江蘇省2022年高中物理學(xué)業(yè)水平測(cè)試復(fù)習(xí) 第十章 電磁感應(yīng) 第25講 電磁感應(yīng)學(xué)案 選修1 -1

《江蘇省2022年高中物理學(xué)業(yè)水平測(cè)試復(fù)習(xí) 第十章 電磁感應(yīng) 第25講 電磁感應(yīng)學(xué)案 選修1 -1》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《江蘇省2022年高中物理學(xué)業(yè)水平測(cè)試復(fù)習(xí) 第十章 電磁感應(yīng) 第25講 電磁感應(yīng)學(xué)案 選修1 -1（5頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、江蘇省2022年高中物理學(xué)業(yè)水平測(cè)試復(fù)習(xí) 第十章 電磁感應(yīng) 第25講 電磁感應(yīng)學(xué)案 選修1 -1 緊扣考綱 考情再現(xiàn) 測(cè)試內(nèi)容 測(cè)試要求 2018年 2017年 2016年 2015年 2014年 電磁感應(yīng)現(xiàn)象及其應(yīng)用 A 24 法拉第電磁感應(yīng)定律 A 24 考點(diǎn)一　電磁感應(yīng)現(xiàn)象及其應(yīng)用 (1)英國物理學(xué)家____________經(jīng)過10年的艱苦探索，終于在1831年發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象． (2)現(xiàn)象：______________電路的一部分導(dǎo)體在磁場中做________________運(yùn)動(dòng)時(shí)，導(dǎo)體中就產(chǎn)生電流．物理學(xué)把

2、這種現(xiàn)象叫做________________，由________________產(chǎn)生的電流叫做感應(yīng)電流． (3)條件：只要穿過閉合電路的磁通量發(fā)生__________，閉合電路中就有感應(yīng)電流產(chǎn)生．或者說：當(dāng)穿過某一閉合電路的磁感線的條數(shù)__________，閉合電路就有感應(yīng)電流產(chǎn)生． 例1　(2017·江蘇學(xué)測(cè))如圖1所示，條形磁鐵A沿豎直方向插入線圈B的過程中，電流表G的讀數(shù)________(填“為零”或“不為零”)；若條形磁鐵A在線圈B中保持不動(dòng)，電流表G的讀數(shù)________(填“為零”或“不為零”)． 圖1 例2　(2016·無錫學(xué)測(cè)模擬)如圖2所示，在范圍足夠大、垂直紙面

3、向里的勻強(qiáng)磁場中，有一個(gè)矩形線圈abcd，線圈平面與磁場垂直，O1O2和O3O4都是線圈的對(duì)稱軸，應(yīng)使線圈怎樣運(yùn)動(dòng)才能使其中產(chǎn)生感應(yīng)電流(　　) 圖2 A．向左平動(dòng) B．平行于紙面向上或向下平動(dòng) C．向右平動(dòng) D．繞O1O2或O3O4轉(zhuǎn)動(dòng) 考點(diǎn)二　電磁感應(yīng)定律 (1)內(nèi)容：閉合電路中由于________________的變化，電路中產(chǎn)生了感應(yīng)電流，也就是產(chǎn)生了________________．產(chǎn)生感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)的那部分電路相當(dāng)于________，電路中的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)與________________________成正比，這就是法拉第電磁感應(yīng)定律． (2)公式：E＝_________

4、_______________. (3)法拉第電磁感應(yīng)定律揭示了電與磁的關(guān)系，同時(shí)也揭示了________是守恒的． 特別提醒　(1)電磁感應(yīng)定律E＝n，感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)的大小取決于穿過電路的磁通量的變化率，與Φ的大小及ΔΦ的大小無關(guān)． (2)若恒定，則感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)E恒定． 例3　(2017·江都中學(xué)學(xué)測(cè)模擬)如圖3所示，桌面上放一單匝線圈，線圈中心上方一定高度處有一豎立的條形磁體．當(dāng)磁體豎直向上運(yùn)動(dòng)時(shí)，穿過線圈的磁通量將________(選填“增大”或“減小”)．在上述過程中，穿過線圈的磁通量變化了0.1 Wb，經(jīng)歷的時(shí)間為0.5 s，則線圈中的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)為________ V. 圖3

