2018秋九年級化學上冊 第5單元 化學方程式測試卷 (新版)新人教版

上傳人:Sc****h 文檔編號:107011792 上傳時間:2022-06-14 格式:DOC 頁數(shù):7 大?。?.41MB
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1、 第五單元檢測題(RJ) (時間:90分鐘  滿分:100分) 可能用到的相對原子質量:H—1 C—12 N—14 O—16 S—32 Cl—35.5 K—39 Mn—55 第Ⅰ卷 選擇題(共45分) 一、選擇題(本大題共20個小題,其中第1~15小題,每小題2分,第16~20小題,每小題3分,共45分。每小題只有一個選項符合題意,多選、錯選或不選均不得分) 1.下列對質量守恒定律的理解錯誤的是( D ) A.質量守恒定律只適用于化學反應,不適用于物理變化 B.質量守恒定律研究的內(nèi)容僅是指“質量”,不能推廣到其他物理量 C.催化劑可以改變其他物質的化學反應速率,有催化劑參加的

2、反應也遵守質量守恒定律 D.蠟燭燃燒后質量減輕,不符合質量守恒定律 2.下列各項在化學反應前后肯定沒有變化的是( D ) ①原子的數(shù)目?、诜肿拥臄?shù)目?、墼氐姆N類 ④物質的種類?、菸镔|的分子個數(shù)?、薷鞣N原子的總數(shù) A.①②③⑤ B.①⑥ C.②③⑤ D.①③⑥ 3.如圖所示,下列實驗裝置不能用來證明質量守恒定律的是( C ) 4.物質發(fā)生化學變化時質量守恒的根本原因是( D ) A.反應在密閉容器中進行 B.反應前后各物質的質量不變 C.分子的種類和個數(shù)不變 D.原子的種類、個數(shù)和質量不變 5.鎂帶在耐高溫的容器中密封(內(nèi)含空氣)加熱,下圖中能正確表示容器里所盛

3、的物質總質量變化的是( B ) 6.同學們對化學反應方程式:C+O2CO2有下面的四種說法,其中錯誤的是( D ) 7.關于化學方程式CH4+2O2CO2+2H2O的描述正確的是( C ) A.甲烷加氧氣在點燃條件下,反應生成二氧化碳和水 B.1個甲烷和2個氧氣在點燃條件下,生成1個二氧化碳和2個水 C.1個CH4分子和2個O2分子在點燃條件下,生成1個CO2分子和2個H2O分子 D.1 g CH4和2 g O2在點燃條件下,生成1 g CO2和2 g H2O 8.從2H2+O22H2O中獲取的信息錯誤的是( B ) A.在反應前后,元素的種類沒有變化 B.常溫下氫氣

4、與氧氣混合就可以發(fā)生反應 C.4 g氫氣與32 g氧氣完全反應,可以生成36 g水 D.在反應前后,氫原子和氧原子的數(shù)目沒有改變 9.下列化學方程式,書寫正確的是( C ) A.2H2↑+O22H2O B.4Fe+3O22Fe2O3 C.2H2O22H2O+O2↑ D.S+O2SO2↑ 10.偏二甲肼(C2H8N2)和四氧化二氮(N2O4)常用作火箭推進劑,兩者反應的化學方程式為C2H8N2+2N2O43N2↑+2CO2↑+4H2O↑,參加反應的偏二甲肼與四氧化二氮的質量比為( B ) A.1∶2 B.60∶184 C.60∶92 D.80∶198 11.某市空氣受到

5、SO2的嚴重污染,環(huán)保部門立即派出飛機噴撒X粉末,快速降低空氣中的SO2含量,該過程發(fā)生的化學反應是2X+2SO2+O2===2CaSO4+2CO2,X的化學式是( D ) A.H2O B.Na2CO3 C.CaO D.CaCO3 12.已知2A+3B===C+3D,用一定量的A和49 g B恰好完全反應,其生成57 g C和1 g D,若B的相對分子質量為98,則A的相對分子質量為( B ) A.16 B.27 C.44 D.56 13.過氧化氫溶液長期存放會因分解而使溶液質量減輕。實驗室有一瓶過氧化氫溶液,一段時間后,溶液質量共減少8 g,則該過程共有多少過氧化氫分解(

6、 A ) A.17 g B.8 g C.64 g D.32 g 14.實驗室用5.5 g氯酸鉀和2.5 g MnO2放在試管里加熱,反應后稱得剩余物質的質量為7.2 g,那么剩余物質是( D ) A.MnO2和KClO3 B.KClO3 C.KCl和KClO3 D.MnO2、KClO3、KCl 15.在化學反應A+B2===AB2中,A與B2反應的質量關系如圖所示,現(xiàn)將8 g A和5 g B2充分反應,則生成AB2的質量是( A ) A.10 g    B.13 g C.16 g    D.18 g 16.如圖是某化學反應的微觀模型,“○”“”分別表示不同元素

