2019年中考化學復習 主題三 物質的化學變化 第12講 質量守恒定律專題練習

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1、 第12講 質量守恒定律 命題點1 質量守恒定律的理解 1.(2017·廣安)下列變化,遵循質量守恒定律的是(A) A.石墨制成金剛石 B.2 g H2完全燃燒生成36 g H2O C.水變成汽油 D.冰轉化成干冰 命題點2 質量守恒定律的驗證 2.(2018·濱州)下列實驗能夠直接用于驗證質量守恒定律的是(C ) 3.(2017·隨州)小李用鹽酸與碳酸鈣粉末反應驗證質量守恒定律,實驗裝置如圖: (1)根據(jù)實驗目的,小李必須測量的數(shù)據(jù)是__CD__。 A.錐形瓶質量 B.氣球質量 C.反應前整個反應裝置(包括里邊物質)的質量 D.反應后整個反應

2、裝置(包括里邊物質)的質量 (2)將反應裝置放在天平左盤,使天平平衡后,再將碳酸鈣粉末倒入錐形瓶中。反應結束后,氣球鼓起,天平向右傾斜。小李按規(guī)范操作重新實驗,得到相同結果。請你幫他分析原因:__氣球膨脹受到浮力增大__。 (3)反應結束后,錐形瓶中無固體剩余,則生成氣體的質量為__0.88__g__,所得溶液中生成物的溶質質量分數(shù)為(只需寫出最終的計算表達式)__×100%(或×100%)__。 命題點3 運用質量守恒定律推斷物質的化學式或元素組成 4.(2018·西寧)生產某阻燃劑(Sb2O5)的化學方程式為X+ 2H2O2===Sb2O5+2H2O,推斷X的化學式為(D) A.

3、H3SbO4 B.SbO3 C.SbO2 D.Sb2O3 5.(2018·河南)過氧化鈉(Na2O2)可做呼吸面具中氧氣的來源,它與二氧化碳反應后的生成物為(D) A.Na2CO3和H2 B.Na2O和O2 C.NaOH和O2 D.Na2CO3和O2 命題點4 運用質量守恒定律推算反應中某物質的質量或質量比 6.(2018·恩施)現(xiàn)將10 g A和足量的B混合加熱,A和B發(fā)生化學反應,10 g A完全反應后生成8 g C和4 g D,則參加反應的A與B的質量比是(C) A.1∶1 B.2∶1 C.5∶1 D.4∶1 7.(2018·黃岡)一定條件下,甲、乙混合后發(fā)

4、生化學反應,測得反應前后各物質的質量變化如下表所示。下列說法中,不正確的是(D) 物質 甲 乙 丙 丁 反應前的質量/g 50 0.5 0 0 反應后的質量/g 23 x 24 3 A.x的值等于0.5 B.甲一定是化合物 C.丙和丁的質量變化比為8∶1 D.該反應是化合反應 8.(2017·達州)某純凈物3 g在氧氣中完全燃燒,生成8.8 g二氧化碳和5.4 g水。下列說法不正確的是(D) A.該純凈物中含有C、H元素,不含O元素 B.該反應中O2和CO2的質量比為14∶11 C.該反應中O2和H2O的分子數(shù)之比為7∶6 D.該純凈物中C、H原

5、子的個數(shù)比為1∶4 命題點5 有關質量守恒定律的微觀示意圖 9.(2018·孝感)在一定條件下,甲和乙反應生成丙的微觀示意圖如下。下列說法錯誤的是(B) A.丙的化學式為C2H6O B.乙和丙都屬于氧化物 C.乙是最常用的溶劑 D.該反應的的基本反應類型是化合反應 10.(2018·咸寧)甲和乙在一定條件下反應生成丙和丁。結合微觀示意圖分析,下列結論正確的是(B) A.丙的相對分子質量為32 g B.丙中C、H、O元素的質量比為3∶1∶4 C.生成的丙和丁的分子個數(shù)比為2∶1 D.該反應為置換反應 重難點1 運用質量守恒定律推斷物質的化學式      

6、 (2018·德州)銅銹主要成分是Cu2(OH)2CO3。加熱分解的化學方程式為:Cu2(OH)2CO32X+H2O+CO2↑,其中X的化學式是(B) A.Cu B.CuO C.Cu(OH)2 D.CuCO3 重難點2 關于質量守恒定律的表格數(shù)據(jù)分析       (2018·隨州)在一個密閉容器中放入X、Y、Z、W,在一定條件下發(fā)生化學反應,一段時間后,測得有關數(shù)據(jù)如下表。則關于此反應的認識錯誤的是(C) 物質 X Y Z W 反應前的質量/g 20 5 2 37 反應后的質量/g 待測 35 2 12   A.物質Z可能是該反應的催化劑 B.待測

