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1、一年級美術(shù) 畫熊貓教案 人教版
課 題：畫熊貓
教學目標：
1通過訓練使學生掌握圓形組合的方法。
2運用學習的方法并添加特征練習畫熊貓。
3培養(yǎng)學生創(chuàng)造性思維，添加小熊貓身子和動作。
教學重點：熊貓的特征
教學難點：添加身子和動作
教學過程：
直接入題
這節(jié)課我們學習畫可愛的熊貓。（板書課題：畫熊貓）。
分析特征
小熊貓的頭是圓形的，圓圓的耳朵、圓圓的眼睛和鼻子。
實踐操作
在學生實踐操作的過程中為學生提供圖片資料，巡回指導，因材施教，注意發(fā)揮學生的個性，多鼓勵多表揚，激發(fā)學生的學習積極性。
課堂小結(jié)
2、
談收獲、談體會，總結(jié)經(jīng)驗
附送：
2019-2020年一年級美術(shù) 畫獅子教案 人教版
課 題：畫獅子
教學目標：
1通過訓練使學生掌握圖形組合的方法。
2運用學習的方法并添加特征練習畫獅子。
3培養(yǎng)學生創(chuàng)造性思維，添加獅子動作。
教學重點：獅子的特征
教學難點：添加身子和動作
教學過程：
談話導入
同學們！你們有沒有發(fā)現(xiàn)在我國古代建筑中，有一種動物經(jīng)常出現(xiàn)在門前，它象一個衛(wèi)士莊嚴地守在門前，你們知道這種動物是什么嗎？對了它就是獅子。下面我們來欣賞幾張幻燈片（這尊獅子就是北京太和門前的大銅獅，它極其夸張地表現(xiàn)出雄師的威嚴和神圣。）。這節(jié)課我們學習畫可愛
3、的獅子。（板書課題：畫獅子）。
分析特征
獅子的特征突出表現(xiàn)在它的頭部特征，頭可以概括成圓形，眼睛可以概括成圓形，鼻子比較大，嘴部有著貓科動物的相同之處，上唇有胡須。前肢比較粗壯，后肢發(fā)達，雄師頭部的毛較長而且美麗。身體皮毛呈近似土黃-金黃色。
方法步驟
1. 安排位置，確定頭部及身體的大小比例。
2. 利用基本形概括獅子的形體特征。
3. 用鉛筆輕松勾畫起稿。
4. 用較重的顏色勾邊。
5. 涂色。
6. 調(diào)整、添加背景。
實踐操作
在學生實踐操作的過程中為學生提供圖片資料，巡回指導，因材施教，注意發(fā)揮學生的個性，多鼓勵多表揚，激發(fā)學生的學習積極性。
課堂小結(jié)
談收獲、談體會，總結(jié)經(jīng)驗
一年級美術(shù) 畫熊貓教案 人教版
