2018年秋九年級化學上冊 第一單元 檢測題 （新版）新人教版

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1、 第一單元檢測題 時間：60分鐘　　滿分：100分 一、選擇題(每小題3分，共45分) 1．(2016·廣東)根據(jù)日常經(jīng)驗和你所學的化學知識，判斷下列變化不屬于化學變化的是( C ) A．制造甜酒 B．煤炭燃燒 C．瓷器破碎 D．鋼鐵生銹 2．下列自然資源的利用過程中，發(fā)生了化學變化的是( C ) 3．李燕同學發(fā)現(xiàn)青色的生蝦煮熟后顏色會變成紅色，認為生蝦外殼上的青色物質(zhì)遇到某些物質(zhì)發(fā)生了顏色的變化。就李燕同學的“看法”而言，應屬于科學探究中的( C ) A．觀察 B．實驗 C．假設 D．做結(jié)論 4．(2016·河北)下圖所示儀器中可以用酒精燈直接加熱的是( C

2、 ) 5．(2016·烏魯木齊)下列實驗操作正確的是( D ) 6．(2016·福州)下列物質(zhì)的用途主要利用其化學性質(zhì)的是( C ) A．鋼絲作導線 B．干冰用于人工降雨 C．天然氣作燃料 D．金剛石用于切割玻璃 7．(2015·廣州)下列常見儀器使用正確的是( B ) A．量筒可用作化學反應的容器 B．燒杯加熱時應放置在石棉網(wǎng)上 C．溫度計可用于攪拌溶液 D．熄滅酒精燈，可用燈帽蓋滅，也可用嘴吹滅 8．下列是蠟燭燃燒實驗中對相關現(xiàn)象的描述，其中不正確的是( C ) A．蠟燭燃燒時火焰分三層 B．火柴梗接觸外焰的部分首先炭化變黑 C．燃燒后生成水和二氧化碳

3、 D．燃燒后生成的氣體能使澄清石灰水變渾濁 9．(2016·遂寧)今年的6月5日是世界第45個“世界環(huán)境日”，我國今年的主題是“改善環(huán)境質(zhì)量，推動綠色發(fā)展”。下列做法不符合這一主題的是( C ) A．增加植樹造林面積 B．實行垃圾分類和回收 C．將農(nóng)田中產(chǎn)生的秸桿就地焚燒 D．出行方式盡量采用步行、騎自行車或乘公交車 10．下列物質(zhì)中，必須利用化學性質(zhì)的不同才能區(qū)分的是( C ) A．水和食醋 B．銅片和鋁片 C．水和澄清的石灰水 D．鐵粉和食鹽 11．下列實驗操作符合實驗室規(guī)則的是( D ) A．為了便于觀察，給試管里的液體加熱時，試管口可以對著實驗者 B．為了操

4、作方便，對于沒有毒和沒有腐蝕性的藥品，可以用手直接去拿 C．為了節(jié)約藥品，剩余藥品應倒回原試劑瓶，以免浪費 D．為了防止試劑污染，滴管應懸空在試管口上方滴加液體，不要伸進試管內(nèi) 12．有關加熱操作：①加熱試管前擦凈試管外壁的水；②給燒杯加熱要墊上石棉網(wǎng)；③使用試管給物質(zhì)加熱要進行預熱；④試管加熱時底部不能跟燈芯接觸。其共同目的是( B ) A．充分利用熱能 B．防止容器破裂 C．有利于反應進行 D．加熱時提高溫度 13．下列裝置操作圖不能用于檢查氣密性的是( A ) 14．分析人體鼻孔吸入空氣和呼出氣體成分比較圖，得出一些結(jié)論，其中不正確的是( C ) A．圖中的各

5、氣體的含量為氣體的體積分數(shù) B．吸入的空氣中的氧氣只有部分進入血液 C．人體能產(chǎn)生稀有氣體 D．呼出的氣體中，二氧化碳所占比例比水汽大 15．某同學用量筒準確量取20 mL某液體，倒出一部分后，俯視凹液面最低處，讀數(shù)為11 mL，則該同學倒出的液體體積( A ) A．大于9 mL B．小于9 mL C．等于9 mL D．不能確定 二、填空題(每空1分，共19分) 16．(1)在燃燒匙里放少量白糖，加熱，白糖熔化變成液體，這時白糖發(fā)生了__物理__變化；若繼續(xù)加熱，白糖變黑，生成了炭，白糖發(fā)生的變化屬于__化學__變化。 (2)下列情況只表現(xiàn)物質(zhì)的物理性質(zhì)的是__①④__；

6、只表現(xiàn)物質(zhì)的化學性質(zhì)的是__②__；兩種性質(zhì)均體現(xiàn)的是__③__。(均填序號) ①根據(jù)氧氣和氮氣的沸點不同，可分離液態(tài)空氣得到氧氣 ②木炭可以燃燒，人們利用木炭燃燒放出的熱量取暖、做飯 ③水生動物依靠溶解在水中的氧氣而生存 ④鐵、鋁、銅等金屬材料可制成炊具 17．根據(jù)下圖中所示的化學實驗常用儀器的圖形，回答下列問題： (1)按編號分別寫出圖中儀器的名稱： ①__試管__；②__酒精燈__；③__漏斗__；④__燒杯__；⑤__量筒__；⑥__集氣瓶__。 (2)用編號填空：不能加熱的儀器是__③⑤⑥__，可用于收集氣體的儀器是__①⑥__。 (3)⑤號儀器的主要用途是__

