江蘇省淮安市漣水縣高溝中學(xué)八年級語文下冊 第二單元 第10課《陋室銘》教學(xué)案

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1、Four short words sum up what has lifted most successful individuals above the crowd: a little bit more. ------------------------------------------author ------------------------------------------date 江蘇省淮安市漣水縣高溝中學(xué)八年級語文下冊 第二單元 第10課《陋室銘》教學(xué)案 江蘇省淮安市漣水縣高溝中學(xué)八年級語文下冊 第二單元 第10課《陋室銘》教學(xué)案 陋室銘 班級

2、: 姓名: . 一、【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1.體會文章語言生動凝練、句式整齊、運用多種修辭手法及象征手法,托物言志的特點。 2.理解作者高潔傲岸的情操和淡薄名利的品質(zhì)。 3. 正確理解文章中所表現(xiàn)的作者的人生志趣。 二、【學(xué)習(xí)重難點】 重點:1.掌握文中的文言實詞和虛詞的用法。 2.理解作者高潔傲岸的情操和淡薄名利的品質(zhì)。 難點: 學(xué)習(xí)本文借物喻理、托物言志的手法。 三、【自主學(xué)習(xí)】 1、作者及文體介紹: 劉禹錫,字夢得,唐朝著名詩人和散文家。 銘,原來是刻在器物上用來警戒自己或稱述功德的文字,后來成為一種文體。在這里是一種文體,本文“陋室

3、銘”,意思是刻在鄙陋居室里的文章。 3、齊讀課文,請同學(xué)根據(jù)課后注釋串講文章大意,教師歸納文言知識。 (1)、虛詞 有仙則名: 斯是陋室: 惟吾德馨: 無絲竹之亂耳: 可以調(diào)素琴: (2)、詞類活用 山不在高,有仙則名: 水不在深,有龍則靈: 無絲竹之亂耳: 無案牘之勞形: 五、【達標(biāo)鞏固】 1、解釋下列詞語: 名: 馨: 鴻儒: 勞形: 2、翻譯下面句子。 斯是陋室,惟吾德馨。 談笑有鴻儒,往來無白丁。 3、劃線詞語意思相同的一項是( ) A.有仙則名 不能名其一處也 B.惟吾德馨 如蘭之馨 C.拍案而起 無案牘之勞形 D.無案牘之勞形 我們在勞動 4、有人說,隨著物質(zhì)生活的日益豐富,人們已經(jīng)告別了居住“陋室”的時代,因此,今天再學(xué)習(xí)《陋室銘》,已經(jīng)沒有多大價值和意義了。你同意這種說法嗎?為什么? --------------------------------------------------

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