn)象如圖所示，他用蠟燭作為光源，在木板上鉆了一個(gè)小孔，發(fā)現(xiàn)透過(guò)小孔的光能在墻壁上形成一個(gè)倒立的像下列說(shuō)法正確的是A木板上的小孔一定是圓形的B保持蠟燭和墻的位置不變，將木板向靠近墻的方向移動(dòng)，蠟燭在墻上的像會(huì)變大C小孔成像現(xiàn)象能說(shuō)明光沿直線傳播D蠟燭在墻上呈的像是虛像3 . 太陽(yáng)、玻璃、電影銀幕、燭焰、月亮中，屬于光源的是（ ）A太陽(yáng)、燭焰B太陽(yáng)、電影銀幕C太陽(yáng)、玻璃D太陽(yáng)、月亮4 . 關(guān)于光學(xué)知識(shí)說(shuō)法正確的是（ ）A漫反射不遵從光的反射定律B小貓叉不到魚(yú)，因?yàn)榭吹降氖囚~(yú)變深的虛像C白光通過(guò)三棱鏡發(fā)生色散D近視眼需要用凸透鏡矯正5 . 在如圖所示的四種現(xiàn)象中，屬于光的反射現(xiàn)象的是A花朵在水珠中成像B霞光中跑步者的“剪影”C丹頂鶴在水中的“倒影”D古老的民間藝術(shù)“皮影戲”6 . 如圖，若要讓反射光線射中目標(biāo)，可行的措施是A將入射光線順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)B將平面鏡順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)C將平面鏡向左平移D將平面鏡向右平移7 . 下列有關(guān)光學(xué)的知識(shí)，敘述不正確的是A人們把紅、黃、藍(lán)叫做色光的三原色B光在真空中的傳播速度為3108m/sC潛望鏡是利用了平面鏡能改變光路的原理制成的D無(wú)論是光的反射，還是光的折射，其光路都是可逆的8 . 下列現(xiàn)象屬于光的折射的是（ ）A在水池邊看到水中的魚(yú)B月食的形成C平靜的水面倒映出藍(lán)天白云D茫茫白雪看上去非常刺眼9 . 如圖所示,在“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中,下列敘述正確的是（ ）A燭焰在玻璃后成的是實(shí)像B蠟燭靠近玻璃板時(shí),像會(huì)遠(yuǎn)離玻璃板C燭焰與它的像到玻璃板的距離相等D燭焰在玻璃板后成的像比實(shí)物大10 . 有一種自行車安裝有激光系統(tǒng)，人在晚上騎車時(shí)，該系統(tǒng)發(fā)出的激光在路面上形成“虛擬自行車道”，如圖所示它可以提醒來(lái)往車輛，注意行車安全下列說(shuō)法正確的是（ ）A激光只能在空氣中傳播B激光在空氣中的傳播速度是340m/sC司機(jī)能看見(jiàn)“虛擬車道”是激光在路面上發(fā)生了漫反射D“虛擬車道”是光源11 . 如圖所示的光現(xiàn)象中，由于光的反射形成的是ABCD12 . 下列關(guān)于“光現(xiàn)象“的說(shuō)法正確的是A紅色的牡丹花看上去呈紅色，這是由于它吸收紅光，反射其他色光引起的B濃密的樹(shù)蔭下出現(xiàn)很多圓形的光斑，這是由于光的反射引起的C路邊建筑物的玻璃幕墻造成光污染，這是由于光的漫反射引起的D池水看起來(lái)比實(shí)際淺，這是由于光的折射引起的二、填空題13 . 2019年9月20日19點(diǎn)30分，全新國(guó)慶版燈光秀在深圳市民廣場(chǎng)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)演，四面八方的樓宇瞬間亮起五星紅旗圖案，絢麗的激光直入云霄，水中的倒影流光溢彩。隨著廣場(chǎng)響起我愛(ài)你中國(guó)的音樂(lè)，“我愛(ài)你中國(guó)”五個(gè)字在樓宇上緩緩呈現(xiàn)，另有市民廣場(chǎng)對(duì)面立起的“7周年”燈飾以及伴隨清風(fēng)傳來(lái)的陣陣花香，現(xiàn)場(chǎng)洋溢著濃濃的國(guó)慶氣氛，市民們紛紛拿出相機(jī)拍照，記錄這盛世繁華的時(shí)刻。