7、量取液體體積__。讀數(shù)時視線__要與量筒內(nèi)液體凹液面的最低處相平__。 18．(1)用于夾持試管的儀器是__試管夾__； (2)給試管中的液體加熱，應先進行__預熱__，試管中液體的體積不要超過試管容積的__1/3__； (3)右圖表示的是某同學用50 mL量筒量取一定體積液體的操作。請你仔細觀察該圖，判斷量筒內(nèi)液體的實際體積__小于__(填“大于”“等于”或“小于”)25 mL。 三、簡答題(每空2分，共14分) 19．請指出下列操作可能造成的不良后果。 (1)試管外壁有水時，不擦干直接加熱：__會受熱不均勻造成試管炸裂__； (2)膠頭滴管取用試劑后，將其倒置：__會腐蝕

8、膠帽__； (3)傾倒液體藥品時，試劑瓶標簽沒有朝向手心：__標簽會被腐蝕__； (4)把大顆粒藥品垂直投入試管中：__會打破試管底部__。 20．據(jù)報道，某地一家醫(yī)院發(fā)生了一起醫(yī)療事故，醫(yī)生在給病人輸液時，由于沒有按醫(yī)療規(guī)程核對藥瓶標簽，誤將酒精當作生理鹽水輸入病人體內(nèi)，造成嚴重的酒精中毒事件。 (1)為了把酒精和生理鹽水兩種無色透明的液體區(qū)別開，你能采用的方法有哪些？ 物理方法：__聞氣味__； 化學方法：__點燃__。 (2)以此為鑒，我們在做實驗時，必須注意的是__要認真核對藥品標簽，嚴格按操作規(guī)程進行操作__。 21．(易錯題)碳酸氫銨是一種極易溶于水的白色晶體，它受

9、熱易分解，生成氨氣、二氧化碳和水。請根據(jù)以上敘述回答下列問題： (1)碳酸氫銨的物理性質(zhì)是__易溶于水的白色晶體__。 (2)碳酸氫銨的化學性質(zhì)是__受熱易分解__。 (3)往試管里加入少量碳酸氫銨的方法是__把試管傾斜，把盛有藥品的藥匙小心地送至試管底部，然后使試管直立起來__。 (4)加熱碳酸氫銨所需的儀器是__試管、鐵架臺、酒精燈__。 (5)怎樣證明加熱后生成物中有二氧化碳氣體？__將產(chǎn)生的氣體通入澄清的石灰水中，石灰水變渾濁，則生成物中有二氧化碳__。 四、實驗探究題(共22分) 22．(10分)我們對人體吸入的空氣和呼出的氣體進行探究時知道，人呼出氣體中含有二氧化碳、

10、氧氣、水，吸入的空氣中含有二氧化碳、氧氣、水。請你完成下列實驗報告： 實驗目的 人吸入的空氣和呼出的的氣體有什么不同？ 猜想(假設) 呼出氣體中含有的二氧化碳比空氣中的多 實驗 取一瓶空氣，一瓶呼出的氣體，各滴入相同的滴數(shù)的__澄清石灰水__，振蕩 現(xiàn)象及證據(jù) 呼出氣體中現(xiàn)象為__澄清石灰水變渾濁__ 空氣中現(xiàn)象為__澄清石灰水沒有明顯變化__ 結(jié)論 呼出氣體中含有的二氧化碳比空氣中的__多__ 對結(jié)論的解釋 原因是__人呼吸__釋放出二氧化碳 23.(12分)某研究性學習小組為研究酒精的燃燒，進行了如下探究活動： (1)點燃酒精燈，觀察到酒精燈的火焰分_

11、_三__層。將一根火柴橫放在火焰中片刻，發(fā)現(xiàn)火柴梗兩端__先__(填“先”或“后”)燒焦。說明酒精燈火焰的__外焰__溫度最高。 (2)聯(lián)想到對石蠟燃燒生成物的探究，他們決定對酒精燃燒的產(chǎn)物進物探究。 【提出問題】　__酒精燃燒的產(chǎn)物是什么？__ 【作出猜想】?、倬凭紵龝啥趸?。 ②酒精燃燒會生成__水__。 【實驗驗證】　驗證猜想①的方法是__點燃酒精燈，用一個內(nèi)壁沾有澄清石灰水珠的燒杯罩在火焰上方__，可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是__澄清的石灰水變渾濁__。某同學將一個干冷燒杯罩在酒精燈火焰上方，以此來驗證猜想②，若看到__燒杯內(nèi)壁有水霧生成__，證明猜想②正確。 【得出結(jié)論】　酒精燃燒的產(chǎn)物是二氧化碳和__水__。 4