7、物質的值為15 C.物質Y一定是單質 D.反應中Y、W的質量比為6∶5 (變式題)在一定條件下,一密閉容器內發(fā)生某反應,測得反應前后各物質的質量如下表所示。下列說法錯誤的是(C) 物質 a b c d 反應前的質量/g 30 5 10 15 反應后的質量/g x y 20 20   A.a-定是反應物 B.x+y=20 C.x的取值范圍一定是0≤x≤30 D.反應生成c與d的質量比為2∶1 重難點3 有關質量守恒定律的微觀反應示意圖       (2018·河北)下圖所示是某化學反應的微觀示意圖,下列說法正確的是(D) A.該反應屬于置換反

8、應 B.生成物丙由2個氫原子和1個氧原子構成 C.生成物丁中碳和氧元素的質量比為1∶2 D.參加反應的甲和乙的分子個數(shù)比為2∶7 實驗突破 質量守恒定律的驗證       為了研究質量守恒定律,某同學設計了如圖“紅磷燃燒前后質量測定”的實驗,請分析有關問題: (1)裝置:錐形瓶的底部鋪有一層細沙,其作用是__防止燃燒過程形成局部高溫使錐形瓶底炸裂__; (2)燃燒前稱量,錐形瓶的總質量為27.0 g,則圖中托盤天平中游碼的讀數(shù)為__2.0__g; (3)紅磷燃燒過程中看到的現(xiàn)象是__產生大量白煙,玻璃管上方的氣球先脹大后縮小__; (4)燃燒后稱量:發(fā)現(xiàn)托盤天平指針偏向右

9、邊,造成的原因可能是__裝置漏氣(或錐形瓶未冷卻等)__(填一種即可); (5)反思:紅磷燃燒__遵守__(填“遵守”或“不遵守”)質量守恒定律,理由是__在化學反應中,反應前后原子的種類沒有改變、原子的數(shù)目沒有增減、原子的質量也沒有變化__(從微觀上解釋)?! ? 【拓展訓練】 (6)實驗室常用如圖所示實驗驗證質量守恒定律。          A        B       C 充分反應冷卻后,天平不能平衡的是__B__(填字母序號),有同學認為該實驗不遵循質量守恒定律,你認為對嗎?__不對__,原因是__反應后生成的二氧化碳氣體逸散到空氣中,使反應后總物質的質

10、量減少__;若用該實驗驗證質量守恒定律,應如何對該裝置進行改進?__應在密閉裝置中進行實驗__。 (7)根據(jù)以上實驗探究,某同學想用以下實驗來驗證質量守恒定律,下列裝置中,他可選用的是__④__。 ①      ?、?     ?、邸   ?  ④ 1.雙氧水分解成水和氧氣的反應前后,發(fā)生改變的是(C) A.元素種類 B.原子種類 C.分子種類 D.原子數(shù)量 2.(2017·衢州)質量守恒定律是自然界基本的規(guī)律之一。下列裝置及實驗(天平未畫出)能用來驗證質量守恒定律的是(A) A B

11、 C D 3.(2018·益陽)銅能與硝酸反應,但不產生H2。根據(jù)反應方程式:3Cu+8HNO3(稀)===3Cu(NO3)2+2X↑+4H2O,推測 X 的化學式是(C) A.N2O3 B.NO2 C.NO D.N2O 4.某有機物與氧氣充分反應,產物只有二氧化碳和水,則該有機物一定含有的元素是(C) A.C、O B.H、O C.C、H D.C、H、O 5.(2018·天津)在反應A+3B===2C+2D中,已知A和B的相對分子質量之比為7∶8,當2.8 g A與一定量B恰好完全反應后,生成3.6 g D,則生成C的質量為(B) A.9.6

12、 g B. 8.8 g C.6.8 g D. 4.4 g 6.(2018·武漢)通常狀況下,乙烯(C2H4)是一種無色氣體,具有可燃性,其燃燒反應的化學方程式為:C2H4+3O22X+2H2O,則下列有關說法正確的是(C) A.氧氣中氧元素的化合價為-2價 B.水屬于有機化合物 C.X中碳、氧元素的原子個數(shù)比為1∶2 D.該反應屬于化合反應 7.(2018·宜昌)在一密閉的容器中,一定質量的碳粉與過量的氧氣在點燃的條件下充分反應,容器內各相關量與時間(從反應開始計時)的對應關系正確的是(A) 8.(2018·衡陽)甲、乙、丙、丁四種物質在反應前后的質量關系如圖所示,下列

13、有關說法錯誤的是(A) A.參加反應的甲和乙質量比為2∶7 B.丙可能是該反應的催化劑 C.丁一定是化合物 D.x的值是7 9.(2018·泰州改編)下圖是某汽車尾氣凈化裝置中發(fā)生反應的微觀示意圖。下列說法正確的是(B) A.該反應中,Z是由Y分解生成的 B.一個Y和一個W分子中均有10個電子 C.參加反應的X與生成的Z的質量比為15∶14 D.化學反應前后,催化劑的質量和性質一定不變 10.(2018·南京)在密閉容器中有甲、乙、丙、丁四種物質,在一定條件下反應,測得反應前及反應過程中的兩個時刻各物質的質量分數(shù)如圖所示。圖中a、b、c、d分別表示相應物質的質量分數(shù)