7、的原子。下列對圖示模型理解正確的是( C ) A.該反應屬于分解反應 B.反應物和生成物中只有一種單質 C.反應中共有兩種元素參與 D.參加反應的兩種物質分子個數(shù)之比為2∶3 17.氫氣和氧氣的混合氣體共5 g,點燃,使它們充分反應后恢復到室溫,生成4.5 g的水,關于原混合氣體的說法中正確的是( B ) ①可能是2.5 g氫氣和2.5 g氧氣 ②可能是1 g氫氣和4 g氧氣 ③可能是0.5 g氫氣和4.5 g氧氣 ④可能是0.5 g氫氣和4 g氧氣 A.只有①正確 B.只有②③正確 C.①②③都正確 D.只有④正確 18.化學上常用燃燒法測定有機物的組成。現(xiàn)取

8、2.3 g某有機物在氧氣中充分燃燒生成4.4 g CO2和2.7 g H2O,下列說法正確的是( B ) A.該有機物中只含有碳、氫兩種元素 B.實驗中所消耗氧氣的質量為4.8 g C.該有機物中碳、氫元素的質量比為6∶1 D.該有機物可能為乙烯(C2H4) 19.A、B、C三種物質各15 g,它們化合時只能生成30 g新物質D。若增加10 g A,則反應停止后,原反應物中只剩余C。根據(jù)上述條件推斷下列說法正確的是( D ) A.第一次反應停止后,B剩余9 g B.第二次反應停止后,D的質量為60 g C.反應中A和B的質量比是3∶2 D.反應中A和C的質量比是5∶2 20

9、.在一個密閉容器中放入a、b、c、d四種物質,在一定條件下發(fā)生化學反應,反應前后,測得的有關數(shù)據(jù)如下表,則下列說法中正確的是( A ) 物質 a b c d 反應前質量/g 8 12 1 2 反應后質量/g 待測 6 10 2 A.該反應的基本類型為化合反應 B.待測數(shù)據(jù)是6 C.參加反應的a、b的質量比為2∶1 D.d物質一定是該反應的催化劑 第Ⅱ卷 非選擇題(共55分) 二、填空與簡答(本大題共5個小題,化學方程式每空2分,其余每空1分,共33分) 21.(5分)下列化學方程式的書寫都有錯誤,請將相應錯誤的序號填在題后的括號內(nèi)。 A.不符合

10、反應客觀事實 B.缺少反應條件 C.不遵守質量守恒定律 D.缺少或錯用“↑”或“↓”號 (1)C+O2CO2↑( D ) (2)H2+O2H2O( C ) (3)2H2O===2H2↑+O2↑( B ) (4)Fe+CuSO4===FeSO4+Cu↓( D ) (5)Mg+O2MgO2( A ) 22.(10分)寫出下列反應的化學方程式。 (1)有刺激性氣味氣體生成的化合反應__S+O2SO2__; (2)細鐵絲在氧氣中燃燒__3Fe+2O2Fe3O4__; (3)實驗室在常溫下制取氧氣__2H2O22H2O+O2↑__; (4)實驗室加熱純凈物制取氧氣__2KMnO

11、4K2MnO4+MnO2+O2↑__; (5)水在通電的條件下分解__2H2O2H2↑+O2↑__。 23.(5分)應用所學知識,分析有關信息,回答下列問題: (1)請寫出該反應的化學方程式__2CO+2NON2+2CO2__,在反應前后化合價沒有發(fā)生變化的元素是__氧元素(或O)__。 (2)已知金屬鎂可以在某種氣體中燃燒,用化學方程式表示為:2Mg+X2MgO+C,則X的化學式為__CO2__;若金屬鎂的質量為m1,完全反應后生成碳的質量為m2,則m1__>__(填“>”“=”或“<”)m2。 24.(5分)質量守恒定律是幫助我們學習和認識化學反應實質的重要理論。 (1)化

12、學反應前后肯定沒有變化的是__B__(填字母序號); ①原子數(shù)目?、诜肿訑?shù)目?、墼胤N類 ④物質種類?、菰臃N類?、尬镔|總質量 A.①④⑥ B.①③⑤⑥ C.①②⑥ D.②③⑤ (2)下列表述正確的是__B__; A.蠟燭燃燒后質量減少,說明質量守恒定律不是普遍規(guī)律 B.每32 g S和32 g O2完全反應后,生成64 g SO2 C.在化學反應aA+bB===cC+dD中,一定有:a+b===c+d (3)右圖中反應后天平不平衡,該反應__是__(填“是”或“否”)遵守質量守恒定律。 (4)有機化合物R與足量氧氣置于密閉容器中充分反應生成CO2和H2O,實驗測得反

13、應前后物質的質量如下表: R O2 CO2 H2O 反應前質量/g 46 128 0 0 反應后質量/g 0 32 x 54 則x=__88__,已知參加反應的物質R與氧氣的分子個數(shù)比為1∶3,則R的相對分子質量是__46__。 25.(8分)在實驗室易燃品櫥柜里有一瓶失去標簽的試劑,某同學為探究其成分,進行了如下實驗分析:取4.6 g該物質,使其充分燃燒,測得只生成5.4 g水和8.8 g二氧化碳。請你通過計算填空: (1)該物質中含氫元素__0.6__g,含碳元素__2.4__g。 (2)該物質中__含__(選填“含”或“不含”)有氧元素;若含有

