人教版物理九年級全冊 第二十章 電與磁 單元試卷（1）

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人教版物理九年級全冊 第二十章 電與磁 單元試卷（1） 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 考試須知： 1、請首先按要求在本卷的指定位置填寫您的姓名、班級等信息。 2、請仔細閱讀各種題目的回答要求，在指定區(qū)域內(nèi)答題，否則不予評分。 一、 單選題 (共10題；共10分) 1. （1分） (2011桂林) 關(guān)于磁體、磁場和磁感線，以下說法中正確的是（ ） A . 鐵和鋁都能夠被磁體所吸引 B . 磁感線是磁場中真實存在的曲線 C . 磁體之間的相互作用是通過磁場發(fā)生的 D . 小磁針的北極不論在任何情況下都指向地理的南極 2. （1分） (2018九上新泰期末) 關(guān)于磁現(xiàn)象的有關(guān)知識，下列說法錯誤的是（ ） A . 磁體間的相互作用是通過磁場發(fā)生的 B . 大頭針被磁鐵吸引的同時也被磁化成小磁體 C . 奧斯特實驗表明了磁能生電 D . 指南針能指南是由于地磁場對指南針磁極有力的作用 3. （1分） (2019玉林) 如圖所示，通電螺線管上方附近有一點M，小磁針置于螺線管的左側(cè)附近。閉合并關(guān)K，下列判斷正確的是（ ） A . M點的磁場方向向左 B . 螺線管的左端為S極 C . 小磁針靜止后，其N極的指向向左 D . 向右移動滑片P，螺線管的磁場增強 4. （1分） (2019黃岡) 下列有關(guān)電和磁的判斷正確的是（ ） A . 通電導(dǎo)體周圍存在磁場 B . 磁場是由磁感線組成的 C . 互相摩擦的兩個物體帶同種電荷 D . 摩擦起電實質(zhì)是創(chuàng)造了電荷 5. （1分） 下列各圖中，小磁針靜止時N極指向正確的是（ ） A . B . C . D . 6. （1分） 關(guān)于電與磁的有關(guān)知識，正確的是（ ） A . 奧斯特實驗表明了磁能生電 B . 電動機是利用電磁感應(yīng)現(xiàn)象工作的 C . 發(fā)電機是將電能轉(zhuǎn)化為機械能的裝置 D . 電磁鐵磁性的強弱可以通過調(diào)節(jié)電流的大小來控制 7. （1分） (2019婁底) 如圖所示，GMR是一個巨磁電阻，其阻值隨磁場的增強而急劇減小，當閉合開關(guān)S1、S2時，下列說法正確的是（ ） A . 電磁鐵的右端為N極 B . 小磁針將順時針旋轉(zhuǎn) C . 當p向左滑動時，電磁鐵的磁性增強，指示燈變暗 D . 當P向右滑動時，電磁鐵的磁性減小，電壓表的示數(shù)減小 8. （1分） (2018九上北京月考) 為了探究電磁鐵的磁性強弱與哪些因素有關(guān)，小敏用大鐵釘作鐵芯制作電磁鐵，如圖所示，還找來一些大頭針進行實驗，下列說法正確的是（ ） A . 通過吸引大頭釘個數(shù)來反映磁性強弱，這是控制變量的方法 B . 為了探究電磁鐵磁性強弱與電流大小的關(guān)系，需將電源正負極對調(diào) C . 為了探究電磁鐵磁性強弱與電流大小的關(guān)系，需改變滑動變阻器滑片的位置 D . 為了探究電磁鐵磁性強弱與線圈匝數(shù)的關(guān)系，需改變滑動變阻器滑片的位置 9. （1分） 如圖所示是一種水位自動報警器的原理示意圖，當水位升高到金屬塊4處時（ ） A . 紅燈亮、綠燈滅 B . 紅燈滅、綠燈亮 C . 紅燈亮、綠燈亮 D . 紅燈滅、綠燈滅 10. （1分） (2018賀州) 如圖所示，下列各圖利用電磁感應(yīng)原理工作的是（ ） A . 奧斯特實驗 B . 揚聲器 C . 動圈式話筒 D . 電磁鐵 二、 填空題 (共5題；共5分) 11. （1分） (2019潁上模擬) 如圖是追風者”磁懸浮列車懸浮原理的示意圖該列車行駛時懸浮在軌道上方，以提高運行速度，則列車應(yīng)用的工作原理是________。 12. （1分） (2019東營) 如圖所示，某物理小組在用做條形磁體“吸附”能力實驗時，用酒精燈給條形磁體加熱一段時間后，發(fā)現(xiàn)大頭針紛紛下落。請根據(jù)這一現(xiàn)象提出一個可探究的科學(xué)問題：________。 13. （1分） (2019九下丹東月考) 買了一臺電烤箱，有高、中、低三個檔位的發(fā)熱功率。如圖是其內(nèi)部簡化電路圖，開關(guān)S1可分別與觸點a、b接觸。已知：Rl=60.5Ω，R2=121Ω，電源電壓保持不變。當開關(guān)S1置于b端，S2斷開時，電烤箱處于________檔位；電烤箱在中檔位工作時，消耗的電功率是________W。 14. （1分） (2019興化模擬) 如圖所示是小明利用光敏電阻為居民樓門口設(shè)計的一種智能照明電路，L為“220V22W”的照明燈,天暗時自動發(fā)光,天亮?xí)r自動熄滅?？刂齐娐分?電源由兩節(jié)干電池串聯(lián)而成, 為定值電阻, 為光敏電阻。