據(jù)了解，燈光秀主要采用LED燈照明，這種冷光技術(shù)相對(duì)傳統(tǒng)白熾燈能節(jié)約80%以上電能，壽命為普通白熾燈的10倍以上，屬于綠色環(huán)保型的光源。請(qǐng)?jiān)谏衔闹校页鋈c(diǎn)與物理有關(guān)的描述，并說(shuō)明所涉及的物理知識(shí)。與物理有關(guān)的描述涉及的物理知識(shí)范例：絢麗的激光直入云霄在同種均勻介質(zhì)中，光沿直線傳播14 . 凸透鏡是利用光_原理制成的光學(xué)器件，其形狀是中央較_、邊緣較_15 . 我們能從不同方向看到一朵花，這是由于光在花朵表面發(fā)生了_反射透過(guò)藍(lán)色玻璃觀察紅花時(shí)，看到的花是_顏色的16 . 一條入射光線與鏡面的夾角為60，反射角是_。若反射角增大15，反射光線和入射線的夾角是_。若反射光線與鏡面垂直，則入射角是_，反射角是_。在光的反射現(xiàn)象中_跟_和法線在同一平面上。17 . 老師演示課件時(shí)大屏幕上呈現(xiàn)的像是_（“實(shí)”或“虛”）像。期末考試同學(xué)們正在答卷時(shí)，喇叭里響起眼保健操的聲音從環(huán)保角度講屬于_（“樂(lè)音”或“噪聲”）。18 . 在“探究二力平衡的條件”實(shí)驗(yàn)中，應(yīng)使所研究物體分別處于勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)或_狀態(tài)，并在此時(shí)比較該物體所受兩個(gè)力的_、方向和作用線的關(guān)系在“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中，用_替代平面鏡，并用_的蠟燭來(lái)尋找并確認(rèn)像的位置（選填“點(diǎn)燃”或“未點(diǎn)燃”）19 . 生活中處處皆有物理知識(shí)，看“綜藝節(jié)目”時(shí)，常有人模仿韓紅、劉歡等文藝名人的聲音，從聲音的特性看，他們主要是模仿聲音的_；通過(guò)門縫往外看，眼睛離門縫越“近”，觀察到的范圍越大，這可以用光的_來(lái)解釋；通常情況下，暖氣片應(yīng)安裝在窗戶的“下”方，這樣周圍空氣受熱后密度_（填“增大”或“減小”）20 . 許多學(xué)校在一進(jìn)校門的位置都豎立著一塊平面鏡，同學(xué)們經(jīng)過(guò)鏡前都習(xí)慣照一照，同學(xué)們?cè)阽R子中看到的是自己的_（選填“實(shí)”或“虛”）像，當(dāng)同學(xué)們走近鏡子時(shí)，像的大小_（選填“變大”“變小”或“不變”）；物體經(jīng)小孔所成的像是_（選填“實(shí)”或“虛”）像21 . 如圖所示的六個(gè)透鏡中，屬于凸透鏡的有_，屬于凹透鏡有_。三、實(shí)驗(yàn)題22 . 小明在用焦距為10cm的凸透鏡來(lái)探究成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中。（1）如圖所示，將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上。點(diǎn)燃蠟燭后，調(diào)節(jié)凸透鏡和光屏的高度，使它們的中心與燭焰中心大致在同一高度。其目的是使像成在_。（2）當(dāng)燭焰距凸透鏡15cm時(shí)，移動(dòng)光屏，可在光屏上得到一個(gè)清晰的倒立、_(選填“放大”或“縮小”)的實(shí)像。（3）接著小明用不透光的紙板遮擋住凸透鏡的上半邊，然后前后移動(dòng)光屏，他_（填“能”或“不能”）在光屏上看到完整的像（4）在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，小明發(fā)現(xiàn)凸透鏡成放大實(shí)像和縮小實(shí)像的分界點(diǎn)是_；凸透鏡成實(shí)像和虛像的分界點(diǎn)是_（5）把圖中的凸透鏡看作眼睛的晶狀體，光屏看作視網(wǎng)膜。給“眼睛”戴上遠(yuǎn)視眼鏡時(shí)燭焰在“視網(wǎng)膜”上成一清晰的像。