三年級體育上冊 蹲距式跳遠教案

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1、三年級體育上冊 蹲距式跳遠教案 第 26 課時 授課記錄： / 1 / 2 / 3 學(xué)習(xí)階段：水平二 學(xué)習(xí)目標：在練習(xí)中培養(yǎng)學(xué)生勇敢果斷和虛心學(xué)習(xí)的精神作風(fēng)，掌握踏跳快速有力騰空抬腿和落地腿前伸的動作要領(lǐng)。 學(xué)習(xí)內(nèi)容：蹲距式跳遠 學(xué)習(xí)步驟： 一、 情景導(dǎo)入 教師活動：1.針對學(xué)生前幾天出操的情況，對學(xué)生隊列行進中表現(xiàn)還不是很好的地方加以糾正。 2.在提出要求后，組織學(xué)生進行隊列常規(guī)練習(xí)。 學(xué)生活動：1.在老師語言的驅(qū)使下，積極上進，飽滿地進行隊列常規(guī)練習(xí)。 2.嚴肅認真地隨音樂進行廣播操練習(xí)。 組

2、 織：練習(xí)隊型如圖： xxxxxxxxxxxxxx xxxxxxx xxxxxxx xxxxxxx xxxxxxx 二、 合作探究\掌握技能 重 點：踏跳快速有力 難 點：在空中能夠積極抬腿，落地前做到腿前伸 教師活動：1.組織學(xué)生進行網(wǎng)魚游戲并帶領(lǐng)學(xué)生活動好全身各個關(guān)節(jié)。 2.講解示范跳躍的動作方法和要領(lǐng)要求。 3.組織學(xué)生每人進行1—2次的跳躍練習(xí)。 4.男女兩人，找人搭配進行比賽性的跳躍練習(xí)，練習(xí)中

3、能夠積極比拼，相互觀察學(xué)習(xí)。 5.男女分等級進行跳躍練習(xí)，驅(qū)動學(xué)生的積極性和上進心。 學(xué)生活動：1.在游戲中，能夠團結(jié)一致/積極靈活躲閃，爭取最后的勝利。 2.認真聆聽觀察老師的講解示范，積極進行嘗試性練習(xí)。 3.積極果敢進行兩人間的比試，做到即比拼又相互團結(jié)學(xué)習(xí)。 4.為自己能夠獲得在班級中有一個好的名次，拼搏到底。 組 織：如圖： xxxxxxx xxxxxxx xxxxxxx xxxxxxx 三、 總結(jié)經(jīng)驗、追求更快的進步 教師活動：集合隊伍，詢問學(xué)生這節(jié)課你們都有哪些收獲？ 學(xué)生活動：回顧課堂過程，回想

4、該次課所學(xué)內(nèi)容，并且有一種自我滿足感。 組 織：四列橫隊 場地器材：田徑場一片 沙坑一個 課后小結(jié)： 在學(xué)生知道跳沙坑時的要求后，給學(xué)生一定的目標和要求后，學(xué)生自己當(dāng)家作主，找和自己實力均衡的對手，進行比試，增強了練習(xí)時的樂趣和浸透．但在練習(xí)中有個別同學(xué)出現(xiàn)用手弄沙子的現(xiàn)象，老師應(yīng)合理對其引導(dǎo)，防范未然． 附送： 2019-2020年三年級體育上冊 蹲距式跳遠的單跳雙落動作（1）教案 第 20 課時 授課記錄： / 1 / 2 / 3 學(xué)習(xí)階段：水平二 學(xué)習(xí)目標：能夠自覺地有秩序地積極地進行蹲距式跳遠練習(xí)，并且掌握

5、跑幾步的單起雙落向前上方跳起的動作方法。 學(xué)習(xí)內(nèi)容：蹲距式跳遠的單跳雙落動作 學(xué)習(xí)步驟： 四、 情景導(dǎo)入 教師活動：1.常規(guī)隊列練習(xí)，先進行原地踏步走，在此基礎(chǔ)上，鼓勵同學(xué)們進行起步走練習(xí)，并給予及時的客觀評價。 2.講解示范大網(wǎng)魚游戲的方法和規(guī)則要求，適當(dāng)導(dǎo)入游戲背景，使學(xué)生知道，魚離不開水，魚網(wǎng)密切合作才能取得勝利的道理同時培養(yǎng)學(xué)生誠實勇敢的良好作風(fēng)。組織學(xué)生進行游戲活動。 3.改變規(guī)則后，再次進行游戲活動。 學(xué)生活動：1.認真的完成隊列練習(xí)，提高自己的最基本的隊列認知。 2.積極的熱情的投入到游戲中去，很好的與同學(xué)完成游戲。 組 織：練習(xí)隊型如

6、圖： xxxxxxx xxxxxxx xxxxxxx xxxxxxx 五、 合作探究\掌握技能 重 點：知道并掌握單起雙落的動作方法和向前上方跳起的要求及練習(xí)時的自覺和秩序 難 點：動作較連貫正確，跳起有一個高度 教師活動：1.老師帶領(lǐng)學(xué)生先活動各個主要關(guān)節(jié)后，講解示范動作方法，再組織學(xué)生在場地內(nèi)分散進行自主練習(xí)，體驗動作。 2.老師講解示范在沙坑中練習(xí)的方法要求，組織學(xué)生有秩序地積極地進行練習(xí)。 3. 對學(xué)生練習(xí)中的情況給與合理的評價，并總結(jié)學(xué)生的練習(xí)情況，找出好的同學(xué)進行示范，再練習(xí)。

7、 4. 跳躍比遠。 學(xué)生活動：1.認真聆聽和觀察老師的講解示范，積極進行練習(xí)。 2.能夠按照次序，相互觀察好的同學(xué)，積極自主地練習(xí)。 3..積極的投入到練習(xí)中去，能夠幫助同學(xué)糾正和改正錯誤動作，敢于表現(xiàn)自己，爭取在比拼中獲得最好的成績。 組 織：徒手練習(xí)和比拼時四列橫隊，自由練習(xí)時無固定隊型 xxxxxxx xxxxxxx xxxxxxx xxxxxxx xxxxxxx xxxxxxx xxxxxxx xxxxxxx 六、 總結(jié)經(jīng)驗、追求更快的進步 教師活動：教師提示今天的學(xué)習(xí)內(nèi)容并提問學(xué)習(xí)內(nèi)容的技術(shù)要領(lǐng)，及詢學(xué)生是否達到了有秩序積極地進行練習(xí)的要求。 學(xué)生活動：學(xué)生積極的回答教師提問。 組 織：四列橫隊 場地器材： 田徑場一片 沙坑一個 課后小結(jié)： 在學(xué)生紀律嚴明的情況下，繼續(xù)加大學(xué)生練習(xí)密度和質(zhì)量，不斷提高學(xué)生的練習(xí)效果．