14、氧元素,其質量為__1.6__g(若不含有氧元素,此空不填)。 (3)將16 g硫在給定質量的氧氣中燃燒,有如下表所示實驗數(shù)據(jù): 實驗Ⅰ 實驗Ⅱ 實驗Ⅲ 給定氧氣的質量 1.5 g 16 g 20 g 生成二氧化硫的質量 3 g 32 g 32 g 分析數(shù)據(jù)回答: ①在三次實驗中,實驗__Ⅱ__恰好完全反應; ②在實驗__Ⅲ__中氧氣有剩余 ,剩余__4__g; ③在實驗__Ⅰ__中硫有剩余,剩余__14.5__g。 三、實驗與探究(本大題共2個小題,每個化學方程式2分,其余每空1分,共16分) 26.(9分)某化學課外小組同學用如圖所示實驗探究質

15、量守恒定律: (1) 甲同學用圖A所示實驗:在瓶中先鋪一層細沙,再引燃白磷,為什么?__防止錐形瓶底部炸裂__。此實驗中氣球的主要作用是__緩沖作用__,實驗過程中產(chǎn)生的現(xiàn)象是__白磷燃燒產(chǎn)生白煙,氣球先變大后變小,天平仍然平衡__。 (2)乙同學用B裝置研究質量守恒定律時,一段時間后發(fā)現(xiàn)天平的指針偏右。造成天平的指針向右偏轉的原因是__產(chǎn)生的二氧化碳氣體逸散到空氣中__。 (3)丙同學用C實驗說明了質量守恒定律,C實驗能在敞口容器中進行實驗的原因__沒有氣體參加反應,反應過程也沒有氣體生成__。 (4)丁同學用圖D中的鎂帶在空氣中燃燒的實驗來探究質量守恒定律時,發(fā)現(xiàn)一定質量的鎂完

16、全燃燒后留下的固體質量比反應前鎂帶的質量輕,聯(lián)系實驗現(xiàn)象,可能的原因是__一部分氧化鎂逸散到空氣中__,如果在燃著的鎂條上方罩上一個燒杯,使生成物全部收集起來稱量,出現(xiàn)的結果是__偏大__(填“偏大”“偏小”或“不變”)。 (5)綜上所述,A、B、C、D所示四個實驗中能用質量守恒定律解釋的是實驗__ABCD__。(選填字母序號,下同);上述現(xiàn)象能用來驗證質量守恒定律的是實驗__AC__。 27.(7分)(沈陽中考)研究物質的化學反應,可以揭示物質之間轉化的規(guī)律。 反應一:水在通電條件下生成氫氣和氧氣 (1)請寫出電解水的化學方程式:__2H2O2H2↑+O2↑__。 反應二:氫氣

17、在空氣中燃燒生成水 (2)根據(jù)所給信息,請畫出氫氣在氧氣中燃燒生成水的微觀示意圖。(如圖所示) (3)該反應的文字表達式:__氫氣+氧氣水__。 (4)該反應的化學方程式:2H2+O22H2O,其表示的含義: ①表示1:__氫氣在氧氣中燃燒生成水的事實(其他合理答案均可)__; ②表示2:__每2個氫分子與1個氧分子反應生成2個水分子(或H2、O2、H2O的分子個數(shù)之比是2∶1∶2,其他合理答案均可)__; ③表示3:__每4份質量的氫氣與32份質量的氧氣完全反應生成36份質量的水(或H2、O2、H2O的質量之比是1∶8∶9,其他合理答案均可)__。 四、分析與計算(本大

18、題共1個小題,共6分) 28.為了測定實驗室中氯酸鉀樣品的純度,某學習小組取2.5 g該樣品與0.8 g二氧化錳混合。加熱該混合物t1時間后(假設雜質不參加反應),冷卻,稱量剩余固體質量,重復以上操作,依次稱得加熱t(yī)1、t2、t3、t4時間后剩余固體的質量,記錄數(shù)據(jù)如下表: 加熱時間 t1 t2 t3 t4 剩余固體質量/g 2.48 2.41 2.34 2.34 請仔細分析實驗數(shù)據(jù),回答下列問題: (1)在__t3__時間后,該樣品中的氯酸鉀已經(jīng)反應完全; (2)求完全反應后產(chǎn)生氧氣的質量; (3)求該樣品中氯酸鉀的質量分數(shù)。 解:(2)根據(jù)質量守恒定律,生成氧氣的質量為2.5 g+0.8 g-2.34 g=0.96 g; (3)設樣品中氯酸鉀的質量為x。 2KClO3 2KCl+3O2↑ 245         96 x 0.96 g = x=2.45 g 該樣品中氯酸鉀的質量分數(shù)為×100%=98% 答:該樣品中氯酸鉀的質量分數(shù)為98%?!? 7

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