若取下遠(yuǎn)視眼鏡，為使光屏上得到清晰的像，應(yīng)將光屏_(選填“遠(yuǎn)離”或“靠近”)透鏡。（6）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，由于蠟燭燃燒變短，使?fàn)T焰的像成在了光屏中心的上方，要使像重新成在光屏的中心，如果只調(diào)凸透鏡，應(yīng)將凸透鏡向_調(diào)。調(diào)好后，燭焰中心在凸透鏡_(選填“主光軸的上方”、“主光軸的下方”或“主光軸上”)。23 . 如圖甲所示是“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置。小明將一塊玻璃板豎直架在一把刻度尺的上面，并保持玻璃板與刻度尺垂直。再取兩個(gè)完全相同的蠟燭A和B分別豎直放置在玻璃板兩側(cè)的刻度尺上。(1)選用兩個(gè)完全相同的蠟燭是為了比較像與物的_關(guān)系。(2)某次實(shí)驗(yàn)中，小明在蠟燭A所在一側(cè)進(jìn)行觀察，蠟燭A到玻璃板的距離如圖乙所示，讀出此時(shí)蠟燭A的右側(cè)到玻璃板的距離為_(kāi)cm，為了確定蠟燭A的像的位置，在圖乙中玻璃板右側(cè)畫出蠟燭B應(yīng)放置的位置（不需保留作圖痕跡）。（_）(3)實(shí)驗(yàn)中，小明想探究平面鏡，剪成的像是實(shí)像還是虛像，他先移去了蠟燭B，然后在其位置豎直放置一塊白紙屏，接下來(lái)正確的觀察方法是：_。24 . 如圖是“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置圖。實(shí)驗(yàn)室提供了厚薄不同的兩塊玻璃板，你應(yīng)選擇_填“厚”或“薄”玻璃板進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。若有“茶色”或“無(wú)色透明”玻璃板，最好選用_玻璃板填“茶色”或“無(wú)色透明”進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。在豎立的玻璃板前點(diǎn)燃蠟燭A，拿未點(diǎn)燃的蠟燭B豎立在玻璃板后面移動(dòng)，人眼一直在玻璃板的_填“前側(cè)”或“后側(cè)”觀察，直至蠟燭B與蠟燭A的像完全重合，這種確定像與物大小關(guān)系的方法是_填“控制變量法”或“等效替代法”。實(shí)驗(yàn)時(shí)，將蠟燭A逐漸遠(yuǎn)離玻璃板時(shí)，它的像的大小_填“變大”或“不變”或“變小”。移去蠟燭B，在其原來(lái)位置上放置一塊光屏，光屏上_填“能”或“不能”呈現(xiàn)蠟燭的像，說(shuō)明平面鏡成的是_像。25 . 如圖所示，在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，依次將點(diǎn)燃的蠟燭、凸透鏡、光屏放在光具座上（1）實(shí)驗(yàn)前，首先應(yīng)調(diào)節(jié)凸透鏡、_、和燭焰，使它們的中心在同一直線上，并且大致在_，這樣可以使像成在光屏的中心；（2）蠟燭在u2f的位置時(shí)，在凸透鏡另一側(cè)移動(dòng)光屏，會(huì)在光屏上得到一個(gè)_（選填“正立”“倒立”）、_（選填“放大”、“等大”或“縮小”）的_(選填“實(shí)”或“虛”）像；（3）如果凸透鏡焦距為10cm，物距為8cm，從光屏的一側(cè)透過(guò)凸透鏡可以看到一個(gè)正立、放大的_像（選填 “虛”或“實(shí)”），應(yīng)用這一原理可以制成_ ；（4）在實(shí)驗(yàn)中已得到清晰的實(shí)像，當(dāng)用黑色硬紙片遮住透鏡的上半部分，則所成的像將是_的（選填“完整”或“不完整”），且亮度變_（選填“亮”或“暗”）26 . 