5、 例4　(2018·南京學(xué)測(cè)訓(xùn)練樣題)如圖4所示，使一組匝數(shù)為10匝的線圈在拉力作用下從圖示位置離開磁場．在此過程中，線圈中的磁通量將________(填“增加”“減小”或“不變”)．若上述過程所經(jīng)歷的時(shí)間為0.2 s，線圈中的磁通量變化了0.08 Wb，則線圈中產(chǎn)生的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)為________ V. 圖4 例5　(2016·無錫學(xué)測(cè)模擬)如圖5所示，垂直紙面的正方形勻強(qiáng)磁場區(qū)域內(nèi)，有一位于紙面且電阻均勻的正方形導(dǎo)體框abcd，現(xiàn)將導(dǎo)體框分別朝兩個(gè)方向以v、3v速度勻速拉出磁場，則導(dǎo)體框從兩個(gè)方向移出磁場的兩個(gè)過程中磁通量的變化量____________(填“相同”或“不相同”

6、)，產(chǎn)生的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)之比為____________． 圖5 1．(2015·江蘇學(xué)測(cè))1831年____________(選填“奧斯特”或“法拉第”)發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象．大量實(shí)驗(yàn)表明，回路中所產(chǎn)生的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)大小與穿過該回路的磁通量的____________(選填“變化量”或“變化率”)成正比． 2．(2011·江蘇學(xué)測(cè))如圖5所示為探究產(chǎn)生電磁感應(yīng)現(xiàn)象條件的實(shí)驗(yàn)裝置，下列情況中不能引起電流計(jì)指針轉(zhuǎn)動(dòng)的是(　　) 圖5 A．閉合電鍵瞬間 B．?dāng)嚅_電鍵瞬間 C．閉合電鍵后拔出鐵芯瞬間 D．?dāng)嚅_電鍵使變阻器的滑動(dòng)頭向右移動(dòng) 3．(2008·江蘇學(xué)測(cè))一個(gè)閉合線圈放在變

7、化的磁場中，線圈產(chǎn)生的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)為E.若僅將線圈匝數(shù)增加為原來的2倍，則線圈產(chǎn)生的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)變?yōu)?　　) A．2E B．E C. D. 4．(2018·南京學(xué)測(cè)模擬)如圖6所示，螺線管的匝數(shù)為10匝，在0.1 s內(nèi)穿過螺線管的磁通量由0.02 Wb均勻變?yōu)?.06 Wb，則磁通量的變化率為________ Wb/s，則螺線管兩端產(chǎn)生的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)為________ V. 圖6 答案精析 考點(diǎn)突破 考點(diǎn)一 (1)法拉第　(2)閉合　切割磁感線　電磁

8、感應(yīng)　電磁感應(yīng)　(3)變化　變化 例1　不為零　為零 解析　條形磁鐵A沿豎直方向插入線圈B的過程中，通過B的磁通量增大，B是閉合的，則電流表G的讀數(shù)不為零；若條形磁鐵A在線圈B中保持不動(dòng)，通過B的磁通量不變，電流表G讀數(shù)為零． 例2　D 考點(diǎn)二 (1)磁通量　感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)　電源　磁通量的變化率 (2)n　(3)能量 例3　減小　0.2 例4　減小　4 解析　線圈離開磁場磁通量減小，產(chǎn)生感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)，E＝n＝10× V＝4 V. 例5　相同　1∶3 解析　導(dǎo)體框從兩個(gè)方向移出磁場的兩個(gè)過程中有效面積的變化是一樣的，所以磁通量的變化量相同；根據(jù)E＝n，磁通量的變化量相同，時(shí)間與速度成反比，即時(shí)間之比為3∶1，所以產(chǎn)生的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)之比為1∶3. 真題演練 1．法拉第　變化率　2.D　3.A　4.0.4　4