若控制電路中電流增大,電磁鐵磁性________(增強/減弱）；銜鐵若被吸下,則燈泡L________（亮/不亮）； 的阻值會隨著光照強度的增大而________；如果提高控制電路電源電壓,照明燈白天________(能/不能）發(fā)光。 15. （1分） (2019泰州) 如圖,磁懸浮無線藍牙音箱可由藍牙通過________ (超聲波/電磁波)實現(xiàn)與手機數(shù)據(jù)的光速傳輸.該產(chǎn)品底座里有一個電磁鐵,可使箱體懸在空中,這是根據(jù)同名磁極相互________的原理實現(xiàn)的該產(chǎn)品處于圖示狀態(tài)時,若重力突然消失,則此瞬間底座對水平桌面________(有/沒有)壓力 三、 作圖題 (共3題；共3分) 16. （1分） (2019菏澤) 用箭頭標出圖中通電螺線管在A點產(chǎn)生的磁場方向。 17. （1分） (2019九上惠州期末) 請在圖中標出通電螺線管和小磁針的S極． 18. （1分） 如圖所示的電路中，滑動變阻器的滑片向B端移動時，通電螺線管的磁性減弱。 a．根據(jù)上述要求，請用筆畫線代替導(dǎo)線將電路補充完整。 b．閉合開關(guān)后，小磁針靜止時的位置如圖所示，請把小磁針的北極(N極)端涂黑。 四、 實驗題 (共3題；共4分) 19. （1分） (2019興化模擬) 電磁的相互轉(zhuǎn)換是人類進入電力時代的標志: （1） 小明做了如圖甲所示的實驗,給直導(dǎo)線通電,觀察到直導(dǎo)線向左運動。 ①實驗現(xiàn)象說明________對電流有力的作用。只對調(diào)電源正負極接線,通電直導(dǎo)線會向________運動。 ②為使實驗效果更明顯,直導(dǎo)線應(yīng)選用________（選填“鋁棒”、“鐵棒”或“塑料棒”）。 （2） 為了增強磁體的磁性,換用如圖乙所示的電磁鐵,該磁體的P端是________(N/S）極。 （3） 去掉電源,在導(dǎo)線兩端接上靈敏電流表,如圖丙所示．向右平移直導(dǎo)線ab,電流表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn),這是________現(xiàn)象。在生產(chǎn)、生活中的應(yīng)用________。若將導(dǎo)體ab向右移動一段距離后松開手,讓導(dǎo)體ab擺動,如果不計空氣阻力及導(dǎo)線懸掛點的摩擦,擺動過程中導(dǎo)體AB的機械能總量將________（選填“變大”、“變小”或“不變”）。 20. （1分） (2019荔灣模擬) 如圖所示，是“探究產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件”實驗裝置。 （1） 當磁鐵在線圈中靜止時，電流表指針________（填“能”或“不能”）發(fā)生偏轉(zhuǎn)。 （2） 要使電流表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，磁鐵應(yīng)________運動，這是一種________現(xiàn)象，利用這一原理可制成________。 （3） 要使電流表指針偏轉(zhuǎn)，也可以磁鐵靜止，使________運動。 （4） 當磁鐵的N極分別向上運動和向下運動時，電流表指針偏轉(zhuǎn)方向________（填“變化”或“不變”）。 （5） 學(xué)校的廣播系統(tǒng)中，其中________是利用這個原理工作的。 21. （2分） (2019九下潮南月考) 小麗要研究“電磁鐵的磁性強弱跟什么因素有關(guān)”，現(xiàn)有線固面數(shù)分別為100匝和50匝的外形相同的電磁鐵。她先將這兩個電磁鐵接入如圖所示的電路中。閉合開關(guān)后用電磁鐵吸引大頭針，并移動滑動變阻器的滑片P。重復(fù)了多次實驗，記錄數(shù)據(jù)如下表。 電磁鐵 50匝的電磁鐵 100匝的電磁鐵 實驗次數(shù) 1 2 3 4 5 6 電流表示數(shù)/A 0.8 1.2 1.5 0.8 1.2 2.0 吸引大頭針的最多數(shù)目/枚 5 8 10 10 16 25 （1） 實驗中小麗是通過電磁鐵________來判定其磁性強弱的。 （2） 分析第1.2.3次的實驗記錄，會發(fā)現(xiàn)________相同時，________，磁性越強。 （3） 分析第________次的實驗記錄，會發(fā)現(xiàn)________相同時。________，磁性越強。 第 11 頁 共 11 頁 參考答案 一、 單選題 (共10題；共10分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 二、 填空題 (共5題；共5分) 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、 三、 作圖題 (共3題；共3分) 16-1、 17-1、 18-1、 四、 實驗題 (共3題；共4分) 19-1、 19-2、 19-3、 20-1、 20-2、 20-3、 20-4、 20-5、 21-1、 21-2、 21-3、