14、。下列數(shù)據(jù)正確的是(A) A.a=56% B.b=6% C.c=17% D.d=8% 11.(2018·臨沂)天然溶洞中形態(tài)各異的石筍和鐘乳石形成的過程中發(fā)生了一系列變化,其中一個化學反應是:CaCO3+X+H2O===Ca(HCO3)2。 (1)X的化學式是__CO2__。 (2)已知碳酸氫鈣[Ca(HCO3)2]易溶于水。向一定量的澄清石灰水中通入二氧化碳,澄清石灰水變渾濁,發(fā)生反應的化學方程式是__CO2+Ca(OH)2===CaCO3↓+H2O__,繼續(xù)通入二氧化碳,又會發(fā)現(xiàn)其變澄清,因為__碳酸鈣和二氧化碳、水發(fā)生化學反應,生成可溶于水的碳酸氫鈣,溶液又變澄清__(

15、用文字描述)。 12.(2018·黃石)汽車尾氣催化轉換器可減少有害氣體的排放,其中某一反應過程的微觀變化如圖所示。請回答下列問題: (1)化學反應前后:物質總質量是否發(fā)生改變?__否__(填“是”或“否”);種類發(fā)生改變的微粒是__分子__(填“分子”或“原子”)。 (2)丙微粒中碳元素的化合價為__+4__。 (3)已知丁是一種單質,則丁是__N2__(寫化學式)。 (4)該反應的化學方程式為__2NO+2CO2CO2+N2__。 13.(2017·青島)為了探究化學反應前后物質的總質量是否發(fā)生改變,甲同學和乙同學分別設計了下面兩個實驗,請根據(jù)圖示回答問題:      

16、    A            B (1)甲同學設計的實驗如圖A所示,反應前,托盤天平的指針指向刻度盤的中間;兩種物質反應后,托盤天平的指針__向右__(填“向左”“向右”或“不”)偏轉,原因是__鋅與硫酸反應生成氫氣逸散到空氣中,燒杯內質量減少__。 (2)乙同學設計的實驗如圖B所示,通過實驗得出結論:化學反應前后物質的總質量__相等__。 (3)兩位同學通過交流反思得到啟示:在探究化學反應前后物質的總質量是否發(fā)生改變時,對于有氣體參加或有氣體生成的反應一定要在__密閉__裝置中進行。 (4)從微觀角度分析,在化學反應前后一定不變的是__①③⑥__(填序號)。 ①原子種類?、诜肿?/p>

17、種類 ③原子數(shù)目  ④分子質量 ⑤分子數(shù)目?、拊淤|量 (5)甲同學對實驗裝置進行了如圖所示的改進,將氣球中的鋅粒倒入錐形瓶中后,觀察到的現(xiàn)象為__錐瓶中有氣泡冒出,氣球變大__。但甲同學仍然觀察到反應后天平的指針向右偏轉,請你分析可能的原因:__反應生成的氫氣使氣球脹大,所受空氣浮力增大,所以天平指針向右偏轉__。 14.(2018·婁底)某有機物在9.6 g氧氣中恰好完全燃燒,生成8.8 g CO2和5.4 g H2O,下列說法正確的是(C) A.該有機物只含有碳、氫兩種元素 B.該有機物中一定含有碳、氫元素,可能含有氧元素 C.該有機物中一定含有碳、氫、氧三種元素

18、D.無法確定 15.(變式題)一定質量的某有機化合物完全燃燒,生成2.2 g CO2和1.8 g H2O,另取3.2 g該有機化合物在O2中完全燃燒,消耗4.8 g O2,該有機化合物的化學式可能是(B) A.C2H4 B.CH4O C.CH4 D.C2H4O 16.(2017·泰安)某物質在點燃的條件下發(fā)生反應,生成物和反應物共四種,它們的微觀示意圖和反應前后的質量如下表所示。 物質序號 微觀示意圖 反應前質量/g 反應后質量/g 甲 68 0 乙 100 x 丙 1 y 丁 0 z —氫原子  —氧原子  —硫原子 (1)由構成的物質中,所代表的元素的化合價為__-2__; (2)表中的四種物質中,屬于氧化物的是__H2O、SO2__(填化學式); (3)上述反應的化學方程式為__2H2S+3O22H2O+2SO2__; (4)一位同學在計算x、y和z數(shù)值的過程中,列出了以下等式,其中正確的是__AD__(填字母序號)。 A.x+y+z=169 B.y+z=168 C.(100-x)∶z=32∶64 D.(100-x)∶(y-1)=8∶3 7

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