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七年級歷史下冊 第2課 貞觀之治導(dǎo)學(xué)案(無答案) 岳麓版

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七年級歷史下冊 第2課 貞觀之治導(dǎo)學(xué)案(無答案) 岳麓版

課題:第2課 貞觀之治【學(xué)習(xí)目標】課標內(nèi)容:列舉“貞觀之治”的主要內(nèi)容,評價唐太宗。教學(xué)目標:學(xué)習(xí)掌握唐太宗與玄武門之變,輕徭薄賦、知人善任,重視納諫;加強中央權(quán)力,完善科舉制度;貞觀之治。通過唐太宗重視和善于納諫故事,培養(yǎng)學(xué)生勇于接受批評的品德。重 點: 1、“貞觀之治”的含義、2、“貞觀之治”出現(xiàn)的原因、3、“貞觀之治”的內(nèi)容難 點: 1、如何評價唐太宗,2、如何看待歷史上出現(xiàn)的“盛世”現(xiàn)象【自主學(xué)習(xí)】一、玄武門之變 _年,_建立唐朝,定都長安,不久,_發(fā)動_政變,做了皇帝,他就是我們古代杰出的政治家_,其年號為_。二、貞觀之治1、主要內(nèi)容(1)、唐太宗吸取隋亡教訓(xùn),輕 薄 ,提倡 ;(2)、知人善任,重視 ;(任用 、 為相,人稱“ ”,重用敢于直言的 ,和能征善戰(zhàn)的 、 等) (3)、沿用 朝的 制,加強中央集權(quán);(三省是 、 、 ,六部是 、 、 、 、 、 ) (4)、完善 制,籠絡(luò)人才。(常設(shè) 科、 科)2、意義(效果):唐 在位期間,形成了政治 ,經(jīng)濟 ,國力 的局面,史稱“ ”?!竞献魈骄俊?、閱讀教材,思考唐太宗用人選官的標準是什么?在今天有何借鑒價值?2、據(jù)史書記載,唐太宗見新科進士魚貫而出,大喜道:“天下英雄盡入吾彀(gòu)中矣!”你認為這句話反映了什么事實?!具_標檢測】1、 “人以銅為鏡,可以正衣冠;以人為鏡,可以知得失”。被唐太宗涂譽為“一面鏡子”的著名諫臣是A房玄齡 B杜如晦 C姚崇 D魏征2、唐太宗時,某地發(fā)生災(zāi)荒。假如你是當時的一名中書令,秉承皇帝的旨意起草了一份救災(zāi)計劃,接下來你應(yīng)該交給 A尚書省裁決 B門下省審議 C尚書省執(zhí)行 D門下省執(zhí)行3、“貞觀之治”為唐朝的強盛奠定了堅實的基礎(chǔ)。下面有關(guān)“貞觀之治”出現(xiàn)的原因的敘述,不正確的是( )A.重視納諫 B.吸取隋亡教訓(xùn)C.輕徭薄賦 D.任用姚崇為相4、我國著名史學(xué)家錢穆在中國歷代政治得失一書中講到:“漢宰相是采用領(lǐng)袖制的,而唐代宰相則采用委員制?!边@里的委員制是指A.三分九卿制 B.科舉制C.三省六部制 D.內(nèi)閣制【課后反思】

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