在進(jìn)行“光的反射定律”的探究實(shí)驗(yàn)中，小明設(shè)計(jì)了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)，平面鏡M平放在桌面上，E、F是粘在一起的兩塊硬紙板，F(xiàn)可繞垂直于鏡面的接縫ON轉(zhuǎn)動(dòng)（1）如圖甲，當(dāng)E、F在同一平面上，讓入射光線AO沿E射向鏡面，在紙板F上可看到反射光線OB，此時(shí)BON_AON（選填“大于”、“等于”或“小于”）若將AO向ON靠近，則OB向_靠近；若光線沿BO入射，則經(jīng)鏡面反射后光線沿OA射出，這說(shuō)明了在光的反射中，光路是_的（2）在圖乙中，把紙板F向前或向后折疊，則在紙板F上都_（能/不能）看到反射光線，說(shuō)明反射光線、與入射光線和法線應(yīng)在_（3）改變?nèi)肷涔饩€的方向，再觀測(cè)幾組入射角和反射角，這樣做的目的是為了_27 . 學(xué)習(xí)小組用圖1甲所示的圓柱形紙質(zhì)套筒做“探究小孔成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)像的大小不同，亮度也不一樣。（1）關(guān)于像的亮度與哪些因素有關(guān)，他們提出以下猜想：猜想1：與小孔到光屏的距離有關(guān)；猜想2：與小孔的形狀有關(guān)；猜想3：與小孔的大小有關(guān)。類比利用太陽(yáng)光測(cè)凸透鏡焦距時(shí)，光屏從焦點(diǎn)處遠(yuǎn)離透鏡過(guò)程中，光斑越大越暗的現(xiàn)象，可判斷猜想1是_的。驗(yàn)證猜想2時(shí)，固定燭焰、紙筒和光屏的位置，更換使用如圖乙所示的三個(gè)小孔進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，分別觀察比較所成像的亮度。他們實(shí)驗(yàn)中存在的問(wèn)題是_。為驗(yàn)證猜想3，固定燭焰、小孔和光屏位置，只改變圓孔直徑，觀察到的現(xiàn)象如下表。圓孔的直徑/mm小于1.01.01.52.02.54.0像的清晰度清晰清晰清晰清晰較模糊模糊像的明亮程度-逐漸變亮實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象表明：在小孔成像清晰時(shí)，_。（2）學(xué)習(xí)小組對(duì)像的清晰度與亮度問(wèn)題作進(jìn)一步探究，如圖2所示。在紙筒底部中心開(kāi)一小孔a，又在a上下等距的位置再開(kāi)兩個(gè)小孔b、c，光屏上觀察到三個(gè)像。在b、c兩孔處放置兩相同的三棱鏡，移動(dòng)光屏到圖丙位置時(shí)，光屏上只出現(xiàn)一個(gè)清晰的更亮的像。則b、c兩小孔處三棱鏡放置的方式可能是_。他們?cè)O(shè)想在b、c兩孔之間再開(kāi)若干個(gè)小孔，并在小孔處放置棱鏡，所成的像都與b、c兩孔處三棱鏡所成的像重合，則光線通過(guò)這些棱鏡的偏折程度比通過(guò)b、c兩孔處三棱鏡的要_（選填“大”或“小”）。若開(kāi)一個(gè)大孔，并在大孔處放一合適的凸透鏡替代上述所有棱鏡后，恰能在圖丙位置光屏上呈現(xiàn)清晰的像，則此像是_的倒立實(shí)像；若只用a孔替代凸透鏡，在圖丙位置光屏上所成的像與該透鏡所成的像相比，像的亮度_，像的大小_。四、作圖題28 . 試畫出下圖中的入射光線或反射光線，并標(biāo)明入射角或反射角的大小。29 . 如圖所示，F(xiàn)、F是凸透鏡的焦點(diǎn)，P、P是2倍焦距處，請(qǐng)畫出光線PA經(jīng)過(guò)凸透鏡后的出射光線_30 . 如圖所示，光源S發(fā)出的一條光線射向空氣和玻璃的界面上，在界面處發(fā)生反射和折射，反射光線經(jīng)過(guò)點(diǎn)A，折射光線經(jīng)過(guò)點(diǎn)P，請(qǐng)你作出入射光線、反射光線和折射光線，并根據(jù)作圖判斷，界面上方是_(空氣、玻璃)。（_）第 13 頁(yè) 共 13 頁(yè)參考答案一、單選題1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、二、填空題1、2、3、4、5、6、7、8、9、三、實(shí)驗(yàn)題1、2、3、4、5、6、四、作圖題1、2、3、