人教版2020年八年級物理上冊 第一章 機(jī)械運(yùn)動 第一節(jié) 長度和時間的測量
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人教版2020年八年級物理上冊 第一章 機(jī)械運(yùn)動 第一節(jié) 長度和時間的測量
人教版2020年八年級上冊 第一章 機(jī)械運(yùn)動 第一節(jié) 長度和時間的測量姓名:_ 班級:_ 成績:_一、單選題1 . 用一把尺子測量某物體的長度,一般要測量三次或更多次.這樣做的目的是A減小由于觀察時視線傾斜而產(chǎn)生的誤差B減小由于估測而產(chǎn)生的誤差C減小由于刻度尺不精密而產(chǎn)生的誤差D避免測量中可能出現(xiàn)的錯誤2 . 為了減小測量的誤差,使測量結(jié)果更精確,下列說法不可行的是( )A進(jìn)行多次測量取平均值B測量數(shù)據(jù)不合理時,可進(jìn)行適當(dāng)修改C更換更精密的測量工具D改進(jìn)測量方法3 . 下列單位之間的換算過程或結(jié)果正確的是A35.6 m=35.6 m109 nm=3.561010 nmB35.6 m=35.6 nm109 m=3.561010 nmC35.6 m=35.6109 nm=3.561010 nmD35.6m=35.6 nm109=3.561010 nm4 . 小顧有一次去飯店吃飯,他向店家點(diǎn)一碗納米,從而鬧了大笑話。自從掃描隧道顯微鏡發(fā)明后,世界上就誕生了一門以0.1至100納米這樣的單位為研究對象的前沿科學(xué),這就是納米技術(shù),這里所說的納米是指( )A長度單位B質(zhì)量單位C時間單位D溫度單位5 . 下列長度測量的數(shù)據(jù)用的是同一刻度尺測量的是0.39dm;6.85cm;11.0mm;2.67m;8.26mmABCD6 . 用刻度尺測物體的長度時,下列要求不正確的是( )A測量時,必須從刻度尺的零刻度線處量起B(yǎng)測量時,刻度尺不能歪斜C讀數(shù)時,視線應(yīng)與尺面垂直D記錄測量結(jié)果時,必須在數(shù)字后面寫上單位二、多選題7 . 下列說法中符合實(shí)際的有A普通中學(xué)生使用的課桌高度是0.8mB聲紋鎖,只有主人說出事先設(shè)定的暗語才能把鎖打開,別人即使說出暗語也打不開,主要是依據(jù)聲音的音色來辨別主人C按照國家規(guī)定,夏天公共建筑內(nèi)的空調(diào)溫度應(yīng)不低于37D15空氣中的聲速為40m/s三、填空題8 . 如圖甲所示是小明用刻度尺測量物體的長度,則物體的長度為_cm;合_m;如圖乙所示的停表示數(shù)為_min _s。9 . 小剛學(xué)了長度測量以后,在分組探究活動中,估計(jì)教室里所用課桌的高度約為_(填上合適的長度單位);然后又用刻度尺測量橡皮擦的長度,如圖所示,圖中橡皮擦的長度為_。10 . 完成下列讀數(shù)(1)圖A所示,木塊A的長度為_cm;(2)圖B所示,所掛物體的物重是_N;(3)圖C所示的停表示數(shù)為_S11 . 如圖所示,用刻度尺測物體的長度,則刻度尺的分度值是_,所測物體的長度是_。12 . 秒表是實(shí)驗(yàn)室測量_的工具,如圖,秒表的讀數(shù)為_s.13 . 如圖所示,用一把刻度尺和兩塊三角板測一番茄的直徑,由圖可知所用刻度尺的分度值是_mm,番茄的直徑是_cm;14 . 根據(jù)圖可讀出:物體AB的長度為_,物體A的長度是_四、實(shí)驗(yàn)題15 . (6分)(1)如圖甲所示的體溫計(jì)的最小刻度為_,此時它的示數(shù)為_;(2)如圖乙所示中是用天平測量某物體的質(zhì)量,其讀數(shù)為_g;(3)如圖丙所示的小木塊長度是_cm;(4)停表是上體育課時常用的測量工具,如圖丁所示的停表示數(shù)為_s。(5)天平、溫度計(jì)、刻度尺、電壓表是我們實(shí)驗(yàn)中常用的基本測量儀器。如下圖所示的四幅圖表示的是一些同學(xué)對這四種儀器的操作和使用情況。其中不正確的是A BC D五、簡答題16 . 學(xué)習(xí)了長度的測量后,小明想測物理課本的一張紙的厚度;小花看了地圖想測量我們?nèi)莸貐^(qū)海岸線的長度,應(yīng)該如何測量?請你幫他們把測量方法寫下來第 6 頁 共 6 頁參考答案一、單選題1、2、3、4、5、6、二、多選題1、三、填空題1、2、3、4、5、6、7、四、實(shí)驗(yàn)題1、五、簡答題1、