人教版2020年八年級(jí)物理上冊(cè) 第一章 機(jī)械運(yùn)動(dòng) 第一節(jié) 長(zhǎng)度和時(shí)間的測(cè)量
《人教版2020年八年級(jí)物理上冊(cè) 第一章 機(jī)械運(yùn)動(dòng) 第一節(jié) 長(zhǎng)度和時(shí)間的測(cè)量》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《人教版2020年八年級(jí)物理上冊(cè) 第一章 機(jī)械運(yùn)動(dòng) 第一節(jié) 長(zhǎng)度和時(shí)間的測(cè)量(6頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
人教版2020年八年級(jí)上冊(cè) 第一章 機(jī)械運(yùn)動(dòng) 第一節(jié) 長(zhǎng)度和時(shí)間的測(cè)量姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_一、單選題1 . 用一把尺子測(cè)量某物體的長(zhǎng)度,一般要測(cè)量三次或更多次.這樣做的目的是A減小由于觀察時(shí)視線傾斜而產(chǎn)生的誤差B減小由于估測(cè)而產(chǎn)生的誤差C減小由于刻度尺不精密而產(chǎn)生的誤差D避免測(cè)量中可能出現(xiàn)的錯(cuò)誤2 . 為了減小測(cè)量的誤差,使測(cè)量結(jié)果更精確,下列說法不可行的是( )A進(jìn)行多次測(cè)量取平均值B測(cè)量數(shù)據(jù)不合理時(shí),可進(jìn)行適當(dāng)修改C更換更精密的測(cè)量工具D改進(jìn)測(cè)量方法3 . 下列單位之間的換算過程或結(jié)果正確的是A35.6 m=35.6 m109 nm=3.561010 nmB35.6 m=35.6 nm109 m=3.561010 nmC35.6 m=35.6109 nm=3.561010 nmD35.6m=35.6 nm109=3.561010 nm4 . 小顧有一次去飯店吃飯,他向店家點(diǎn)一碗納米,從而鬧了大笑話。自從掃描隧道顯微鏡發(fā)明后,世界上就誕生了一門以0.1至100納米這樣的單位為研究對(duì)象的前沿科學(xué),這就是納米技術(shù),這里所說的納米是指( )A長(zhǎng)度單位B質(zhì)量單位C時(shí)間單位D溫度單位5 . 下列長(zhǎng)度測(cè)量的數(shù)據(jù)用的是同一刻度尺測(cè)量的是0.39dm;6.85cm;11.0mm;2.67m;8.26mmABCD6 . 用刻度尺測(cè)物體的長(zhǎng)度時(shí),下列要求不正確的是( )A測(cè)量時(shí),必須從刻度尺的零刻度線處量起B(yǎng)測(cè)量時(shí),刻度尺不能歪斜C讀數(shù)時(shí),視線應(yīng)與尺面垂直D記錄測(cè)量結(jié)果時(shí),必須在數(shù)字后面寫上單位二、多選題7 . 下列說法中符合實(shí)際的有A普通中學(xué)生使用的課桌高度是0.8mB聲紋鎖,只有主人說出事先設(shè)定的暗語(yǔ)才能把鎖打開,別人即使說出暗語(yǔ)也打不開,主要是依據(jù)聲音的音色來辨別主人C按照國(guó)家規(guī)定,夏天公共建筑內(nèi)的空調(diào)溫度應(yīng)不低于37D15空氣中的聲速為40m/s三、填空題8 . 如圖甲所示是小明用刻度尺測(cè)量物體的長(zhǎng)度,則物體的長(zhǎng)度為_cm;合_m;如圖乙所示的停表示數(shù)為_min _s。9 . 小剛學(xué)了長(zhǎng)度測(cè)量以后,在分組探究活動(dòng)中,估計(jì)教室里所用課桌的高度約為_(填上合適的長(zhǎng)度單位);然后又用刻度尺測(cè)量橡皮擦的長(zhǎng)度,如圖所示,圖中橡皮擦的長(zhǎng)度為_。10 . 完成下列讀數(shù)(1)圖A所示,木塊A的長(zhǎng)度為_cm;(2)圖B所示,所掛物體的物重是_N;(3)圖C所示的停表示數(shù)為_S11 . 如圖所示,用刻度尺測(cè)物體的長(zhǎng)度,則刻度尺的分度值是_,所測(cè)物體的長(zhǎng)度是_。12 . 秒表是實(shí)驗(yàn)室測(cè)量_的工具,如圖,秒表的讀數(shù)為_s.13 . 如圖所示,用一把刻度尺和兩塊三角板測(cè)一番茄的直徑,由圖可知所用刻度尺的分度值是_mm,番茄的直徑是_cm;14 . 根據(jù)圖可讀出:物體AB的長(zhǎng)度為_,物體A的長(zhǎng)度是_四、實(shí)驗(yàn)題15 . (6分)(1)如圖甲所示的體溫計(jì)的最小刻度為_,此時(shí)它的示數(shù)為_;(2)如圖乙所示中是用天平測(cè)量某物體的質(zhì)量,其讀數(shù)為_g;(3)如圖丙所示的小木塊長(zhǎng)度是_cm;(4)停表是上體育課時(shí)常用的測(cè)量工具,如圖丁所示的停表示數(shù)為_s。(5)天平、溫度計(jì)、刻度尺、電壓表是我們實(shí)驗(yàn)中常用的基本測(cè)量?jī)x器。如下圖所示的四幅圖表示的是一些同學(xué)對(duì)這四種儀器的操作和使用情況。其中不正確的是A BC D五、簡(jiǎn)答題16 . 學(xué)習(xí)了長(zhǎng)度的測(cè)量后,小明想測(cè)物理課本的一張紙的厚度;小花看了地圖想測(cè)量我們?nèi)莸貐^(qū)海岸線的長(zhǎng)度,應(yīng)該如何測(cè)量?請(qǐng)你幫他們把測(cè)量方法寫下來第 6 頁(yè) 共 6 頁(yè)參考答案一、單選題1、2、3、4、5、6、二、多選題1、三、填空題1、2、3、4、5、6、7、四、實(shí)驗(yàn)題1、五、簡(jiǎn)答題1、- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 人教版2020年八年級(jí)物理上冊(cè) 第一章 機(jī)械運(yùn)動(dòng) 第一節(jié) 長(zhǎng)度和時(shí)間的測(cè)量 人教版 2020 年級(jí) 物理 上冊(cè) 長(zhǎng)度 時(shí)間 測(cè)量
鏈接地址:http://appdesigncorp.com/p-10703472.html