北師大版七年級下冊生物鞏固訓練 12.2感受器和感受器官

北師大版七年級下冊生物鞏固訓練 12.2感受器和感受器官姓名:_ 班級:_ 成績:_一、單選題1 . 視覺感受器位于（ ）A視網膜B虹膜C角膜D晶狀體2 . 人體的結構層次圖解可以表示為（ ）A細胞組織器官系統(tǒng)個體B個體器官系統(tǒng)組織細胞C個體系統(tǒng)器官組織細胞D個體組織器官細胞3 . 現在許多人都長時間戴耳機聽音樂，長期使用耳機會損傷（ ）A耳郭和外耳道B鼓膜和耳蝸C前庭和半規(guī)管D耳蝸和鼓室4 . 3月3日是全國整治酒駕統(tǒng)一行動日，張店交警大隊組織部分警力開展了夜查統(tǒng)一行動，并希望廣大駕駛員朋友做到“開車不喝酒，喝酒不開車”。下列敘述正確的是A夜查時，機動車進入交警的視線，在交警的眼球形成物像的順序是角膜瞳孔晶狀體玻璃體視網膜B交警懷疑司機是酒后駕車，要求司機對著酒精測試儀吹氣，司機吹氣時胸廓變大C對于懷疑是醉酒駕駛的司機，還需進一步抽血檢驗，抽血的部位是前臂的動脈D醉酒開車很危險，主要原因是酒精麻痹了司機的腦干，使得開車時動作不協調5 . 對于近視眼的成像情況及矯正方法敘述正確的是A物象落在視網膜前方;凸透鏡B物象落在視網膜的后方;凸透鏡C物象落在視網膜前方;凹透鏡D物象落在視網膜的后方;凹透鏡6 . 如圖是眼球結構示意圖，下列敘述錯誤的是（ ）A歐洲人藍眼睛居多，與結構含有色素有關B當你進入電影院時，結構會由小變大C長時間近距離看書會導致結構的曲度過大且不易恢復D結構含有許多感光細胞，能夠感受光的刺激7 . 當眼睛看到物體時，視覺中樞收到的刺激是（ ）A神經沖動B光線C物像D物體8 . 某人用尖銳的器具掏挖“耳屎”導致耳聾，其原因是損傷了A耳廓B咽鼓管C鼓膜D半規(guī)管9 . 礦難事故中,把長時間被困井下的礦工救上礦井時,通常要蒙上眼睛,這主要是保護被困礦工眼睛的哪一結構免受強光的刺激?A視網膜B角膜C玻璃體D瞳孔10 . 外界物體發(fā)射過來的光線，依次經過（ ）到達視網膜。A瞳孔、角膜、晶狀體、玻璃體B瞳孔、角膜、玻璃體、晶狀體C角膜、瞳孔、晶狀體、玻璃體D角膜、瞳孔、玻璃體、晶狀體11 . 下列關于艾滋病病毒特征的描述，正確的是（ ）A沒有細胞結構B不含遺傳物質C能夠獨立生活12 . 圖為人眼瞳孔不同狀態(tài)的示意圖，下列敘述正確的是（ ）A黑色部分表示瞳孔，是位于角膜中央的小孔B光線從瞳孔進入，透過晶狀體和玻璃體，在視網膜上產生視覺C從漆黑的電影院走出到陽光下，瞳孔狀態(tài)由右圖變化到左圖D若晶狀體曲度變大，應該佩戴凹面鏡進行矯正13 . 近視眼和遠視眼的鏡片最可能是（ ）A變色鏡和凹透鏡B凹透鏡和變色鏡C凹透鏡和凸透鏡D凸透鏡和凹透鏡二、填空題14 . 近視患者的眼球前后徑過長，或者晶狀體的曲度過大，遠處物體反射的光線通過晶狀體折射所形成的物像，落在視網膜_方。近視眼可以配戴_透鏡矯正。15 . 營養(yǎng)組織的細胞壁_，液泡較_，有儲藏營養(yǎng)物質的功能。三、綜合題16 . 下圖是神經系統(tǒng)與其所調節(jié)部分器官重組示意圖，請據圖回答：（1）圖中A、B所指的結構屬于灰質，是神經元_集中出現的地方。（2）人形成視覺的感受器是 _，長時間近距離玩手機或上網，就會導致眼的 _過度變凸，形成近視。（3）腎臟產生的尿液通過 _流入膀胱。（4）某人由于脊髓某個部位意外受傷而導致能產生尿意但不能控制排尿，則該患者受傷的部位可能是圖中的_。（填序號）17 . 下圖表示人耳和腦的聯系。請分析回答相關問題:（1）百米比賽時，一聽到發(fā)令槍響，運動員快速向終點奔去，這種反射屬于條件反射，感受器是 _。（2）聽覺產生的部位是_ 。（3）如果標號所示部分受損，則_(填“能”或“不能”)產生聽覺。（4）當鼻咽部發(fā)炎時，要及時治療。否則病菌易通過 _侵入中耳，引起中耳炎。（5）跳水運動員參加比賽時，動作協調、姿態(tài)優(yōu)美，這與 _結構的協調運動功能有關。18 . 如圖是人的眼球結構示意圖,請據圖回答問題：（1）人的眼球近似球體，由_和眼球的內容物構成。（2）人眼中具有感光作用的結構是_。（3）人能夠看清遠近不同的物體，主要靠_的調節(jié)作用，兒童、青少年時期，由于用眼過度或者光線不好，容易使其曲度過大，形成近視。近視眼可以通過佩戴_（填“凸”或“凹”）透鏡加以矯正。（4）人在明處和較暗處都能看清物體，主要是通過調節(jié)_的大小改變進光量來實現的。四、資料分析題19 . 汶川地震之后，在2009年3月2日，國家減災委、民政部發(fā)布消息，經國務院批準，自2009年起，每年5月12日為全國“防災減災日”。一方面順應社會各界對中國防災減災關注的訴求，另一方面提醒國民前事不忘、后事之師，更加重視防災減災，努力減少災害損失。 2013年5月12日是中國第五個防災減災日，為期一周的防災減災宣傳周6日正式啟動。國家減災委員會發(fā)出通知，要求各地以“識別災害風險，掌握減災技能”為主題，組織開展多種形式的科普宣傳活動，提升全社會防災減災能力。南昌市多所中小學校還進行了防災演習。 圖是人的耳和腦的示意圖，請據圖和上述資料分析回答：（1）當警報拉響，正在上課的同學們在老師的指揮下，迅速而有序地沖出進教室，僅用了1分多鐘，整棟樓里的近2000師生就全部撤離到安全地帶。請用圖中字母及箭頭寫出同學們聽到警報的過程途徑：_。（2）在聽覺形成過程中，聽覺神經傳導的神經沖動是在 _產生的。（3）同學們下樓后感覺心跳加快了，呼吸也變得急促了。這些生理變化主要是受到_的調節(jié)，但也受到_調節(jié)的影響。（4）師生們一聽到警報就迅速下樓的反射活動屬于_反射。（5）巨大的爆炸聲往往有可能把人的耳朵震聾，損傷部位最可能的是 _，所以當我們遇到巨大聲響時要_，以避免耳被震聾。（6）舞蹈班的同學在跳芭蕾時身體協調性好，姿態(tài)優(yōu)美，這與其 _發(fā)達有關。（7）如果鼻、咽、喉感染，應及時治療，否則病菌有可能通過 _進入鼓室引起中耳炎。第 7 頁 共 7 頁參考答案一、單選題1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、二、填空題1、2、三、綜合題1、2、3、四、資料分析題1、